活教育思想

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高中语文教学中陶行知生活教育思想的运用分析
《中华活页文选(高中版)》2025年第3期0046-0048,共3页文杰 
生活教育思想是陶行知的教育思想,其强调生活和社会在教育中发挥着重要作用,可以加强知识与实践之间的联系。在教育改革的过程中,陶行知的生活教育思想的应用显现出优势,语文教学应顺应时代发展趋势,永葆生命力。教师在组织教学活动的...
关键词：高中语文 陶行知 生活教育 运用分析 
陶行知生活教育思想在优化小学语文教学中的应用分析
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2025年第1期195-198,共4页尼玛珍玛 
生活是语文的真实写照,语文是服务生活的一种工具。从某种角度上说,语文与生活是紧紧联系在一起的。对学生而言,学习语文就是学习一种生活技能。陶行知先生主张“生活即教育”,这就要求教师在教学工作中要充分结合生活开展语文教学工作...
关键词：陶行知 生活教育思想 小学语文教学 
谈如何在小学语文教学中践行陶行知的“生活教育”思想
《中华活页文选(教师)》2024年第24期112-114,共3页黄瑾芝 
在教育信息化日益明显的趋势下,‘生活教育’的理念在新课程改革的大环境中占据着重要地位。它强调将语文学习与现实生活紧密结合,认为语文知识的实际应用范围与生活的广阔领域相匹配,提倡通过日常生活情境来丰富和深化语文教学内容,促...
关键词：小学语文 陶行知 生活教育思想 
让语文融入生活,让生活拥抱语文
《教育界》2024年第26期95-97,共3页梁子吟 
在“双减”背景下,小学语文教师要把陶行知“生活即教育”思想和小学语文课堂教学相融合,关联生活进行语文教学,加深学生的学习体验;将语文学习融入社会生活,拓展教学资源;将“教学做合一”思想和语文教学融合,引导学生在生活中学以致用...
关键词：小学语文 陶行知教育思想 生活教育思想 课堂教学 
精简内容提高教学效率——评《初中语文教学卡片》
《语文建设》2024年第15期I0004-I0004,共1页徐培宏 
随着国家对中华优秀传统文化的重视以及对未来人才综合素质要求的提升,统编语文教材的推广使用成了语文教育改革的关键一步。然而,如何高效利用新教材,提升教学质量,成为教育工作者面临的重要课题。由安徽文艺出版社出版的《初中语文教...
关键词：安徽文艺出版社 初中语文教学 中华优秀传统文化 教育工作者 生活教育思想 语文教育改革 提升教学质量 语文教材 
回归生活 灵动教学——生活化教学在小学语文写作中的应用
《靖远教育》2024年第4期63-66,共4页贾如俭 
结合陶行知“生活即教育”思想分析,挖掘生活资源夯筑教育基石具有可行性与有效性。写作是小学语文教学中的主要板块,重在考察学生的综合性与灵活性。传统以教材为主的教学模式不符合学生的写作需求,导致学生作文能力难以有效提升。生...
关键词：生活教育思想 小学语文 写作教学 灵动写作 
为有源头“活”水来——探寻生活教育思想在识字教学中的应用
《小学教学设计》2024年第S01期30-31,共2页张娜娜 
陶行知先生的教育思想内容十分丰富,最为重要的就是其“生活教育”思想。因为一切知识源于生活,同时人又是社会生活的最重要组成部分。倘若要让小学生在语文教学过程中得到更为理想的学习效果,教师就要进行生活化语文课堂教学,促进学生...
关键词：生活教育 小学语文 识字教学 实践应用 
初中语文教学中生活教育思想的应用研究
《安徽教育科研》2024年第15期57-59,共3页彭丽 
本文从联系生活进行课文预习、创设情境开展课堂教学、拓展实践加深生活体验、联系生活开展课后拓展、实施生活化教学评价几方面,对陶行知先生的生活教育理论进行了应用实践研究。实践证明,生活教育理念对于教学质量的提升,以及学生语...
关键词：初中语文教学 生活教育思想 应用研究 
践行陶行知生活教育思想,让小学语文写作课堂更精彩被引量：1
《小学阅读指南（导学版）》2024年第2期48-50,共3页黄冰 
陶行知先生作为一名优秀的教育学者,其教育理念对于我国教育事业的发展和进步具有不容忽视的推动作用。在陶行知先生的众多教育思想中,生活教育思想对于基层教育工作者的教学工作具有重要指导价值和学习意义,能够帮助一线教育工作者走...
关键词：教育工作者 陶行知 生活教育思想 小学语文写作 教学瓶颈 教育理念 教育事业的发展 课堂 
如何在语文教学中践行陶行知生活教育思想
《课程教育研究》2024年第2期13-15,共3页周源 
语文知识和实际生活息息相关,对学生有着特殊的教育意义,教育界在信息化的加持下,将"生活教育"整合成一种教育理念,要求语文教师重视对学生知识掌握情况的同时更要关注对知识的运用,积极主动地开展一些生活化的语文学习活动,为促进学生...
关键词：小学语文 践行 陶行知 生活教育思想 
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