心理品质教育

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引导·感悟·体验·养成——浅谈如何在语文教学中渗透品德教育
《山东教育》2023年第1期79-80,共2页赵金霞 
《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称新课标)指出:“工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。”这说明语文教师在实施语文教学的过程中,不仅要对学生进行知识的传授,而且要重视向学生传授做人的基本品质和态度,借文传道,...
关键词：情感态度与价值观 品德教育 心理品质教育 德育目标 语文教学 道德教育 语文课程 义务教育语文课程标准 
新形势下小学德育教育探索
《传奇故事》2022年第19期I0001-I0001,共1页布多 
在小学教育体系中,德育教育是非常重要的内容,不仅可以使学生形成良好的行为习惯,还可以指引学生树立良好的思想品德,促进学生更好的发展和成长。在新形势下,教师需要对德育教育进行更多思考,以变革和发现创新的眼光进行德育教育工作,...
关键词：德育教育 心理品质教育 思想品德 良好的行为习惯 教育的重要性 小学生 新形势下 
新课标下高中语文教学要注重学生的心理品质教育
《散文选刊（中旬刊）》2021年第7期41-42,共2页德庆桑姆 
众所周知,中学阶段正是学生心理健康发展的一个关键时期,在课堂教学过程中,我们教师注重培养他们正确的人生观、世界观、健全的人格等方面,都要在这一阶段完成的,而高中语文学科在教学过程中提高学生的审美情趣、思想品质和文化品位,发...
关键词：语文教学 心理品质教育 
高中汉语文教学要注重学生的心理品质教育
《传奇故事（百家讲堂）》2020年第8期15-15,共1页曹海翠 
目前,随着我国新课程教学改革的深入实施和开展,我们的教学工作发生了重大变化。在课堂教学中,心理品质是学生在认知、情感、意志过程中所表现出来的认识兴趣与能力、社会适应与调控能力、自我意识与意志品质等。心理学研究表明:中学生...
关键词：思想品质 心理品质教育 学生心灵 健康个性 意志过程 世界观形成 健全人格 意志品质 
大学生个性心理品质教育与德育间关系概述
《女人坊》2020年第10期00215-00215,共1页周微 尚明玉 
黑龙江省教育科学“十三五”规划2020 年度重点课题（项目编号：GJB1320207）；2020年度黑龙江省教育科学规划“新冠肺炎疫情背景下疫情防控应对策略与教育反思研究”专项课题；2019 年度哈尔滨远东理工学院“学生思政工作”专项课题（项目编号：YDZXS2020005）。
随着我国经济的快速发展，在一定程度上推动了教育教学改革的发展进程，因而对高校教育有着更多的要求。新的教学理念下，高校不仅要培养和提高学生的知识和技能水平，而且需要加强大学生的个性心理品质教育。近年来，大学生个性心理品...
关键词：大学生 德育 个性心理品质教育 
高中地理教学中心理品质教育的有效开展
《教书育人（校长参考）》2020年第4期73-73,共1页苟伟峰 
随着教育改革的深入,培养全面发展的综合人才已成为我国教育的主要目标。基于此,向学生传授知识不再是教师的唯一的教学任务,学生的心理品质教育也是教学中不可忽视的内容,只有两者并重,才能培养身心健康的综合人才。高中阶段,教育者要...
关键词：高中 地理教学 心理品质教育 开展策略 
心灵沐浴阳光 做一个幸福的人——关注学生的心理健康
《第二课堂（D）》2020年第3期72-73,共2页王芳 
“提高农村高中德育实效性的策略与模式研究”课题研究成果
青少年是祖国的未来,民族的希望,他们的健康成长,关系着中华民族的生存和发展。教育部新颁布的德育大纲第一句就明确提出:"德育即对学生进行政治、思想、道德和心理品质教育。"它明确地把心理健康教育作为德育的一个重要组成部分。苏霍...
关键词：德育大纲 苏霍姆林斯基 心理品质教育 心理健康教育 无限可能性 发展潜力 青少年 健康成长 
在学科教学中培养小学生积极心理品质被引量：4
《基础教育参考》2018年第18期69-71,共3页王跞 傅蓓茹 
学科教学是学校教育的主阵地,也是积极心理品质教育的重要组成部分。积极心理品质关注人的心理机能,重视人潜能的发挥,把促进人的健康成长、激发与培养人的积极情绪、帮助人获得快乐与成功作为使命。小学是学校教育的起步阶段,教师要根...
关键词：积极心理品质 学科教学 小学生 培养 心理健康教育 心理品质教育 学校教育 心理机能 
浅谈小学科学课的心理健康教育
《科教导刊（电子版）》2018年第15期127-128,共2页何慧 
新课改实施以来, 素质教育和心理健康教育越来越受到人们的重视, 而有效地在课堂教学中渗透心理健康教育能够加快实施素质教育, 加快学生的心理素质教育与科学文化、 思想道德、 身体素质的和谐发展, 具有十分重要的意义.在小学科学课...
关键词：小学科学课 师生关系 心理品质教育 
试论高中语文教学中的心理品质教育
《教育界（高等教育）》2018年第4期66-67,共2页李文武 王华土 
罗斯福说过：“有学问而无品德,如一恶汉;有道德而无学问,如一鄙夫.”高中生在家庭环境、社会环境影响下,加之自身特殊心理特点,形成集体观念与自我意识之间独特的矛盾体.文章论述了心理品质教育在高中语文教学中的不可缺失性及其与语...
关键词：高中语文教学 心理品质教育 人生格局建立 
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