家园互动

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家园共育也需要量身定做——与特殊儿童家长的个性化家园互动
《动漫界（幼教365）》2023年第12期48-49,共2页周丽 
作为特殊儿童的父母,他们跟教师关注的视角不一样。他们看到的是一个“完整”的孩子,关注孩子在园是否被关心,有没有被区别对待。如果教师只关注孩子的“问题”或“特殊”,家长会很沮丧。因此,在与此类家长交流时,教师需要认真思考和准...
关键词：家园共育 家园互动 教师关注 特殊儿童 家长会 区别对待 家长交流 量身定做 
家园互动背景下幼儿园艺术活动研究
《动漫界（幼教365）》2023年第8期70-71,共2页赵艳华 杨璐 
幼儿教育在人的一生中至关重要,在此阶段养成的习惯素养很大程度上决定了幼儿未来的成长进程。幼儿园艺术活动的开展能够充分促进幼儿自我表达和创造,激发幼儿表现美、创造美的情趣。在幼儿园艺术教育活动中,家园合作是必不可少的,它关...
关键词：家园互动 幼儿教育 幼儿园艺术教育 自我表达 家园合作 激发幼儿 习惯素养  影响 
探索适宜性家园共育新策略
《动漫界（幼教365）》2021年第36期84-85,共2页高建民 
“适宜幼儿的全面发展,适宜教师的专业发展,适宜本土文化的传承,适宜幼儿园可持续发展。”这是我园适宜性教育的发展内涵。多年来,我们认真寻找家园共育工作的适宜性,精准定位幼儿园的发展,深刻剖析教师的角色定位,细致研读各类家长资源...
关键词：家园共育 家园互动 共同成长 家长资源 全程参与 家庭教育 可持续发展 适宜性 
巧用“互联网+” 培养幼儿良好习惯
《动漫界（幼教365）》2021年第28期100-101,共2页谢明利 
2018年全国教育信息技术研究立项课题“互联网+家园共育促进幼儿习惯养成教育的实践研究”部分研究成果,课题立项号:185040004。
我国著名教育家叶圣陶先生说过:“教育就是培养习惯。”习惯养成是一项长期而艰巨的任务,只有不断重复练习,才能形成好的习惯。但是,受时间、地点和形式的限制,部分家长无法参与到幼儿园传统的家园互动中,不能真正将家庭和幼儿园紧密联...
关键词：教育家叶圣陶 中央电化教育馆 家园共育 微信公众平台 重复练习 家园互动 习惯养成 培养习惯 
幼儿园家长工作之有效策略
《动漫界（幼教365）》2020年第40期80-81,共2页王颖 
《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”家长工作对幼儿园教育教学工作的展开具有重要影响,教师要...
关键词：家园互动 有效策略 《幼儿园教育指导纲要(试行)》 幼儿园教育教学 主动参与 工作的重要性 幼儿创造 价值与作用 
以网络为载体 有效促进家园互动
《动漫界（幼教365）》2020年第36期84-85,共2页杨萍 
新型冠状病毒肺炎作为2020年最重大的突发性公共卫生事件,引起了举国上下乃至全世界的广泛关注,人们时时都在跟踪其最新进展。因为疫情,人们都自觉地待在家中,开启了居家隔离生活。居家隔离虽然阻隔了师生面对面的实践教育,但阻断不了...
关键词：家园互动 有效促进 现代化信息技术 突发性公共卫生事件 家庭教育 上级主管部门 线上教育 信息化 
家长工作“五部曲”提升家园工作效能被引量：1
《动漫界（幼教365）》2017年第48期78-79,共2页代红玲 
随着社会的发展，家长们越来越重视学前教育，他们不仅对幼儿园怀有较高的期望，还希望能参与园所各项活动，更多地了解幼儿园。高质量的家园互动，需要幼儿园与家庭建立一种合作、对话、一致、互补的关系，在双向互动中逐步唤醒家长的...
关键词：家长工作 家园互动 工作效能 部曲 幼儿园 学前教育 主体意识 教育观念 
基于家园互动 破解挫折教育
《动漫界（幼教365）》2017年第28期118-119,共2页杨燕 
由于现代家庭独生子女的增多,父母们都非常关注孩子的学习成绩,在衣、食、住等方面“大包特包”,但却忽视了培养孩子的独立生活能力,以及向困难挑战的精神.但是,这些所谓“精神上的东西”,却正是现代孩子适应社会、取得成功最重要的心...
关键词：挫折教育 家园互动 现代家庭 独立生活能力 独生子女 学习成绩 成长过程 心理素质 
童年的绽放：我的节日我做主
《动漫界（幼教365）》2017年第28期12-13,共2页强春联 
六一儿童节前夕,幼儿园师生都在以各种各样的形式庆祝这个只属于孩子们的节日.人们常把目光聚焦在六一当天精彩纷呈的活动上,却忽视了活动的准备阶段也是一次难忘的经历.无论是环境布置还是节目编排,无论是手工制作还是家园互动,教职工...
关键词：童年 节日 六一儿童节 节目编排 环境布置 家园互动 手工制作 幼儿园 
创新举措,推进教育一体化
《动漫界（幼教365）》2016年第48期76-77,共2页张斌 
我园位于靖江市滨江新区江阳社区内,拥有得天独厚的地域优势,这为幼儿园、家庭和社区一体化的发展提供了有利的条件.近年来,我园与家庭、社区密切合作,通过创新家园互动、探索与社区联动、履行家庭教育职责等举措,积极开发和利用丰富的...
关键词：创新举措 教育一体化 社区一体化 全面和谐发展 开发和利用 幼儿园 地域优势 家园互动 
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