古诗意境

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用户体验视角下古诗意境呈现的H5交互设计探讨与实践
《包装工程》2025年第8期432-442,502,共12页欧阳文昱 李春阳 
国家社会科学基金(艺术学)一般项目(24BH180)。
目的探索通过H5交互设计呈现古诗意境之美的数字展现形式,为古诗意境的展现与传播提供新的思路和实践参考。方法运用文献调查和概念分析法阐述古诗意境和H5交互设计的基本概念及特征,概述二者结合的价值和意义;借鉴优秀案例探索古诗意...
关键词：用户体验 古诗意境 视觉呈现 H5 交互设计 
以动漫为媒介的古诗意境再现——初中美术与语文融合教学的新路径
《炫动漫》2024年第19期0007-0009,共3页江伦琴 
本文以动漫为媒介,探究古诗意境再现在初中美术与语文融合教学中的应用,对推动学科融合和创新教学方法具有重要价值。文章从提升审美素养、深化文化理解和促进学科联系三个方面阐述了融合教学的必要性,并提出了四种具体的教学路径,包括...
关键词：动漫 古诗意境 初中美术 初中语文 学科融合 
优化初中语文古诗词教学的策略探索被引量：1
《语文世界（中旬刊）》2024年第9期71-72,共2页俞洋 
古诗词不仅承载了中华民族的文化精髓,更是初中语文教学中不可或缺的重要内容。教师可以针对意境、语言、情境和情感这四个角度应用有效的教学策略,促进初中语文古诗教学的有效开展。
关键词：初中语文 古诗教学 古诗意境 
小学古诗意境教学策略探究
《教育信息化论坛》2024年第4期81-83,共3页蔡彬彬 
意境是中华文化中重要的美学概念,广泛体现在诗歌、绘画、书法、建筑等多种艺术形式中。它具有含蓄深远的特点,能引发人们的无限遐想。要想深入学习中华传统文化,就需要培养学生理解并欣赏意境之美的能力。基于此,分析统编版小学语文教...
关键词：小学语文 古诗教学 古诗意境 
古诗意境与小学美术创作的融合与实践
《成长》2024年第1期160-162,共3页谢李灵 
古诗词作为中华传统文化的重要组成部分,蕴含丰富的意境和情感。而美术教育作为培养学生审美情感和创造力的重要途径,将古诗意境与小学美术创作相结合,既是对诗词的传承与弘扬,也是对学生综合素养的提升与培养。本文将通过相关理论研究...
关键词：小学美术 古诗意境 古诗词 美术教育 传承与弘扬 审美情感 教学策略与方法 融合与实践 
古诗课堂多媒体教学的魅力
《语文世界（上旬刊）》2023年第12期67-67,共1页陆小红 
多媒体以其直观、形象、生动的显著特点,为课程教学注入了“源头活水”。在古诗教学中,教师可以运用多媒体手段实现形象化展示和互动,帮助学生把握诗歌节奏、韵律,凸显古诗意境,加深对古诗的理解与把握。笔者以五年级下册第四单元《古...
关键词：古诗教学 多媒体 诗歌节奏 五年级 古诗意境 课程教学 课堂多媒体教学 源头活水 
生物:三类情境命题分析探究
《招生考试通讯（高考版）》2023年第4期43-47,共5页程艳玲 
命题研究一、生活、学习和实践情境命题1.生活情境命题贴近考生学习活动和日常生活,利用熟悉的生物学现象或事实作为试题的情境,提出问题,引导考生综合运用所学知识,解释或解决与生物学相关的学习、生活中的问题。例1(2022年湖南卷第7...
关键词：路上行人欲断魂 遥指杏花村 生物学现象 清明时节雨纷纷 命题研究 情境命题 古诗意境 分析探究 
聚焦古诗意境,创造唯美课堂——“意境体验”视角下小学中高段的古诗教学策略被引量：2
《天津教育》2022年第28期153-155,共3页郑锦灼 
古诗词之所以优美,不仅因为古诗词中的五言、七言对仗工整的辞藻美、韵律美,还因为古诗中蕴涵着相当多的意象和情感而表现出的意境美、文化美,也就是我们常说的“画中有诗,诗中有画”。在小学中高段古诗教学过程中,不再只要求古诗词朗...
关键词：古诗教学 古诗词 对仗工整 诗中有画 画中有诗 小学中高段 韵律美 古诗意境 
领略梅花意象 体会古诗意境——王冕《墨梅》古诗解读赏析及教学建议
《七彩语文》2022年第24期63-65,共3页陈明 
王冕的《墨梅》,所在单元的主题是“没有伟大的品格,就没有伟大的人……”,教师应引导学生细细品读,从诗中体会诗人绘梅之清气,写梅之清气,践行梅之清气。古诗托物言志,梅花意象鲜明,言志意境高远。诗人高尚纯洁、清名流芳的品格追求跃...
关键词：把握教材 听课评课 托物言志 理解教材 课堂效果 古诗解读 教学建议 课堂教学 
家园
《广西文学》2022年第5期129-135,共7页甘剑伟 
一中午从贺州市区出发,乘大巴经高速路到六排镇,转乘摩托车走乡间路到合面狮水库,再乘船走水路,落日时分才到达大桂山深处的北娄保护站。北娄风景幽美,绿树中的几栋老楼,背靠连绵不绝的山岭,面临烟波浩渺的合面狮水库,几条小船停靠水边,...
关键词：高速路 大桂山 古诗意境 贺州市 幽美 落日 
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