家长参与

作品数：2506被引量：3329H指数：28
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让秋游发挥价值:家长参与,助力成长
《家庭教育（幼儿版）》2024年第10期32-34,共3页沈宇 朱晶晶 
幼儿园的秋游活动是一种在秋季组织的户外教育活动,旨在让儿童亲近自然、体验生活。作为幼儿园重要的户外活动之一,秋游活动不仅能够促进儿童的身心健康发展,加深儿童对自然的认知和理解,还能够丰富其生活体验,树立其团队合作的意识,加...
关键词：体验生活 家长参与 生活体验 团队合作 幼儿园 户外活动 情感交流 助力成长 
边界理论视域下家长参与的边界管理策略研究被引量：1
《教育参考》2023年第6期33-40,共8页伍小凤 曾思荧 张永 
有效的家校社合作离不开家长参与,而家长参与的边界管理策略影响着家长参与的质量深度。基于边界理论,文章通过因子分析研制出家长参与的边界管理策略测量工具,最终提炼出时间边界、空间边界、人际边界及心理边界管理策略四个维度,共计2...
关键词：家校社合作 家长参与 边界管理 家长类型 
家长家校合作边界管理意识量表的开发
《现代教育论丛》2023年第4期59-71,共13页张永 柴泽英 陈海建 吕航莎 郭翠 
国家社会科学基金2018年度教育学一般课题“‘生命·实践’教育学视野中家校社合作的模型建构与推进策略研究”(BAA180024)。
有效的家长参与能够充分发挥家庭和学校的优势,共同促进学生的成长。但是现实中家校合作过程中冲突频发,亟待对家长参与的边界问题加以回应。为此,本研究基于边界理论,经文献分析和专家咨询法编制了家长家校边界管理管理意识量表;通过...
关键词：家校合作 家长参与 边界管理意识 量表编制 
坚持家庭多元视角,别让亲子作业“失真”
《教育家》2023年第21期31-32,共2页范洁琼 
如今,幼儿园亲子作业已经成为家园共育的重要组成部分。诸多研究表明,家长参与幼儿教育对促进幼儿成长有积极的影响,这也是亲子作业得到重视的原因,幼儿园希望通过这一形式来鼓励家长参与,最终达到对幼儿共育的目的。然而,在现实操作中...
关键词：亲子作业 家园共育 幼儿教育 多元视角 家长参与 幼儿成长 家庭责任 幼儿园 
家校社合作中“家长参与”研究的问题域--基于2001-2020年CNKI中CSSCI论文的内容分析被引量：4
《终身教育研究》2022年第3期57-64,共8页伍小凤 
国家社会科学基金2018年度教育学一般课题“‘生命·实践’教育学视野中家校社合作的模型建构与推进策略研究”(BAA180024)。
家校社合作领域中,“家长参与”这一主题逐渐引起国内外教育研究者的关注。根据CNKI中2001—2020年CSSCI论文的内容分析发现,家长参与相关研究主要围绕家长参与的内涵演变、价值衍生、场域拓展与影响因素等核心问题展开。相关研究成果...
关键词：家校社合作 家长参与 中小学教育 内涵演变 价值衍生 协同育人 
家庭环境与学前儿童学习品质:父亲与母亲的不同影响
《幼儿教育》2022年第18期38-44,共7页范洁琼 李琳 
教育部人文社会科学规划青年基金项目“社会分层视角下城市家庭育儿焦虑的彰响机制研究”的研究成果之一,项目批准号:18YJCZH0270。
本研究抽取上海市12所幼儿园的713名幼儿作为样本,考察幼儿早期最重要的成长环境一家庭环境在幼儿学习品质发展中的作用,并分析父亲与母亲的不同影响。研究表明,为提升幼儿学习品质,与其关注亲子互动参与的时长和频率,父母更应重视与幼...
关键词：学习品质 亲子关系 家长参与 教养方式 家庭环境 
近20年国际家长参与研究的热点主题与研究前沿——基于2000-2020年SSCI数据库的知识图谱分析
《教育导刊（上半月）》2021年第3期87-96,共10页章亚雯 
运用文献计量的研究方法,对2000-2020年Web of Science(WOS)检索平台SSCI数据库收录的家长参与研究文献进行知识图谱的可视化分析。研究发现:近20年国际家长参与研究的热点包括教育公平视域下的弱势家长教育参与研究、家长在校参与及家...
关键词：家长参与 父母参与 热点主题 研究前沿 知识图谱 
课外补习与家长参与对初中生学业成绩影响研究
《滇西科技师范学院学报》2021年第1期101-106,共6页于家宁 
家长参与和课外补习被视为是影响学生学业成绩的重要因素。本研究利用回归分析,探究家长参与和课外补习之间的关系,以及两者对初中生学业成绩的影响。研究发现,家长参与中的教育期望、参与监督对学生参与课外补习有正向预测作用;家长参...
关键词：课外补习 家长参与 学业成绩 
家长教育参与:实现学校治理的品质提升
《教育家》2020年第16期36-37,共2页李家成 
2020年1月23日,面对日益严峻的防疫形势,广州市花都区圆玄小学的汤舒婷老师向7位医务工作者的孩子发出了一封信":亲爱的孩子们,要说2020年的春节有什么特别的,莫过于我们正在经历的这场抗击新型冠状病毒肺炎疫情了。在这场斗争中,我们...
关键词：学校治理 治理能力现代化 治理体系 教育工作者 家长参与 家长教育 全民终身学习 品质提升 
家长参与:为儿童、学校与社会赋能——2019欧洲家长教育参与联盟(ERNAPE)第十二届双年会述评被引量：5
《教育学术月刊》2020年第3期33-39,共7页吕珂漪 吕聪 李家成 
华东师范大学研究生出国(境)短期研修及国际会议专项基金资助。
2019欧洲家长教育参与研究联盟(ERNAPE)双年会9月在波兰格但斯克大学召开。围绕着"家长参与:为孩子、学校与社会赋能"的会议主题,来自不同领域的研究者、决策者和从业者主要从"家长角色与家长参与的多维性""家长参与的发生路径""家长参...
关键词：ERNAPE双年会 家长参与 家长角色 教师教育 新时代 赋能 
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