心理学教材

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整体提高中创造精品——谈高师公共课心理学教材建设被引量:2
《安庆师范学院学报(社会科学版)》1999年第2期73-76,共4页任其平 
国家教育部立项<高师公共心理学课程整体改革的研究与实践>课题
目前我国高师公共课心理学教材体系缺乏整合性,定位不具师范性,内容缺少先进性,功能尚欠全面性。针对我国高师培养未来中学合格教师之目标,教材要尽量反映心理科学最新研究成果和动态,充分考虑高师生学习的主体性,系统、渐进、合...
关键词:高等师范院校 心理学教材 师范定位 
高师院校公共课心理学课程建设的探索被引量:1
《教育导刊(上半月)》1998年第6期13-15,共3页曹国棠 
一、面向21世纪心理学课程建设的迫切性(一)对心理学课程性质的再认识心理学是研究人的科学的重要组成部分,是一门理论性强,应用范围广的科学.高等师范院校中的公共课心理学更是集中体现师范性的重要课程,对提高学生的心理素质和教育科...
关键词:公共课心理学 课程建设 高师院校 心理学课程 心理学教材 心理学教学 心理健康 心理素质 公共心理学 高师生 
高师公共心理学课教材改革刍议被引量:2
《中国大学教学》1996年第3期24-25,共2页柳友荣 王欣生 
高师公共心理学课教材改革刍议巢湖高等师范专科学校柳友荣,王欣生心理学最初是颇受师范生欢迎的一门令人感到新鲜的学科,面对自我身心发展过程中的众多困惑,社会各行各业对心理学人才的需求,特别是师范生渴望利用心理学技术,去了...
关键词:高师公共心理学 教材改革 师范生 中学生 师范院校毕业生 心理学教材 公共心理学课 中学教学 心理学教学 基础知识 
求实创新,构建高师《心理学》新体系
《济南大学学报(社会科学版)》1994年第3期49-50,33,共3页李国榕 吴黛舒 
心理学是高等师范院校开设的一门重要课程。它以揭示心理活动的一般规律,特别是揭示教育现象中的心理活动规律、全面提高学生的教育素质和能力为目的。随着教育改革的不断深入,高等师范院校的心理学课程,特别是心理学的教材建设工作正...
关键词:高师心理学教材 《心理学》 心理咨询 心理学应用 心理卫生 求实创新 心理健康 高等师范院校 普通心理学 师范教育 
教育学院公共课心理学该讲些什么?——读《中学教育心理学》有感
《重庆教育学院学报》1994年第3期45-49,共5页罗好裕 周作云 
一般高等师范院校的公共课心理学该讲些什么?近十年来在有关报刊上不时有文章进行讨论,至于教育学院的公共课心理学又该讲哪些内容?似乎未见公开发表的研讨文章。现在,《中学教育心理学》则有所论述。它说:“许多年来教育学院公共课心...
关键词:教育心理学 公共课心理学 教育学院 心理学教材 中学教育 高等师范院校 学校心理学 学习积极性 中学生 普通心理学 
师范院校公共心理学的教学现状及改革措施
《教育评论》1988年第6期15-17,46,共4页李蔚 
目前,凡师范院校都设置了公共心理学课程,但效果并不理想,其原因是多方面的.(一)认识问题对心理学课,从学校领导到普通教师(甚至也包括心理学教师本身),存在着许多错误认识:认为心理学是政治课,目的在教育学生,持此观点者,人数不少,尤...
关键词:心理学教材 公共心理学 心理学教学 师范院校 心理学原理 心理学知识 政治经济学 教育教学 教师 教育学生 
论师范院校共同课心理学的教材建设被引量:1
《课程.教材.教法》1987年第12期1-6,24,共7页戚长福 
一 近年来随着心理科学事业的发展,心理学教材的建设也出现了繁荣、发展的新局面。各类心理学教材的编写和出版如雨后春笋;师范院校的共同课心理学教材也繁花似锦,斑斓纷呈。至今。
关键词:师范院校 心理学教材 心理学课程 普通心理学 教育心理 共同课 教材建设 心理学知识 心理学教学 儿童心理发展 
《武警心理学》介绍
《心理科学进展》1987年第1期80-,79,共2页王德仓 
《武警心理学》(下面简称《武心》)近期将由陕西人民教育出版社出版。本书由鲁英、林英家、李俊、欧阳仑主编。全书十七章,约三十五万字。做为武警院校心理学教材,它顺应当代心理科学发展的趋势,适应武警部队建设的需要,具有以下三个特...
关键词:武装警察 心理学教材 主要表现 武警院校 心理训练 结合实际 武警部队建设 消防 边防 心理活动 
浅谈教育行政干部培训中心理学教学的若干问题
《教育评论》1986年第6期49-52,共4页林思德 
培训教育行政干部,提高他们的政治素质、业务水平和管理能力,已经成为贯彻教育方针,促进教育事业发展的一个重要条件.几年来,教育行政干部培训工作得到了一定程度的重视和加强,各级教育学院、教师进修院校开始逐步成为培训教育行政干部...
关键词:心理学教学 教育行政 干部培训工作 儿童心理学 行政干部 理论联系实际 更新教学内容 教育心理学 教师进修院校 心理学教材 
师范院校心理学教材应当加强师范性和专业性——简谈高师公共心理学课程改革被引量:3
《课程.教材.教法》1985年第6期13-15,共3页朱本 
目前,全国高等师范学校公共心理学,虽然已经有了统一的教材,但无论在认识上或实践上,都并不统一。这并不是坏事。 实践上的不统一,反映了认识上的不统一。不少同志认为高师公共心理学,应该是一门基础理论课,教材应以普通心理学为体系;...
关键词:高师公共心理学 师范院校 心理学教材 课程改革 教育心理 普通心理学 师范性 心理学教师 专业性 马克思主义哲学 
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