新课程体系

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新课程体系下中学生英语学习能力的培养被引量：2
《新课程（教育学术）》2013年第6期179-179,共1页邵正义 
教师在教学实践中,应不断转化教学观念,充分尊重学生的主体地位,并发挥自身的指导和帮助作用,积极引导学生主动探究、自主学习,致力于＂以生为本＂的人文主义教育。
关键词：自主学习 教学观念 学习方法 
新课程体系下历史生活化教学的实践与探索被引量：3
《新课程（教育学术）》2011年第11期48-49,共2页嫦娥 
历史课堂生活化使教师教材的处理更接近于学生的接受现状，有利于提高学生学习历史的兴趣和培养学生的创新精神和实践能力，最终提高课堂效率。教师可以通过充分挖掘生活中的资源、丰富生活化教学等途径实现历史课堂教学的生活化。
关键词：新课程 生活化 动因 实践 探索 
对高中化学新课程教学的几点反思被引量：2
《新课程（教育学术）》2010年第7期48-49,共2页李敏 
2007年是浙江省实行新课程改革的第一年。新的教材、教学模式及内容编排,给教师带来许多挑战和压力。现如今,实行新课程改革已经一年多了,在这一年多的时间里,领悟新课程理念,学习新课程体系,创设新课程环境,开发新课程资源,运用新课程...
关键词：化学新课程 教学情境 新课程改革 课程环境 新课程体系 旧教材 必修教材 课程教学方式 内容编排 新 
浅谈养成教育在思品教学中的几点尝试
《新课程（教育学术）》2010年第7期126-127,共2页王朝霞 
我校作为养成教育试点校,行为习惯养成教育成为我校的基础性工作,成为我校的立校之本,兴校之策,强校之举。教师是学校的主力军。
关键词：养成教育 行为习惯 点校 思想品德 立校之本 新课程体系 主要实施者 思想教育 自我教育 知行统一 
教师应凸现新课程教学中的“新”
《新课程（教育学术）》2010年第1期104-104,共1页叶玲 
新课程标准提出了全新的课程基本理念。课程基本理念是课程标准的基石,反映了该课程服务于时代要求,实现新课程培养目标的课改方向。通过这几年的教学实践,我认为:教师应改变传统教学理念,顺应新课程教学中的"新"。
关键词：课程基本理念 课程服务 课程培养目标 新课程体系 传统教学理念 开放性问题 课程标准 思维过程 数学 
高中新课程背景下学生化学思维品质的培养
《新课程（教育学术）》2010年第1期150-150,共1页周优丽 
化学教育应结合自身的学科特点进行科学知识、科学态度、科学方法、科学实践能力等方面的教育。苏教版普通高中化学课程标准实验教材,渗透着新一轮高中课程化学教学理念,充分关注了学生的需要,关注了学生在课堂中思维品质的培养。
关键词：苏教版 新课程体系 实验手段 独立思考能力 戴安邦 有机化学基础 整体感知 发散性 课堂探究 反思能 
在高中时事政治课堂上培养学生研究性学习能力初探
《新课程（教育学术）》2009年第10期23-23,共1页何晓新 
所谓研究性学习,是指在教师指导下,学生以类似科学研究的学习方式去主动获取知识并加以应用的方式,它强调学生的自主发展,即通过学生广泛接触社会,关注生活,在多元、动态、开放的大课堂中发现问题、提出问题、研究问题、提出见解。
关键词：时事政治 学习能力 接触社会 学习方式 政治教材 新课程体系 主体性 学科课堂教学 学习活动 考试题 
新课程理念下的有效课堂教学
《新课程（教育学术）》2009年第9期153-153,共1页华恩宠 
新课程体系的实施使教师在教学观念与行为方式上都发生了巨大的转变。与此同时,随着基础教育课程改革的深入,一个问题逐渐凸显出来:在新的课程标准下,如何评价课堂教学,新课程理念下怎样的一堂课算是好课·针对这些疑惑,本人结合自己的...
关键词：课堂教学 新课程体系 行为方式 堂课 学习情趣 课程标准 新课标要求 说话训练 人际交往活动 主体性 
新课改下的农村小学英语教学
《新课程（教育学术）》2009年第8期34-34,共1页王雅楠 
英语在社会生活和国际交往中已成为不可缺少的重要工具,但由于农村的文化生活相对滞后,在教育上出现农村学生的英语水平普遍不如城市学生的高,把英语学成了"哑巴"英语:只会写,不会说;只会读,不会用。那么应该如何在课堂教学中激发学生...
关键词：小学英语教学 国际交往 社会生活 新课程体系 交际问题 文化生活 机械重复 现代语言教学 兴趣点 交 
新课程化学教学思考
《新课程（教育学术）》2009年第5期59-59,共1页汤忠秀 
课程改革十余年来经历了一条曲折的探索之路,而新世纪新教材下的课程改革则是一次全面而深刻的变革。改革下的化学教学应立足于学生适应现代化生活和未来发展之需要,着眼于提高21世纪公民的科学素养,构建"
关键词：世纪公民 新课程体系 教学思考 现代化生活 静态知识 探索活动 教学观 学习方式 探索之路 理念要求 
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