家教

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新时代高职院校《思想道德与法治》(2023版)教学课例实践探究——以“注重家庭、家教、家风”章节为例
《高教学刊》2025年第S1期106-110,共5页邹开明 邹春梅 
2023年度广东省教育科学规划(高等教育专项)课题“新时代高职院校思政课1个学分实践教学的现状研究——基于广东省的实证调研”(2023GXJK765);2023年度广东省高校思想政治教育课题“红色家书融入新时代高职大学生思想政治教育研究”(2023GXSZ132)。
课例设计是深化新时代高职院校思政课教学研究的重要举措,其基本环节包括课例综述、课例解析及教学反思。该文以高职院校《思想道德与法治》(2023版)第五章第三节“注重家庭、家教、家风”为例,通过采取线上与线下、理论与实践相结合及...
关键词：新时代 高职院校 《思想道德与法治》 教学课例 实施措施 
家校社协同育人,助力学生幸福成长
《河南教育(教师教育)(下)》2025年第4期22-23,共2页高原 
教育部等十三部门联合印发的《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》指出,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实习近平总书记关于教育和注重家庭家教家风建设的重要论述。坚持育人为本,充分发挥学校协同育...
关键词：协同育人 习近平新时代中国特色社会主义思想 幸福成长 育人为本 全面育人 家校 家庭教育主体 家教家风 
中国民办教育75年嬗变与突围(1949-2024):制度博弈与教育创新的双重变奏
《教育瞭望》2025年第4期6-19,共14页《教育瞭望》编辑部 
一、引言1.1研究背景与意义民办教育作为中国教育体系不可或缺的重要构成部分,其发展历程犹如一面镜子,清晰地折射出国家教育政策与社会需求之间不断寻求动态平衡的过程。自1949年新中国成立以来,中国民办教育在不同历史时期,依据国家...
关键词：国家教育政策 变革与发展 民办教育 制度博弈 双重变奏 背景与意义 动态平衡 定位与功能 
“五育”融合背景下小学数学教学策略
《视周刊》2025年第7期82-82,共1页齐金婵 
五育融合视域下,数学教学需要突破传统知识本位的局限,在教学目标设定、内容组织、实施路径等方面进行结构性调整。当前教学实践中,存在智育目标过度强化而其他四育要素弱化、教学方式单一导致融合效能不足、评价体系难以支撑全面发展...
关键词：国家教育政策 小学数学教育 五育 实施路径 知识本位 渗透机制 数学教学 结构性调整 
教以“养”为先--中国学术与教育之“通”性基础的重建
《天府新论》2025年第2期65-71,157,共8页李景林 
国家社会科学基金重大项目“儒家教化思想通史编纂与研究”(编号:24&ZD224)的阶段性成果。
随着时代的变迁、科技的进步和人类认知的发展,当今教育领域正在遭受全方位的挑战。全球化、信息化、智能化等趋势,对人才培养提出了新的需求;愈演愈烈的教育内卷,进一步强化了教育的工具理性,而疏忽了“育人之根本在于立德”;现代教育...
关键词：儒家教育思想 教育革新 素质教育 为己之学 立德 自我调整 返本开新 学科化 
修道的教育:儒家教育思想笔谈
《天府新论》2025年第2期72-75,共4页柯小刚 
《中庸》开篇三句“天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教”,是儒家教育思想的基本纲领。教育首先是“修道”,而不是知识灌输和职业技能培训,更不是刷题升学。在今天这个工具理性和数字化考核的时代,重温修道的教育思想,回到教之为教的本原...
关键词：儒家教育思想 单向灌输 率性之谓道 有朋自远方来 尽在不言中 学而时习之 人不知而不愠 《论语》 
《山西教育》小记者团2025年年度活动规划
《山西教育(教学版)》2025年第3期F0002-F0002,I0001,共2页
《山西教育》小记者团以“做好教育宣传,实践促进成长”为目标,致力于通过多样化的活动形式,培养小记者的新闻素养、社会责任感和综合实践能力,助力小记者开阔视野、增长知识、提升自信,促进其全面发展。同时,积极响应国家教育政策,推...
关键词：国家教育政策 新闻素养 素质教育 促进成长 小记者团 综合实践能力 开阔视野 社会责任感 
高校新校区建设投资控制管理模式研究——基于跟踪审计视角
《理财(市场版)》2025年第3期26-28,共3页关宇 平兴莉 
近年来,随着“双一流”重大战略决策及国家教育体制改革的推进,高校新校区建设进入了高峰期。参与高校新校区建设的不同性质的单位分别介入建设项目投资控制的不同阶段,容易产生建设项目造价管理责任不清、效率不高、效果不好等问题。...
关键词：双一流 高校新校区 审计视角 财务风险 战略决策 国家教育体制改革 控制管理模式 资金 
汉朝人如何教育女儿
《月读》2025年第3期63-66,共4页刘绪义 
汉代是我国古代社会中第一个在法律上确定了女子教育的专门化发展阶段,同时,汉代也是我国历史上第一个全面发展女子教育的朝代,它在教育内容、教育方法及教育途径等方面都有着鲜明的时代特色。与先秦相比,汉代的女子家教较为普遍,突破...
关键词：阶层化 专门化 家庭 家教 教育的途径 汉代 时代特色 女子 
幼儿品德塑造视域下的家教家风传承与创新
《家长读本》2025年第1期18-19,共2页冯姗(文/图) 
家教家风传承应以社会主义核心价值观为导向,将家庭成员的道德修养与幼儿的健康成长紧密结合。在现代社会多元化发展背景下,如何通过传承与创新家教家风推动幼儿品德塑造,已成为当前教育领域的重要课题。本文将从家庭、幼儿园与社会协...
关键词：幼儿品德教育 社会主义核心价值观 实践路径 家教家风 传承与创新 道德修养 核心作用 家庭成员 
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