快乐体育教学模式

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初中体育教学中快乐体育教学模式开展路径分析
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第11期021-024,共4页彭太明 
秉持支持素质教育的愿景,初中体育教学模式正不断变革。加强初中体育教育有利于学生意志品质的培养和全面发展。本文在研究小学体育学科良好运作的重要性的基础上,深入分析了当前初中体育教学中存在的问题,并提出了改进初中体育教学的...
关键词：初中体育 教学模式 快乐体育 
快乐体育教学模式对学生身心健康发展的影响探讨
《中国学校卫生》2024年第9期I0002-I0003,共2页史博 顾克鹏 
2023年度吉林省社会科学基金青少年问题研究专项项目(编号:2023q3)。
课题背景近年来,学生的身心健康问题日益受到关注,如何在教育过程中促进学生的身心健康,已成为教育领域亟待解决的问题。传统的体育教学模式往往侧重于技能和体能训练,而忽视了学生的心理健康。因此,快乐体育教学模式应运而生,其强调以...
关键词：身心发展规律 体育教学模式 参与感 体能训练 快乐体育教学 团队合作精神 身心健康问题 团队意识 
基础教育阶段,创设快乐体育教学
《视周刊》2024年第11期24-24,共1页王祥 
近年来,随着教育改革的不断深入,越来越多的教育工作者开始关注学生的全面发展,而不仅仅是学术成绩。在这种背景下,快乐体育教学模式逐渐受到关注。本文旨在探讨基础教育阶段快乐体育教学模式的应用,以期为相关教育实践提供借鉴。一、...
关键词：培养兴趣 快乐体育教学模式 教育工作者 体验快乐 学术成绩 基础教育阶段 提高技能 学生的全面发展 
论初中体育教学中快乐体育教学模式开展路径
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第3期0111-0114,共4页梁国伟 
快乐体育,是一种强调每项运动的独特乐趣,以运动的内在快感为学习目的和内容作为享受运动的一种方式。以新课程为基础的中学体育教育着眼于培养学生的体质、心理健康水平、社会适应能力、运动健康知识和技能,以培养"健康第一"为指导理...
关键词：快乐体育 初中 体育教学 
“快乐体育”教学模式在小学生体育中作用的体验
《家长读本》2024年第5期186-188,共3页叶丽彬 
永春县教学科学“十四五”规划(第二批)《“快乐体育”教学模式在小学生体适能中作用的研究》(项目编号YJ1452—094)研究成果。
在小学阶段,要注重学生的全面发展,要对学生进行智力、体力、审美和道德等多个层面的全方位的教育,才能使学生们真正地树立起一个良好的人生态度。通过对儿童进行体能训练,可以帮助儿童养成良好的运动习惯,从而达到提高儿童体质的目的...
关键词：快乐体育 小学体育教育 体能训练 小学生体育 儿童体质 体育教育理念 教学模式 人生态度 
初中体育教学中开展快乐体育教学模式的策略被引量：1
《试题与研究》2023年第29期78-80,共3页李丽 
在学生的整个学习生涯中,体育课程一直陪伴着学生成长。但是,在传统的体育课堂上,存在教师不重视、学生学习散漫、教学内容枯燥、体育项目单一等问题,这些问题的存在会影响体育教学应发挥的作用。因此,为了有效解决上述问题,教师可以引...
关键词：初中 体育 快乐教学 
快乐体育教学模式在初中篮球教学中的重要价值被引量：2
《体育世界》2023年第6期151-153,共3页景蕊 
快乐体育教学模式在初中篮球教学中的实践,不仅是对初中篮球教学的重新思考,同时更是对我国新时代义务教育体系转型升级的全面助力。快乐体育教学模式既能够使初中生真正意识到篮球运动项目的内在魅力,也能在教学氛围中培养自身的体育...
关键词：快乐体育教学模式 初中篮球教学 教学实践 
快乐体育教学模式在小学篮球教学中的实践研究被引量：2
《体育世界》2023年第3期103-105,共3页王立忠 
快乐体育教学模式在小学篮球教学中的实践,不仅是对于小学篮球教学的重新思考,同时更是对我国新时代义务教育体系转型升级的全面助力。快乐体育教学模式既能够使得小学生真正意识到篮球运动项目的内在魅力,同时更能够在这样的教学氛围...
关键词：快乐体育教学模式 小学篮球教学 教学实践 
快乐体育教学模式在普通高校足球教学中的实验研究被引量：3
《当代体育科技》2022年第15期82-84,88,共4页吴勇 宋亚明 
2020年度安徽高校人文社会科学研究重点项目(项目名称:新时代教育改革视阈下我国大学生体育参与行为演进历程探析,项目编号:SK2020A0411);2021年淮南师范学院新时代教育评价改革研究专项重点项目(项目名称:立德树人引领高校体育核心素养及评价体系构建的研究,项目编号:2021hsjypj02);2021年度淮南师范学院科学研究课题重点项目(项目名称:基于SWOT分析的安徽省民俗传统龙舟运动现状分析及发展策略,项目编号:2021XJZD011)。
该文采用了文献资料法、问卷调查法、实验法对淮南师范学院2020级70名选择足球项目的女生进行研究,通过数据的分析整理得出:快乐体育教学模式在提高学生身体素质方面与传统体育教学模式没有差异性;在行为态度、目标态度、行为习惯、情...
关键词：高校足球 快乐体育 教学模式 体育评价系统 
快乐体育教学模式在高校排球课教学中的实验研究
《当代体育科技》2022年第15期85-88,共4页徐洁 宋亚明 
2020年度安徽高校人文社会科学研究重点项目(项目名称:新时代教育改革视阈下我国大学生体育参与行为演进历程探析,项目编号:SK2020A0411);2020年度淮南师范学院科学研究课题重点项目(项目名称:健康中国背景下安徽省气排球运动发展策略SWOT分析及对策研究,项目编号:2020xjzd014)。
该文以淮南师范学院2020级排球选项班教学模式为研究对象,采用文献资料法、问卷调查法、实验法,对60名排球选项班的男生进行分析研究。通过数据分析得出:快乐体育教学模式在提高学生身体素质方面与传统体育教学模式没有差异性;在行为态...
关键词：快乐体育 高校 排球课 教学模式 
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