棱柱

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例析三棱柱外接球模型的应用
《高中数学教与学》2019年第6期48-49,共2页李鸿昌 
因缺乏一定的空间想象能力和空间作图能力,大部分学生对多面体的外接球问题感到很困惑.处理多面体外接球问题的常用方法就是“降维”,即把三维的立体图形转化为二维的平面图形,但这在操作上常常有一定的难度.笔者经过探索发现,很多多面...
关键词：外接球 三棱柱 应用 例析 空间想象能力 多面体 作图能力 常用方法 
高二数学测试
《高中数学教与学》2019年第4期30-33,共4页
关键词：平面直角坐标系 取值范围 三棱柱 恒成立 等比数列 切线方程 
例谈立体几何中体积的求法
《高中数学教与学》2019年第3X期43-45,共3页范文满 李欣瑶 
2018年全国高考文科数学卷中立体几何部分所占的分值相对于以往有所增加,这充分体现了对立体几何部分考察的重要性.笔者通过对2018年一道全国高考题进行分析,总结出求解体积的一般方法和规律.下面就从这道高考题谈起.例1 (2018年全国高...
关键词：立体几何 CDE 三棱锥 四棱柱 四边形 多面体 ACD ABP 直角梯形 三棱柱 
如何提高文科生的数学解题能力
《高中数学教与学》2018年第9X期1-4,共4页包东妹 林涛 
高中阶段数学核心素养包括数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析六个方面.这些方面既相互独立,又相互交融,是一个有机的整体.高中文科学生不仅在抽象、推理、建模、想象等方面要远远弱于理科学生,而且在运算方面...
关键词：数学解题能力 文科生 三棱锥 三棱柱 
高二数学测试
《高中数学教与学》2018年第4期26-28,25,共4页
关键词：标准方程 正三棱柱 
高三数学综合测试
《高中数学教与学》2018年第1期39-44,共6页
关键词：高三数学 平面直角坐标系 方程组 正三棱柱 标准方程 综合测试 
高一数学测试
《高中数学教与学》2017年第6期23-26,共4页
关键词：高一数学 ABM 三棱柱 
优化空间几何体概念教学例析被引量：2
《高中数学教与学》2017年第5期3-5,共3页傅海伦 李慧娟 柏宗玲 
数学是一个严密的逻辑体系,其中的定理、命题是经过历史的不断推进发展而日趋成熟的,要证明这些命题、定理,就必须明确其中的概念.概念是命题的基本组成单元,是数学的重要组成部分,是学习过程中不可跳跃的阶梯.而图形与几何作为数学的...
关键词：优化空间 概念教学 学习过程 基本组成单元 教育形态 教学策略 学术形态 合作学习方式 正棱柱 空间点 
立体图形体积求解的突破口及其应用
《高中数学教与学》2017年第4期14-17,共4页张美钰 
立体几何作为中学数学的一个非常重要的内容,能很好地培养学生的空间想象能力和逻辑推理能力.近三年新课标卷对立体几何体积问题每年都有考查,尤其是文科卷.立体几何体积的计算,在立体几何当中占据重要的位置,而如何从题目条件找突破口...
关键词：立体图形 中学数学 体积法 求体积 逻辑推理能力 三棱柱 等腰直角三角形 三年 异面直线 辅助线 
高二数学测试
《高中数学教与学》2017年第1期30-33,共4页
关键词：取值范围 平面图形 平面直角坐标系 三棱柱 三棱锥 OM 
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