新护士带教

作品数：108被引量：279H指数：8
导出分析报告
相关领域：医药卫生更多>>
相关作者：余颖薇李晓茵程晓红庄媛戴金花更多>>
相关机构：广东省中医院南京医科大学宝鸡市中心医院湖北省新华医院更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：湖南省卫生厅科研基金广东省惠州市科技计划项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
以PBL为基础的情景教学在眼科新护士带教中的应用
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第12期221-224,共4页何芯 吴历 
研究旨在评估基于问题式学习(PBL)的情景教学法在眼科新护士培训中的实际应用效果。方法 选取我院2022至2023年间新入职的20名眼科护士作为研究对象,将其分为两组。对照组实施传统教学方式,而观察组则采用以PBL为基础的情景教学模式。结...
关键词：PBL教学法 情景教学 眼科 护士 
情景教学法在急诊新护士带教中的应用研究被引量：1
《岭南急诊医学杂志》2023年第6期649-650,共2页陈锦霞 洪惠平 冯碧娟 
目的:研究分析急诊新护士带教中情景教学方法的应用效果。方法:将2019年6月-2021年5月在急诊培训的42名新护士随机分为两组,对照组按传统方法进行带教,实验组运用情景教学法。对比分析两组日常理论成绩、操作成绩、临床综合技能考核成...
关键词：急诊带教 急诊新护士 情景教学 
目标管理法在手足外科新护士带教中的应用
《中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生》2022年第10期214-217,共4页苏珊珊 
探讨目标管理法在手足外科新护士带教中的应用效果。方法 选取2020年1月-2021年12月本院62例手足外科新护士,随机分为对照组(常规带教)与观察组(目标管理法带教),对比带教效果。结果 操作技能、专科理论、新护士学习满意度评分、综合能...
关键词：手足外科 目标管理法 新护士 带教 
OTD教学法结合TSP在内科实习新护士带教中的应用被引量：2
《中国高等医学教育》2022年第8期85-85,87,共2页陈佳萍 李儿 
目的:探讨OTD教学法结合TSP对内科实习新护士的带教效果。方法:选择2019年6月至2020年6月在我院实习的学生52名,用随机数表法分两组,各26名。对照组实行传统带教法,实验组实行OTD教学法结合TSP。结果:实验组理论知识、护理操作、应变能...
关键词：内科 OTD教学 TSP教学 应用 
层级培训应用于消化内科新护士带教管理中的作用探讨
《医学食疗与健康》2022年第22期179-181,共3页尹薇 
目的:探析消化内科新护士在带教管理中,应用层级培训的效果。方法:统计我院2017~2020年期间消化内科新招收的护士的基础资料,其中2017、2018年的新护士记为传统组,共计50例,采用传统带教方式;2019、2020年的新护士记为层级组,共计50例,...
关键词：层级培训 消化内科 带教管理 
导师责任制联合TISS-28在ICU 新护士带教中的应用
《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2022年第6期213-215,共3页何凌 郭梅萍 杨艳 时惠英 刘亚波 
分析在ICU 新护士带教中应用导师责任制、TISS-28管理的效果。 方法:以2019.7~2021.8期间ICU新护士、患者为研究对象,取2019.7-2020.7期间6例ICU 新护士、58例患者为对照组,采用传统带教模式,取2020.8-2021.8期间7例ICU 新护士、60例患...
关键词：带教 ICU 导师责任制 TISS-28 
日清单式模式加寻错纠错方法在神经内科新护士带教中的应用及对其考核成绩的影响
《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2022年第6期135-138,共4页杨瑜 谭娟 金媛媛 秦怀珍 
探究神经内科为新护士进行带教时应用日清单式模式+寻错纠错方法的效果,分析对新护士考核成绩带来的影响。方法:回顾研究2019年2月~2022年2月期间新入神经内科的40例护士的基本资料,将接受常规护理带教的20例新护士设为对照组,将采取日...
关键词：日清单式模式 神经内科 寻错纠错方法 新护士带教 考核成绩 影响 
自我导向学习理论结合目标教学在产科新护士带教中的应用被引量：12
《中华医学教育探索杂志》2022年第5期614-617,共4页刘小玮 郑爽 王蕊 
北京市宣武医院教学课题(2036XWJXGG-10)
目的 探讨自我导向学习理论结合目标教学在产科新护士带教中的作用。 方法 选取2018年6月到2019年6月首都医科大学宣武医院产科新入职的36名护士作为对照组,另选取2019年7月到2020年7月新入职的32名护士作为观察组。对照组采取传统带教...
关键词：产科教学 自我导向学习理论 目标教学 
日清单式模式结合找茬纠错方法在神经内科新护士带教中的应用被引量：7
《中华医学教育探索杂志》2021年第11期1353-1356,共4页丁荷 刘丹 刘心怡 
江苏省卫生健康委员会2019年度医学科研立项项目(k2013029)。
目的分析日清单式模式结合找茬纠错方法在神经内科新护士带教中的应用效果。方法将2019年1月至2020年6月接收的42例神经内科新护士根据入科先后分为对照组和研究组;对照组采用常规带教,研究组采用日清单式模式结合找茬纠错方法;均带教3...
关键词：找茬纠错方法 日清单式模式 神经内科 新护士 评判性思维能力 
培训路径教学法在泌尿外科新护士带教中的应用观察
《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2021年第11期215-216,共2页黄莉娟 王琳 雷蕾 王海燕 伍文秀 
培训路径教学法在泌尿外科新护士带教中的应用观察。方法:研究区间:2017年2月至2019年6月为研究区间,以我院泌尿外科收治的70例新入职护理实习生为此次研究主体,根据带教教学期间应用教学方法之间的差异分组,常规组和研究组各35例。常规...
关键词：培训路径教学法 泌尿外科护理 教学效果 满意度 应用价值 
全选清除导出
共11页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部