心理相容

作品数:488被引量:211H指数:6
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校长如何打造心理相容的教师队伍
《新课程(小学)》2017年第8期206-206,共1页张灵 
心理相容之于教师队伍甚是必要,要重视与加强心理相容的教师队伍建设。为建设心理相容的教师队伍,站在校长的位置来考虑的话,现实中校长既要积极创设促进教师间心理相容的渠道,又要摒弃有损教师间心理相容的习惯做法。
关键词:校长 教师 心理相容 教师队伍建设 
破译从排斥到兼容的智慧密码
《教书育人(教师新概念)》2017年第6期78-78,共1页余一琼 
班主任如何提高班级管理的凝聚力和向心力,做到与学生心理相容,友好相处,不仅是一种策略,更是一门智慧。为了提升班级管理质量,班主任总是千方百计地彰显这种策略智慧,力求让冥顽不化的学生有所收敛有所归顺。但遗憾的是仍有许多学生目...
关键词:班主任管理 班级活动 管理秩序 科任教师 班主任教育 心理相容 教育合力 主流价值观 教育力量 实践证明 
基于校本化“教师学习共同体”的实践与研究
《启迪与智慧(中)》2017年第4期95-95,共1页吴粉庆 
“教师学习共同体”通俗来说就是教师之间组成的一个学习团队,其强调教师间的人际心理相容与沟通在学习中发挥群体动力的作用。
关键词:学习共同体 实践与研究 教师 校本化 学习团队 群体动力 心理相容 
做大方,甚至有点瑕疵的“思品课”教师
《四川教育》2016年第03X期22-22,共1页陈敦文 
富有磁性的课堂就是对学生具有吸引力和亲和力,师生心理相容,共同学习、进步和发展的学习环境。打造这种理想环境需要教师时常反省自身,发挥自己的主观能动性,消弭导致课堂不和谐的因素,灵活地运用教育教学的智慧、技能和艺术。
关键词:教师 思品课 瑕疵 主观能动性 心理相容 共同学习 学习环境 环境需要 
教师的人生是一部爱的经典
《教育界(教师培训)》2014年第10期24-24,共1页陈晓霞 
一切为了学生,为了学生的一切。用心灵耕耘心灵,爱心是教育之基,教师的人生是一部爱的经典。爱是打开学生心灵的金钥匙。爱是双向的,教师只有爱学生,才能赢得学生的信赖的尊重。
关键词:爱心教育之基 平等教育 真诚 宽容 心理相容 
亲和力是教师终身必修的课题
《课外阅读(中下)》2012年第11期103-103,237,共2页张静萍 高伟 
有位教育家曾经说过:“教学的艺术不在于传授知识,而在于激励、唤醒和鼓舞。”一个有亲和力的老师必然会受到学生的欢迎,他所教的课程学生当然也乐意学。只要学生乐意学,那么他就会积极地、主动地参与到课堂及课外的学习中。师生之...
关键词:亲和力 课题 终身 教师 教学目标 传授知识 心理相容 和谐关系 
浅谈体育教学中教师与学生的心理相容
《中国科教创新导刊》2011年第6期239-240,共2页金永荣 陈修明 
教师和学生是构成体育教学的基本要素。在体育教学实践中,教师与学生的关系融洽程度,直接影响体育教学的成功与质量。体育教学中,教师如何正确处理解决矛盾,使课堂秩序更加融洽、生动活泼,这需要教师与学生多进行沟通,达到师生之间心理...
关键词:体育教学 教师 学生 心理相容 
体育教学中如何构建和谐的师生关系被引量:2
《体育世界》2010年第8期17-18,共2页赵世琼 
和谐师生关系应该是教师和学生在人格上是平等的、在交互活动中是民主的、在相处的氛围上是融洽的。它的核心是师生心理相容,心灵的互相接纳,形成师生至爱的、真挚的情感关系。
关键词:和谐师生关系 体育教学 交互活动 心理相容 情感关系 学生 教师 
从心理启动谈幼儿园教师积极性的调动
《中国科教创新导刊》2009年第24期228-228,共1页谭丽碧 
本文围绕“管理要管人,管人要管心”为中心,重点从“管心”展开的论述,通过对心理活力的诸多因素的启动来调动教职工积极性。人的心理活力以其对客观事物在心理上的认同、投入、平衡相容、规策,以及活力能源的维持为基础,所以,了解教师...
关键词:管人须管心 积极性 启动 心理认同 心理相容 心理规策 心理动力维持 
英语教学中构建和谐的师生关系
《成才之路》2008年第15期10-11,共2页李兰艳 
和谐的师生关系教师和学生在人格上是平等的、在教学活动中是民主的、在相处的氛围上是融洽的。它的核心是师生心理相容,心灵的互相接纳,形成师生真挚的情感关系。它的宗旨是本着学生自主性精神,使他们的人格得到充分发展。它应该体现在...
关键词:师生关系 英语教学 了解学生 教师 和谐 教育教学活动 充分发展 师生心理相容 相互尊重 发展自己 
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