化学题

作品数：634被引量：75H指数：3
导出分析报告
相关领域：文化科学理学更多>>
相关作者：陈世华秦丙昌李江群陈建荣黎泓波更多>>
相关机构：南京师范大学安阳师范学院北京师范大学郧西县第一中学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：北京市优秀人才培养资助广东省教育科学规划项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=数理化学习（高中版）x
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
高考有机合成化学题的解题策略被引量：1
《数理化学习（高中版）》2023年第5期57-59,共3页白天龙 
在高考化学中有机合成化学题是化学考试中比较重要的考题,是考试的热点题型.从试题分布、题型结构、考点知识方面入手,详细分析了官能团的性质和使用方法,总结有机合成的解题策略、解题思维和主要解题步骤.由分析可知高考有机合成化学...
关键词：高考化学 有机合成 高中化学 
巧用守恒法速解化学题被引量：1
《数理化学习（高中版）》2019年第7期61-63,共3页曹永霞 
在高中化学解题中,常用到以下守恒法则:质量守恒、电荷守恒、原子守恒、电子守恒、离子守恒、化合价守恒、体积守恒等.巧用这些守恒,可简化解题步骤,避免繁杂的数学计算,明显提高解题效率.
关键词：守恒法 化学题 高中化学 
运用假设法 巧解化学题
《数理化学习（高中版）》2017年第12期43-44,共2页王亮 
假设法是高中化学解题过程中应用较为广泛的思维方法和特殊手段,是优化解题效率的重要工具.本文结合具体解题教学实例,从极端假设、过程假设、赋值假设三方面探讨了如何在高中化学解题过程中运用假设法进行分析和解题,使解题方式变得简...
关键词：假设法 解题思维 高中化学 
例举高中化学题型 追寻解题思路
《数理化学习（高中版）》2016年第8期57-57,59,共2页常东红 
化学反应中需要有反应物参与反应得到生成物,它们之间的物质的量和生成物的体积等具有一定的数量关系,这些关系可以通过化学方程式表示出来,下面针对高中化学向同学们提出一些实用的解题技巧,希望能够帮助同学们进一步的了解化学.
关键词：守恒法 关系式法 平均值法 十字交叉法 
探讨高中化学解题中守恒法的运用
《数理化学习（高中版）》2014年第10期92-92,共1页谢荣沛 
在自然界发展中，物质的守恒定律是时刻存在的，其中，守恒法的应用主要是在化学解题中，通过对物质在发生化学反应前后元素种类或是总质量守恒的运用，对化学题进行处理．另外，在化学反应中，守恒定律也是普遍存在的．在高中化学解题...
关键词：化学解题 守恒法 高中 守恒定律 化学反应 质量守恒 化学题 自然界 
化学题目中条件隐含的几种常见方式
《数理化学习（高中版）》2010年第2期62-64,共3页孙志林 
条件隐含是指的某些条件在题目中含而不露，是解决问题所必需的，但在题目中没有直接文字表述．对于解题者，确立正确的思维，认真挖掘题目中的隐含条件是正确解题的关键．了解题目隐含条件的方式，对提高分析问题、解决问题的能力大有...
关键词：隐含条件 化学题 解决问题的能力 文字表述 解题 高分 
睁开你的慧眼 警惕有机化学中的“陷阱”
《数理化学习（高中版）》2009年第6期55-56,共2页李立武 
在中学化学题目的命题过程中，命题人往往青睐于“陷阱”的设置，这种设置“陷阱”的题型，可以校正学生掌握知识不准确，考虑问题不全面等一些毛病，使学生在解题时多一层警觉，从而对学生的解题能力提出更高层次的要求．那么如何才能...
关键词：有机化学 解题能力 化学选择题 化学题 学生 命题 设置 中学 
“类比”和“比较”在解化学题中的应用
《数理化学习（高中版）》2005年第14期57-59,共3页刘成宝 李亚莉 
“类比”和“比较”是一种逻辑推理的思维方法,是抽象思维的两种基本形式,是两种相似但又不同的思维方法。在中学化学中如果没有“类比”的思维方法,将难以解决诸多的化学问题;没有“比较”的思维方法,将难以区分繁杂、相似的化学知识...
关键词：化学式 CI 碘酸碘 碱溶液 中学化学 稀硫酸 化合价 周期表 碘酸根离子 溶解平衡 NH 主族元素 碘元素 
用数形结合解化学题
《数理化学习（高中版）》2004年第17期62-64,共3页韦华山 
数形结合是数学的一种解题模型．它是通过数与形的对应关系、数与形的相互转化和综合运用代数、几何的知识求解出复杂问题所需的答案．在此利用数形结合方法来解决化学问题．
关键词：数形结合 高中 解题思路 学习辅导 化学 物质的量浓度 
理综有机备考应搞好的三个知识层次
《数理化学习（高中版）》2003年第10期93-96,共4页马健雄 
分析三年来高考理综试题可知,有机试题在理综卷中分值不小、位置突出,也是能力要求较高的化学题型之一.有机内容也是较易出现学科间综合题的知识点.因此,有机备考中,应注意弄清基础知识、知识网络和学科间交叉知识三个知识层次,以及它...
关键词：理科综合 有机试题 备考 知识层次 解题 高考 化学题型 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部