记忆心理学

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记忆心理学,小学英语词汇教学的航标灯
《读与写（中旬）》2021年第2期191-192,共2页王陈斌 
记忆心理学研究小学生独特的心理特点和记忆特点,将记忆心理学应用于词汇教学中,可以更好地指引小学英语词汇教学,带领小学生记忆和学习词汇。
关键词：记忆心理学 小学英语 词汇教学 
于世界之中拥抱自我——普鲁斯特记忆心理学思想研究
《山海经》2020年第28期0038-0038,0130,共2页董怡玲 
本文以《追忆似水年华》为文本,站在现象学的立场,对物理时间进行批判,并从空间主题反对记忆的再现观,通过对“小玛德莱娜”的分析,考察普鲁斯特的记忆心理学思想。
关键词：普鲁斯特 《追忆似水年华》 记忆 
记忆心理学在英语词汇教学中的应用研究被引量：1
《海外英语》2020年第18期161-162,共2页刘文静 陈国静 
掌握词汇、语法,是英语学习的重要内容,而记忆贯穿着整个英语学习过程,因此教师应本着促进学生记忆的原则去组织教学内容,安排课堂活动。单词记忆困难一直是学生在英语学习过程中的一大难题,如何有效提高学生英语单词记忆效率是近年来...
关键词：记忆 心理学 英语 词汇 教学 
基于记忆心理学视角下的小学英语单词识记教学研究
《基础教育研究》2020年第3期70-71,共2页孙庆燕 
随着英语教育的低龄化发展,在教育过程中的问题和矛盾也随之而来,如对小学英语教学的重视程度不够,教学方法单一。文章旨在通过对记忆心理学的相关理论进行研究,提出优化小学英语词汇教学的策略,最终提高小学英语单词识记的效率。
关键词：记忆心理学 单词识记 
尊重记忆规律,回归整合教材——从高考真题and连接并列动词说起
《教学考试》2019年第21期20-22,共3页张素艳 
在各种高考复习策略中,'回归教材'应该算是一个热门词汇。而对于高考英语,由其学科特点所致,如何回归教材提高备考效率,仁者见仁,智者见智。笔者尝试了很久,总觉得有些东西值得深入探究,却又苦于没有一个很好的切入点值得拿出来和大家...
关键词：回归教材 and 语法填空 记忆规律 全国卷 记忆心理学 
基于记忆心理学视角下的小学英语词汇教学分析
《中学生英语》2019年第14期10-10,共1页刘连侠 
在我国的英语教学当中,伴随着教育事业整体的进步,以记忆心理学为基础的小学英语词汇教学也不断得到了推广。基于此,本文针对记忆心理学在小学英语词汇教学中应用意义进行分析,并利用丰富词汇操练的趣味性与多样性、创建合理词汇学习语...
关键词：小学英语词汇教学 记忆心理学 英语词汇 小学生 词汇复习 
测试效应在医学心理学本科考试中的应用初探被引量：1
《中国继续医学教育》2018年第36期22-23,共2页刘韵资 陈基快 王云霞 蒋春雷 
随着科技进步的发展,传统的闭卷考试形式已不能满足培养创新人才,注重学习过程考察和学员能力评价的要求。笔者利用记忆心理学中的测试效应理论对我校医学心理学本科考试做了实验性初探,发现通过此次考试改革,学员对知识点的掌握理解能...
关键词：医学心理学 测试效应 考试 记忆提取 学习 记忆心理学 
测试效应在新药评价教学中的应用初探
《中国继续医学教育》2018年第28期38-40,共3页陈基快 刘韵资 高方圆 郑怡文 田逸君 朱江波 
中国人民解放军第二军医大学教学平台建设项目(PT2016013)
目的《新药研究与评价》涉及新药研发的所有阶段,知识点广而散,学生难以记忆。测试效应指的是在同等时间内从记忆中提取信息比重学同样的内容能产生更好地记忆效果。本文探讨测试效应在新药评价教学中的教学效果。方法选取我校2014级药...
关键词：新药评价 测试效应 教学方法 记忆提取 学习 记忆心理学 
记忆心理学在口译教学中的运用研究被引量：1
《兰州教育学院学报》2017年第6期132-133,共2页董迪雯 
口译教学研究相对于笔译研究起步较晚,还远远达不到笔译的研究水平,但口译在生活中的应用比笔译还要广泛,因此近年来口译教学受到了越来越多的关注。随着相关研究的不断深入,记忆心理学、认知学、应用语言学等在口译教学中得到广泛应用...
关键词：记忆心理学 口译教学 运用 分析 
思想政治课堂需要“好结尾”
《中学政治教学参考》2017年第2期47-48,共2页顾爱勤 
我们常常用＂凤头猪肚豹尾＂来形容一篇好文章。其实一堂好课也需要有凤头一样的精彩导入、猪肚一样的丰富内容和豹尾一样的有力结尾。一直以来,课堂导入备受教师的重视,其实课堂的结尾也十分重要。从课堂结构来说,课堂结尾是一堂课不...
关键词：凤头猪肚豹尾 课堂需要 课堂结构 堂课 古诗文 学习效果 艾宾浩斯 记忆心理学 学习理论 核心元素 
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