课堂多媒体教学

作品数:61被引量:182H指数:8
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古诗课堂多媒体教学的魅力
《语文世界(上旬刊)》2023年第12期67-67,共1页陆小红 
多媒体以其直观、形象、生动的显著特点,为课程教学注入了“源头活水”。在古诗教学中,教师可以运用多媒体手段实现形象化展示和互动,帮助学生把握诗歌节奏、韵律,凸显古诗意境,加深对古诗的理解与把握。笔者以五年级下册第四单元《古...
关键词:古诗教学 多媒体 诗歌节奏 五年级 古诗意境 课程教学 课堂多媒体教学 源头活水 
高中英语阅读课堂多媒体教学方式分析
《试题与研究(教学论坛)》2021年第12期21-21,共1页吕飞 
为进一步提高高中英语阅读教学质量,充分发挥出多媒体技术的优势,本文主要针对多媒体教学的意义,高中英语阅读课堂教学中存在的问题,基于多媒体技术的高中英语阅读教学策略三点内容,从多个角度出发,提出具体的可行性方法,为后续的教学...
关键词:高中英语 阅读课堂 多媒体教学 方式分析 
高中美术课堂多媒体教学
《东西南北(教育)》2020年第21期125-125,共1页王祥沙 
随着我国高中教育的改革,对于我国的美术教学也不断的深入,其中,多媒体技术被越来越广泛的应用到美术教学中,这有效的提高了教学效率和学生的学习效果。多媒体技术以他自身的新颖性、独特性取得了胜利,备受美术教师的青睐,在美术课堂上...
关键词:科学理念 创设情景 教学拓展 
课堂多媒体教学的实践与探索
《科教导刊(电子版)》2018年第31期108-108,共1页吴文民 刘言强 王梦晨 
本文从课堂运用多媒体教学的方法和手段,对教学改革做了尝试。
关键词:课堂多媒体教学 教学方法改革 
课堂多媒体教学的困境及突破路径被引量:2
《通讯世界》2018年第3期356-357,共2页关长杰 
多媒体技术的发展为现代课堂教学带来前所未有的机遇,同时也为教师课堂教学带来一定的挑战。在课堂教学中,教师运用多媒体与知识整合,为学生创设教学活动,能够优化教学氛围,赋予学生学习的动力,使学生能够快速的融入到教学活动中,进而...
关键词:突破 课堂 多媒体教学 困境 
小学语文课堂多媒体教学的不利因素
《青少年日记(教育教学研究)》2017年第9期148-148,共1页陈莉萍 
一、造成主客体颠倒利用多媒体制作的课件,确实能够融合大量的文字及其他各种资料信息,但往往也正因为教师事前准备的丰富性,而导致教师上课时,总是希望将自己准备的资料全部向学生展示,一味向学生灌输,而忘记调动学生积极思考。
关键词:课堂多媒体教学 不利因素 事前准备 小学语文 
浅谈小学语文课堂多媒体教学的不利因素被引量:1
《青少年日记(教育教学研究)》2017年第9期84-84,共1页冷贤兰 
一、造成主客体颠倒利用多媒体制作的课件,确实能够融合大量的文字及其他各种资料信息,但往往也正因为教师事前准备的丰富性,而导致教师上课时,总是希望将自己准备的资料全部向学生展示,一味地向学生灌输,而忘记调动学生积极思考、积极...
关键词:课堂多媒体教学 不利因素 事前准备 小学语文 
试论信息时代下的课堂多媒体教学技能运用——以有声艺术为例
《黄河之声》2017年第15期119-120,共2页尚冠卫 
科学技术不断发展,面对更加多样化的信息技术发展,信息化趋势不断发展,面对众多形式的信息化技术,必须要结合相应的计算机技术和多媒体技术来实现对整个课堂教学的科学性和高效性。信息化时代下的多媒体教学工作涉及到多个方面,所以必...
关键词:信息时代 课堂多媒体 教学技能 运用 有声艺术 研究分析 
新时期高中美术课堂多媒体教学研究
《各界》2017年第16期84-84,共1页郑媛媛 
新时代背景下,将多媒体技术运用于高中美术教学教学中,不仅迎合了学生的心理需求特点,且突破了传统美术课堂教学模式,能够促使学生更好地了解、掌握前沿艺术知识,转变学生的美术知识学习方式,拓展其创新能力、实践能力。因此,新...
关键词:多媒体 高中美术 教学运用 策略 
师范院校课堂多媒体教学的示范与引领作用探讨被引量:1
《中学地理教学参考》2017年第10期66-68,共3页赵从举 徐瑶瑶 宋洁华 韩奇 王平 
海南省高等学校科学研究项目(HNJG2014-28)的研究成果
多媒体教学能弥补传统教学手段的不足,但对于在教学中如何利用多媒体提高教学质量的认识仍然存在分歧。文章通过对海南基础教育的调研,指出了多媒体教学的优点及其认识上的误区,提出高校师范专业课堂多媒体辅助教学要体现师范专业培养目...
关键词:师范院校 多媒体技术 示范功能 
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