技术与继续教育

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澳大利亚技术与继续教育师资队伍建设:特点与启示
《安徽电子信息职业技术学院学报》2023年第3期99-102,共4页姚愔怡 
2020年度教育部人文社会科学研究一般项目“新时代大学生思想政治教育接受的心理机制研究”(20YJC710127)。
澳大利亚是一个职业教育发达国家,其技术与继续教育师资管理富有特色,讨论澳大利亚技术与继续教育师资队伍建设的阶段、特点,同时结合我国高职教育现状,就师资队伍建设提出了相应建议。
关键词：澳大利亚 TAFE 师资 
大数据技术与继续教育信息化策略被引量：2
《电子技术（上海）》2022年第11期196-197,共2页王成建 白宇霞 
阐述大数据技术与教育信息化的特点,信息化资源的整合与应用,创建教学管理云平台。以大数据和资源整合为基础,探讨线上线下相结合的混合式教学管理模式。
关键词：大数据技术 教育信息化 资源整合 混合式教学 
澳大利亚TAFE发展历程、特点及启示被引量：4
《职教通讯》2021年第1期122-127,共6页任梦 蔡晓棠 槐福乐 
澳大利亚技术与继续教育(Technical and Further Education,TAFE)是政府直接引导的实施职业教育与培训的主体机构,其发展历程经历了创立初期、迅速发展、系统重塑并稳步发展的三个重要时期。澳大利亚TAFE具有内联外通的国家职业资格框...
关键词：澳大利亚 技术与继续教育(TAFE) 高职院校 
世界职业院校与技术大学联盟卓越奖揭晓14所中国职业院校获奖
《沙洲职业工学院学报》2020年第4期23-23,共1页
2020年11月27日,世界职业院校与技术大学联盟卓越奖隆重揭晓。联盟主席、澳大利亚技术与继续教育学院校长委员会首席执行官克雷格·罗伯森在线宣布获奖名单。经严格评审,中国职业院校斩获29个奖项中的14个奖项,包括5项金奖、4项银奖和5...
关键词：职业院校 中国职业教育 克雷格 联盟主席 大学联盟 技术与继续教育 职业技术大学 首席执行官 
英国《2017年技术与继续教育法》介绍及其启示
《职教通讯》2020年第2期112-117,共6页尤传露 
英国是世界上继续教育成绩显著的国家之一,这与政府实施的一系列计划和措施是分不开的。《2017年技术与继续教育法》提出了诸多技术与继续教育改革的措施,对改善21世纪的英国技能短缺问题具有极大的推进作用。通过对此法案的介绍与分析...
关键词：英国 《2017年技术与继续教育法》 技术教育 继续教育 
技工院校校企合作研究
《职业》2019年第21期26-27,共2页裘红军 
高技能人才的数量和质量是一个国家核心竞争力的体现,也是我国产业升级和产业链提升的人力资源保证。工学结合、校企合作是提升高技能人才培养质量的有效途径。校企合作是德国"双元制"教学、英国"现代学徒制"教学、美国"合作职业教育"...
关键词：校企合作 技工院校 人才培养质量 职业教育制度 国家核心竞争力 技术与继续教育 高技能人才 现代学徒制 
Web3.0技术与继续教育的聚合——基于云服务雨课堂的混合教学模式研究被引量：31
《成人教育》2019年第3期73-78,共6页翁克山 
海南省2015年哲学社会科学规划课题"海南省继续教育中的泛在慕课(U-MOOCs)应用可行性研究";课题编号为HNSK(YB)15-53;海南医学院2014年教学成果转化项目"协作性移动语言学习在高校外语教学中的应用实践";项目编号为201405
融合面授教学和网络教学二者优势的混合式教学,被大量研究证实是最适合继续教育的教学模式之一。然而当前的混合教学模式存在诸多不足,难以满足继续教育学员的现实需求。以云服务、大数据、移动网络等为代表的Web3.0技术的普及应用,为...
关键词：继续教育 混合式教学 云服务 认知技能 雨课堂 
期望接受高等教育的澳大利亚青少年比率下降
《世界教育信息》2018年第18期76-77,共2页陈晓敏 
据澳大利亚教育研究委员会网站2018年8月1日报道,PISA研究发现,期望上大学或技术与继续教育（Technical and Further Education,TAFE）学院的澳大利亚青少年比率下降。在2015年接受PISA调查的15岁澳大利亚学生中,有54%的学生期望上大学...
关键词：澳大利亚 学生期望 青少年 比率 高等教育 技术与继续教育 Further PISA 
信息技术与继续教育课程融合的方式、策略及展望被引量：3
《中国成人教育》2018年第12期90-92,共3页徐蓉 
2017年上海交通大学慕课教改与研究专项课题"混合式教学模式课程质量评价研究"(项目编号:AO423001)
在信息化时代,以互联网、多媒体等为主导的信息技术在教育领域得到了广泛应用。应充分利用信息技术的各项优势,实现信息技术与继续教育深度融合,提升继续教育质量。为此,教育主体需要从教学设计、课程教学模式构建以及课程评价等方面入...
关键词：信息技术 继续教育课程 融合方式 
澳大利亚:教师工作条件恶化影响教育质量
《世界教育信息》2018年第5期77-77,共1页白梦佳 
据教育国际(EI)网站2018年1月8日消息,2017年12月12日,在澳大利亚维多利亚州政府技能培训部长和惩戒部长盖尔·蒂尔尼(Gayle Tierney)的办公室外,聚集了一批从事技术与继续教育(Technical and Further Education,TAFE)的教师和职工,他...
关键词：教育质量 教师工作 澳大利亚 恶化 技术与继续教育 Further TAFE 技能培训 
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