继续教育课程

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高校学历继续教育课程学分认定及转换规则的思考被引量：13
《中国远程教育》2016年第9期48-52,80,共5页包华影 王法新 刘远霞 钟秉林 
教育部;财政部"高等学校继续教育课程学分标准及质量内涵和学分转移制度与机制的研究及应用"项目(批准文号:教高函[2011]6号)提供经费支持
基于我国高校继续教育的实际情况,借鉴英国等发达国家经验,从要素层级和构成模式两个维度构建了学历继续教育课程学分体系,并在此基础上对课程学分认定的规则,具体包括课程学分认定总体需遵循的原则、学历继续教育课程之间学分认定规则...
关键词：学分认定 学分转换 学分认定规则 继续教育 
教育部启动“面向二十一世纪中小学教师继续教育工程”
《中国远程教育》1999年第3期57-58,共2页
关键词：中小学教师继续教育 继续教育工程 教育部 远距离教育手段 基础性教材 师范院校 继续教育课程 中国特色 监测与评价 贫困地区 
略论继续教育课程体系建设被引量：5
《中国远程教育》1998年第10期20-22,共3页张冀生 王培才 
继续教育是短线教育，具有周期短、针对性强、见效快、规格与层次多样等特点。不象普通高等教育那样重视教学内容的综合性、系统性、学科性。为了适应继续教育的特点，世界各国的继续教育多倾向于采纳以课程为中心的运行机制。我国电大...
关键词：继续教育课程 课程设置原则 课程体系 教育对象 从业人员 企事业单位 文化内涵 基本能力 培养目标 运行机制 
加州大学伯克利分校的继续教育被引量：2
《中国远程教育》1997年第7期54-57,共4页孙美春 王毅 
加州大学伯克利分校的继续教育□孙美春王毅应美国加州大学伯克利分校对外联络部主任兼继续教育学院院长威廉·尼克巴克的邀请，中央电大及十一省市电大校长和继续教育处处长共二十人组成的中国远程继续教育考察团于４月１７日至５月１...
关键词：伯克利分校 继续教育学院 学习者 继续教育课程 加州大学 美国大学 教育资源 网络工程师 学校 远距离教育 
市场经济条件下开展继续教育的若干思考被引量：2
《中国远程教育》1997年第3期40-42,共3页许瑞森 
市场经济条件下开展继续教育的若干思考□许瑞森在社会主义市场经济条件下，大力发展继续教育，是我国实施“科教兴国”伟大战略的重要内容之一。继续教育工作要反映时代特色，必须结合国家发展的总体目标和２１世纪人才培训工程，为培...
关键词：续教育 市场经济条件 社会主义市场 经济增长方式 教育发展 《中国教育改革和发展纲要》 广播电视教育 科技进步对经济增长的贡献 企业所得税 继续教育课程 
充分发挥电大在继续教育中的作用
《中国远程教育》1995年第4期41-43,共3页黄清云 
充分发挥电大在继续教育中的作用黄清云列宁精辟地指出：“教育是同人类社会密切联系着的永恒范畴”。教育是一种社会现象，是培养人的活动，是使受教育者社会化的过程，教育的存在和发展是适应物质生产和社会生活需求的过程，不同水平...
关键词：电大继续教育 现代教育技术 专业技术人员 远距离开放教育 上海电视大学 社会主义市场 经济理论与实践 电大系统 继续教育课程 会计电算化 
发达国家继续教育的体系
《中国远程教育》1995年第1期79-79,共1页
发达国家继续教育的体系发达国家继续教育规模宏大，继续教育体系日趋完善。美美国继续教育的途径，大致可分为三类：第一类是高等学校设立继续教育部门，即使是美国的研究型大学，也兴办继续教育，并将其提到本科和研究生教育同等重要...
关键词：续教育 发达国 继续教育体系 原联邦德国 研究生教育 研究型大学 《比较教育研究》 继续工程教育 职业教育 继续教育课程 
中国联合国教科文组织全国委员会代秘书长赵永魁同志的讲话(摘要)
《中国远程教育》1990年第2期35-35,共1页
几年来,做为教科文组织15个联系中心之一的中央电大,与我们教科文全国委员会之间的合作是卓有成效的。这对推动我国联合国教科文组织的工作起了积极的作用。这次研讨会是1988年教科文组织亚太地区总办事处在斯里兰卡召开的发展远距离教...
关键词：全国委员会 联合国教科文组织 秘书长 继续教育课程 远距离教育 扫盲 扫除文盲 亚太地区 斯里兰卡 总办事处 
中国电大发展科学、技术和继续教育课程研讨会在京举行
《中国远程教育》1990年第2期37-37,共1页于明 
1989年12月21日至25日中央电大在北京召开了“中国电大发展科学、技术和继续教育课程研讨会”。这次会议是中央电大承办的1989年—1990年联合国教科文组织的教育合作项目。1988年曾在斯里兰卡首都科伦坡联合国教科文组织成功地举办了一...
关键词：中国电大 继续教育课程 发展科学 亚太地区研讨会 联合国教科文组织 科伦 全国委员会 后续活动 总办事处 专职委员 
大力发展多种形式的非学历教育 充分发挥电大教育多种办学功能
《中国远程教育》1989年第9期25-29,共5页薛寿漳 
随着我国经济体制、科技体制和教育体制改革的不断深入,随着社会主义有计划商品经济的迅速发展,电大单一的学历教育已不能适应社会主义建设的需要,也不利于发挥开放式教育的优势,发展非学历教育已经成为各级电大面临的一项十分重要的紧...
关键词：继续教育课程 非学历教育 办学功能 电大教育 电大继续教育 多种形式 卫星电视 中国教育电视 继续工程教育 现代工程师 
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