化合物知识

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硫及其化合物在高考中的考查方式——以2024高考试题为例
《中学生理科应试》2024年第11期39-41,共3页孔令操 王志刚 
硫及其化合物是中学化学中元素化合物知识的重要组成部分,也是历年高考的重点内容.为更好地掌握这部分知识,笔者结合2024年高考试题分析硫及其化合物在高考中的典型考查方式,希望对同学们的复习备考有所裨益.
关键词:复习备考 中学化学 考查方式 高考试题 元素化合物知识 化合物  
“铜及其化合物”知识导读
《中学化学》2024年第8期23-24,共2页谢雪甜 
一、单质铜的性质铜是具有金属光泽的紫红色固体,有良好的导电性、导热性或延展性。常温下,铜在干燥的空气中性质稳定,而在潮湿的空气中会发生锈蚀,表面形成一层绿色的铜锈。铜是不活泼金属,但在一定条件下能与一些非金属单质(如O_(2)、...
关键词:金属光泽 稀硝酸 活泼金属 盐溶液 延展性 浓硝酸 氧化性 化学性质 
以“科学实践”为中心的主线式情境教学——以学习元素化合物知识为例
《实验教学与仪器》2024年第7期14-16,共3页黄丽 周学兴 赵雯 
首届湖南省基础教育教学改革研究项目,编号:Y20230669;2020年常德市教育研究课题,编号:CDJYKY202001。
科学实践是主线式情境教学中创设实践类情境的重要媒介。学习化学离不开实验,科学实践是初识元素化合物的桥梁,是知识迁移的证据来源,是纸笔测试的内核,是素养落地的重要途径。科学实践离不开科学评价,是实现“教—学—评”一体化的有...
关键词:科学实践 元素化合物 纸笔测试 核心素养 主线式情境教学 
深入剖析“氮及其化合物”知识,提高化学学科素养
《中华活页文选(高中版)》2024年第5期230-232,共3页张瑜 
本文通过深入剖析“氮及其化合物”的知识,探讨了在高中化学教学中提高学生化学学科素养的教学策略。通过对“氮及其化合物”的理论解释、实验操作以及实际应用,帮助学生理解氮元素的特性、化学反应机理以及相关化合物的性质。此外,通...
关键词:“氮及其化合物” 教学策略 学科素养 
铜及其化合物知识的整理与典例探析
《中学化学》2024年第2期51-53,共3页刘德忠 
2020年人教版高中化学教材中铜及其化合物知识分散出现在不同主题和不同模块。在高三复习教学中,将碎片化的知识串起来,即将元素化合物知识、物质结构与性质知识、电化学知识、化学平衡知识和有机化学知识等联系起来,实现跨模块综合,使...
关键词:高阶思维 知识结构化 物质结构与性质 化学平衡 有机化学 高三复习教学 电化学知识 碎片化 
元素及其化合物知识的高考复习方法探讨
《高考》2023年第24期21-23,共3页林丽红 
元素及其化合物知识的知识点多、内容繁杂,与基本概念和基本理论、化学实验、化学计算等内容联系紧密,而这部分内容又是高考命题中的重要素材,考查的方式灵活多变,对学生的学习能力要求较高。在高三总复习中提高这部分知识的复习效率、...
关键词:元素化合物知识 高考复习 探讨 
关注钠及其化合物 赏析常见考查方式
《中学化学》2023年第8期25-26,共2页皋建军 王瑶 
钠及其化合物是元素化合物知识的重点,也是各级各类考试常考的考点。为帮助学生掌握钠及其化合物的有关知识,以便学生能够灵活应用,现就其常见考查方式进行举例分析,并说明其解题思路与解题方法,仅供参考。一、考查金属钠的性质此类试...
关键词:钠及其化合物 金属钠 考查方式 解题思路 解题方法 化学性质 灵活应用 元素化合物知识 
简谈初中化学元素化合物知识教学策略与育人路径
《中国科技期刊数据库 科研》2023年第6期189-191,共3页古丽白克热木·阿不都热衣木 
在当今社会,化学是一门非常重要的学科。对于初中生来说,学习化学的知识是非常重要的,因为这将为他们未来的科学和技术发展奠定基础。然而,由于学生对化学的理解有限,因此需要采取一些有效的教学方法来提高他们的化学水平。因此,如何提...
关键词:初中化学元素 化合物知识 教学策略 育人路径 
有机化合物知识重要考点梳理
《中学生数理化(高考理化)》2023年第2期3-8,共6页雷范军 
有机化合物知识主要涉及有机物结构特点、典型有机物的性质、有机化学研究的价值等内容,要求知道有机物分子具有空间结构,以甲烷、乙烯、苯为例认识碳原子的成键特点,以乙烯、乙醇、乙酸、乙酸乙酯为例认识官能团,知道有机物存在同分异...
关键词:同分异构现象 有机物分子 反应类型 有机化学研究 有机化合物 碳原子 典型实例 空间结构 
研读真题 掌握考点——析2022年高考对“硫及其化合物”知识的考查
《中学化学》2022年第10期54-57,共4页罗功举 李昌荣 
研究高考试题,是备考复习必做的功课。本文以2022年高考中“硫及其化合物”知识的考查情况为例,将其热点考查形式归类进行分析,供参考。一、考查硫及化合物的组成、结构、性质、用途例1 下列说法中正确的是( )。
关键词:高考 考查形式 真题 备考复习 化合物 知识 研读 
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