见习教学

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临床科研训练+TBL教学模式在耳鼻咽喉科见习教学中的实践应用
《卫生职业教育》2024年第24期50-52,共3页吴旋 钟华 雷文斌 
中山大学2022年校级教学质量与教学改革工程项目“临床科研训练在耳鼻咽喉科TBL教学中的实践应用”(80000-18842502);中山大学附属第一医院2023年本科教学质量工程建设项目“耳鼻咽喉头颈外科学五年制本科课程”(80000-12220011)。
选择2022年9月—2023年5月在中山大学附属第一医院耳鼻咽喉科见习的医学生为研究对象,采用临床科研训练+TBL教学模式,通过问卷调查,了解见习前后医学生对临床科研的认识及态度和临床科研相关能力的评价,以及今后就业方向及报考研究生方...
关键词：临床科研训练 耳鼻咽喉科 见习教学 
翻转课堂结合PBL+CBL+Seminar教学模式在风湿免疫科临床见习教学中的效果分析
《卫生职业教育》2024年第13期104-107,共4页朵瑞雪 王奕凝 沈海丽 
2023年兰州大学第二医院萃英科技计划项目“肠道菌群对类风湿关节炎中甲氨蝶呤相关胃肠道损害潜在调节作用的研究”(CY2023-MS-A13);2023年兰州市科技计划项目“肠道菌群免疫调节甲氨蝶呤治疗类风湿关节炎中相关胃肠道反应的耐受机制及其精准预测价值的研究”(2023-4-27)。
目的比较分析翻转课堂结合PBL+CBL+Seminar教学模式与传统教学模式在风湿免疫科临床见习教学中的即时及持续教学效果。方法将兰州大学临床医学院的学生随机分为实验组和对照组。实验组采用翻转课堂结合PBL+CBL+Seminar教学模式,对照组...
关键词：翻转课堂 CBL教学 PBL教学 Seminar教学 
改良版OSCE教学模式在老年综合评估见习教学中的应用被引量：2
《卫生职业教育》2024年第2期69-71,共3页冯彩云 叶永秀 冀满丰 董子煜 李晓婷 
为对比改良版OSCE教学模式与传统教学模式在老年综合评估见习教学中护生的学习效果及批判性思维的差异,使用计算机随机抽取广东医科大学2020级3班护生作为观察组,采用改良版OSCE教学模式;抽取2020级4班作为对照组,采用传统示教及讲解教...
关键词：OSCE 老年综合评估 批判性思维 见习教学 
PBL联合Mini-CEX在皮肤科见习教学中的应用被引量：4
《卫生职业教育》2023年第8期82-85,共4页罗丽敏 乔建军 方红 李军 
国家自然科学基金资助项目(82003372)。
探讨以问题为基础的教学方法(Problem-Based Learning,PBL)联合迷你临床演练评估(Mini-CEX)教学在皮肤科临床见习教学中的应用效果。实践表明,PBL联合Mini-CEX教学法能够弥补传统教学方法的不足,提高学生对皮肤科知识的掌握和应用能力,...
关键词：MINI-CEX PBL 皮肤科 见习教学 
“案例教学+雨课堂”混合式教学在临床医学专业影像课程见习教学中的应用被引量：14
《卫生职业教育》2022年第24期63-65,共3页韩祺 杜明珊 张杨 
重庆市高等教育学会高等教育科学研究课题(CQGJ19B126);2022年重庆市临床重点专科建设项目(CQZDZK007)。
研究探讨“案例教学+雨课堂”混合式教学方法在临床医学专业影像课程见习教学中的应用效果,以期有效提高学生学习能力和课程教学效果。
关键词：案例教学 雨课堂 临床医学 影像课程 见习教学 
CBL联合病例视频教学在皮肤性病学见习教学中的应用被引量：6
《卫生职业教育》2021年第24期73-75,共3页周燕华 汤露露 陈海菊 吴易 
2019年广西医科大学课堂教学改革建设项目(桂医大教评[2019]4号);广西壮族自治区卫生健康委员会自筹经费科研课题(Z20200437)。
探讨CBL联合病例视频教学在皮肤性病学临床见习中的教学效果,从而提高教学质量及教学满意度。
关键词：皮肤性病学 CBL 病例视频教学 临床见习 
Seminar教学法在老年人用药护理见习教学中的应用效果研究被引量：3
《卫生职业教育》2021年第22期94-95,共2页姚立鹏 吴佳铭 杨萍 骆海燕 柳春波 胡建利 林飞蕾 
宁波市社科规划课题成果;宁波市2020年度哲学社会科学规划课题(教育)(G20JY-16)。
探讨Seminar教学法在老年人用药护理见习教学中的应用效果,以提高教学效果。
关键词：SEMINAR教学法 用药护理 见习教学 
留学生传染病学临床见习教学模式的问题及探索被引量：4
《卫生职业教育》2021年第2期5-7,共3页倪艳 李烨 吴刚 
西南医科大学院级教改课题(JG2017022)。
留学生教育有其特殊性,通过分析传染病见习教学中存在的主要问题,结合传染病学教学实际,探讨增强教学效果的方法,提出提高教学质量的对策。
关键词：留学生 传染病学 见习教学 
微课联合传统教学法在皮肤性病学护理临床见习教学中的应用被引量：3
《卫生职业教育》2020年第20期85-86,共2页黄波 马东艳 胡章一 徐瑜涓 段雪琼 李娜 
昆明医科大学2019年校级教研教改课题(2019-JY-Y-052)。
目的在护理本科学生皮肤性病学临床见习教学中应用微课联合传统教学法,提高教学效果。方法以昆明医科大学护理专业2017级本科学生217人作为研究对象,随机分为实验组和对照组。实验组采用微课联合传统教学法,对照组采用传统教学法。见习...
关键词：微课 传统教学法 皮肤性病学 临床见习教学 
CBL教学法在耳鼻咽喉科学临床见习教学中的应用被引量：10
《卫生职业教育》2020年第20期108-109,共2页李娟娟 杨可可 殷勇 邱晓霞 
南通大学附属医院教学研究课题(Tfj18007)。
目的探讨在南通大学附属医院耳鼻咽喉科本科生临床见习教学中应用CBL教学法的效果。方法选取南通大学医学院临床医学本科两个班见习生,随机分为观察组(34人)和对照组(33人)。观察组采用CBL教学法,对照组采用传统教学法。教学结束,比较...
关键词：CBL教学法 耳鼻咽喉科学 临床见习教学 
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