课堂唱歌

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农村小学低年级音乐课堂唱歌发声方法教学有效性研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第1期253-256,共4页李旋 
在音乐课堂上,唱歌作为主要的教学部分之一,是学生最喜欢也是最容易接受的音乐学习参与形式。由于小学低年级的学生年龄较小,其具有活泼好动的特点,在授课中,很难完全集中注意力去学习知识,速记能力不强。其对唱歌的技巧和节奏的把握能...
关键词：农村小学 低年级音乐课堂 唱歌发声方法 教学有效性 
小学音乐课堂唱歌教学的探讨
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2021年第10期23-24,共2页王倩 
随着课程改革的不断深化,小学生演唱技能的培养成为小学音乐课程教学的重要内容之一,同时也是学生喜闻乐见的表演方式。但是,随着小学生学习音乐课程的深入性,有一部分学生出现爱唱歌,但是不喜欢上音乐课的教学现象,这根本原因在于教师...
关键词：小学音乐 唱歌教学 方法研究 
中小学音乐课堂唱歌教学存在的问题及解决策略
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第2期380-381,共2页吴莉萍 
在中小学教育领域,以素质思想为引领,美育教育影响力逐渐提升,学校开始关注音乐课程教学革新,从而为学生营造良好的艺术氛围,让其在音乐课程高效学习的过程中,形成良好的艺术素养。在音乐学科中,唱歌是重要教学模块,然而就目前来讲,在...
关键词：中小学 音乐课堂 唱歌教学 问题 解决对策 
中小学音乐课堂唱歌教学存在的问题及解决策略
《基础教育论坛》2020年第28期46-47,共2页周世春 
音乐教学对于我国当代中小学生全面发展的教育意义非凡。但是,从我国中小学音乐课堂教学现状来看,仍然在教学过程中存在一些问题需要我们进一步的改善与提升。文章主要针对于中小学生音乐课堂教学过程中存在的问题及解决策略做出进一步...
关键词：音乐课堂 唱歌教学 存在问题 解决策略 
探讨小学音乐课堂唱歌教学的趣味性
《丝路视野》2019年第28期76-76,共1页李华霞 
对于小学教学中的音乐课堂,是培养学生综合素质的重要学科,而音乐课堂中的歌唱教学就成了教学的重要内容,它能够促进学生的个性化发展。于是,在如今的音乐课堂教学中,有效地开展音乐教学的趣味性歌唱教学,则有利于音乐课堂教学效率的提...
关键词：小学音乐 歌唱教学 趣味教学 
中小学音乐课堂唱歌教学存在的问题及应对被引量：5
《新课程研究（中旬）》2019年第2期110-111,共2页汤黎黎 
唱歌教学是中小学音乐教育的主要内容,教师的范唱是教学过程中最重要的环节之一。音乐是情感的艺术外在表现,唱歌课上教师的范唱是学生对歌曲魅力及内涵的最直接体验。作为一名音乐教师,在唱歌教学中进行范唱时,不仅要审视教育者自身可...
关键词：唱歌教学 范唱 声乐技巧 音乐教学 
小学音乐课堂唱歌教学新思路----班级苜乐会的构建与评价被引量：3
《课堂内外（教师版）（初等教育）》2017年第6期58-58,共1页胡苹 孔轶 陈雅丹 
“班级音乐会”是音乐课程特有的一种生动活泼的评价方式,能充分体现音乐课程的特点和课程评价的民主性,营造和谐、团结的评价氛围.我校结合多年来的教学经验,探索了“班级音乐会四部曲”.
关键词：评价方式 班级 唱歌教学 音乐课堂 小学 音乐课程 课程评价 教学经验 
初中音乐课堂唱歌教学方法研究
《当代教研论丛》2015年第6期107-107,共1页毛华丽 
随着时代的发展,生活质量的提高,人们越来越重视心灵上的熏陶,所以我们也应该重视初中的音乐课,特别是关于唱歌的教学,是比较重要的一部分。本文主要研究了初中音乐课堂唱歌教学的方法,阐述了初中音乐的重要性和意义,以及初中音乐应该...
关键词：初中音乐课堂 唱歌教学 有效方法 
浅谈小学音乐课堂唱歌教学的策略
《福建歌声》2014年第3期40-41,共2页郑霞 
唱歌教学是中小学音乐教学的重要内容，它不仅是对学生音乐感受力和唱歌基本能力的培养．而且对学生浸润美、提高艺术修养起着重要的作用。唱歌教学也是音乐教学中最简便、最经济、最大众化、最普及的一种教学形式，它不受地域、经济条...
关键词：中小学音乐教学 唱歌教学 音乐课堂 《音乐课程标准》 音乐感受力 经济条件 歌唱教学 能力的培养 
让歌声在情感浸染中流淌——2009,沈阳全国中小学课堂唱歌教学展示与研讨会后的思考
《音乐天地》2010年第5期17-18,共2页刘永占 
2009年，在沈阳市召开了“全国中小学课堂唱歌教学展示与研讨会”。笔者有幸与来自全国各地的音乐教研员、骨干教师代表等1000余人参加了这次盛会。在这次唱歌现场教学中，执教的教师们给我们展示了很多精彩纷呈的课例，取得了良好的教...
关键词：中小学课堂 唱歌教学 情感培养 沈阳市 中流 歌声 教师代表 2009年 
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