《中国教育改革和发展纲要》

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精准施措抓名师培养 提质增效促教育发展
《黑龙江教育（教育与教学）》2024年第3期27-28,共2页刘君 马靓盈 
习近平总书记指出“有高质量的教师,才会有高质量的教育。”《中国教育改革和发展纲要》中明确指出:振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,建设一支具有良好政治素质、结构合理、相对稳定的教师队伍,是教育改革和发展的根本大计...
关键词：教师培训工作 名师培养 《中国教育改革和发展纲要》 实施主体 政治素质 教师队伍 促进教育发展 提质增效 
立足儿童本位 打造德育能量场
《湖北教育》2023年第27期51-52,共2页张雪艳 
在互联网对教育产生巨大影响的今天,宜昌市青岛路小学立足儿童本位,以文化为基石、课程为源泉、协同育人为支撑,打造有意义、有意思、有意境的德育能量场,为儿童适性发展赋能。文化立魂、润物无声,优化育人环境《中国教育改革和发展纲...
关键词：校园文化 协同育人 儿童本位 能量场 德育 校风学风 《中国教育改革和发展纲要》 优化育人环境 
讲究情感调动,优化课堂教学被引量：1
《教育艺术》2023年第7期27-27,29,共2页吴纯琪 
《中国教育改革和发展纲要》指出“素质教育强调调动学生的主体积极性,要求学生能够生动、活泼、主动地得到发展。”“以情感为核心的一系列非智力因素,是影响学生学习与发展的内在动力机制。”这两句话告诉我们:为促进学生的学习与发...
关键词：主体积极性 优化课堂教学 情感调动 教师知识 《中国教育改革和发展纲要》 内在动力机制 教学效果 非智力因素 
中小学心理健康教育30年:历程、问题及对策
《课程教材教学研究（小教研究）》2023年第3期16-20,共5页晋银峰 杨燕桃 
河南省2021年度教师教育课程改革研究项目“激发办学活力推进区域基础教育高质量发展的研究与实践”(项目编号:2021-JSJYYB-029)的研究成果之一。
新时代不仅要求学生有健康的身体,还要有健康的心理。培养学生健康的心理,是未来发展对教育提出的必然性要求。心理健康教育作为素质教育的重要组成部分,关系到我国亿万个家庭的和谐与幸福,也关系到我国基础教育人才培养的质量。1993年...
关键词：《中国教育改革和发展纲要》 中小学心理健康教育 素质教育 健康的心理 教育人才培养 心理素质 问题及对策 必然性 
你了解中外合作办学吗?
《留学》2023年第6期34-36,共3页田江含 
中外合作办学被誉为“不出国门的留学”,是我国教育事业的重要组成部分。1993年,《中国教育改革和发展纲要》第一次提出在国家有关法律法规的范围内进行国际合作办学。1995年,国家教育委员会发布《中外合作办学暂行规定》,规定中外双方...
关键词：中外合作办学 国家教育委员会 国际合作办学 我国高等教育 中外合作大学 教育事业发展 对外交流与合作 《中国教育改革和发展纲要》 
坚定不移地探索素质教育,是我毕生的荣韋
《教育家》2022年第51期8-9,共2页刘希娅 
1992年,从幼师毕业的我成为一名教师,伴随中国教育的跨越发展,今年,我的教育生涯走过了30个年头。犹记得我工作的第二年,中共中央、国务院先后印发《中国教育改革和发展纲要》《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》等,其中“中小...
关键词：身体心理素质 推进素质教育 《中国教育改革和发展纲要》 第二年 思想道德 深化教育改革 劳动技能 教育生涯 
“双减”背景下教育出版服务素质教育的路径被引量：1
《湖北教育》2022年第27期19-20,共2页查丹 梁琰 
素质教育,是以全面提高人的基本素质为根本目的,尊重人的主体性和主动精神,以人的性格为基础,注重开发人的智慧潜能,注重形成人的健全个性为根本特征的教育。从1993年《中国教育改革和发展纲要》提出“应由应试教育转向全面提升国民素...
关键词：义务教育阶段 智慧潜能 素质教育 中央编办 国家发改委 评价指南 《中国教育改革和发展纲要》 义务教育质量 
逻辑·价值·实践:终身教育赋能教育强国研究
《高教文摘》2022年第4期56-59,共4页王琴 张建友 
一、何以可能:终身教育赋能教育强国的逻辑考量(一)历史逻辑:终身教育赋能教育强国的历史考察改革开放以来,随着党和国家工作重心转移,教育领域也积极推进系列改进举措,其中尤为引人注目的就是终身教育理论的引入。1993年,国务院印发《...
关键词：终身教育 赋能教育 工作重心转移 《中国教育改革和发展纲要》 政策文件 国民素质 改进举措 逻辑考量 
如何提升幼儿教师的课堂教学技能
《当代教育》2021年第4期194-195,共2页袁琴 
《中国教育改革和发展纲要》中指出:“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。”随着课程改革的不断推进,对教师也提出了更高的要求,幼儿教师想要提高教育教学质量,关键是在实际的教学过程中是否能够更有效和更扎实地培养幼儿的...
关键词：课堂教学技能 幼儿教师 课堂教学研究 教师专业化发展 《中国教育改革和发展纲要》 培养幼儿 提高教育教学质量 学习习惯 
音乐启迪梦想,艺术滋养人生——厦门六中艺术教育育人体系的构建与创新
《福建教育》2021年第19期23-26,共4页欧阳玲 陈琦 吴家榕 陈怡 简琦 林琳 
1993年,中国中央、国务院印发《中国教育改革和发展纲要》,将“坚持教育的改革开放,努力改革教育体制、教育结构、教学内容和方法”确认为建设中国特色社会主义教育体系的主要原则之一。在坚持该原则的基础上,在“特色办校”的号召下,...
关键词：改革教育体制 育人体系 教师培养 《中国教育改革和发展纲要》 办学方向 构建与创新 教学内容和方法 中国特色社会主义教育 
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