建构主义视角

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基于兵棋推演的高校军事理论课情境式教学:建构主义视角
《航海教育研究》2025年第1期82-91,共10页李东 徐鹏 胡立宏 
大连海事大学教改项目(BJG-C2024063)。
以建构主义理论为基础,针对高校军事理论课教学情境不佳的现实问题,构建基于兵棋推演的情境式教学模式。设计了“三阶九步”的实施流程:课前进行情境预热、反馈收集和能力诊断,做好学习准备和需求分析;课中通过角色代入、协作探究、学...
关键词：建构主义 高校国防教育 军事理论课 兵棋推演 情境式教学 
建构主义视角下信息技术与语文教学深度融合策略探析--以统编版五上《忆读书》教学为例
《南京晓庄学院学报》2025年第1期26-31,共6页宋尚琴 
该文探讨了信息技术与小学语文教学深度融合的路径与策略,聚焦于建构主义视角下的教学实践与反思。针对融合过程中面临的技术应用表面化、学生认知负荷加重等问题提出具体策略:精准定位信息技术角色、转学成教以激发学生主动建构、利用...
关键词：信息技术 语文教学 融合 建构主义 
建构主义视角下的语文整本书阅读研究
《江西教育》2025年第7期46-48,共3页江莉 
传统的阅读教学模式往往会忽视学生在阅读过程中的主体地位和主动建构知识的能力。建构主义理论认为,教学不是简单地“灌输”知识给学生,而是要引导学生在原有的知识经验中主动建构新的知识经验。整本书阅读是一种新型的阅读方法,能够...
关键词：建构主义理论 整本书阅读 初中语文 
建构主义视角下电磁感应现象的创新实验——以“磁场中产生电流的条件”为例
《中学物理教学参考》2025年第5期48-51,共4页柳钰琪 
以“磁场中产生电流的条件”教学为例,尊重学生的认知基础,引导学生经历知识构建的过程,利用创新实验突破难点,将原本抽象难懂的概念直观演示出来,使学生在课堂中能够轻松掌握知识。同时,在课间渗透德育内容,让学生体会物理学家刻苦钻...
关键词：知识建构 电磁感应 创新实验 
建构主义视角下高职院校岗位实习满意度调查研究——以酒店管理与数字化运营专业为例
《知识窗(教师版)》2025年第1期107-110,共4页侯芳 
山东省旅游职业教育行业教学指导委员会2024年度规划课题一般课题“旅游类专业课程标准与职业岗位技能标准对接研究”,项目编号:LYHZW202418。
岗位实习是高职教育的重要组成部分,对提升学生的职业素养、实践能力与就业竞争力起着关键作用。文章通过问卷调查和深度访谈,并结合“工学云”实习管理平台数据,实习指导教师对青岛职业技术学院酒店管理与数字化运营专业学生的实习经...
关键词：建构主义 高职院校岗位实习 满意度 酒店管理与数字化运营专业 
建构主义视角下高职故事表演课程活力课堂的构建与实践
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2025年第1期117-120,共4页丁娟 曹瑞姣 
基于建构主义高职故事表演课程活力课堂研究,(项目编号:PYXKY-2407)。
随着教育理念的不断进步和教学技术的飞速发展,建构主义教学观在高职教育领域的应用也日益广泛。特别是在故事表演课程等实践性较强的学科中,建构主义教学观以其强调情境创设等特点,为课堂教学注入了新的活力和创造力。在高职故事表演...
关键词：建构主义 故事表演课 活力课堂 
建构主义视角下中国国际气候话语权研究
《新闻传播》2024年第23期13-16,共4页韩文硕 么锡汶 高慧军 
全球气候治理是大国博弈的重要方面,国际话语权对全球气候变化问题的影响至关重要。本文梳理了中国自20世纪70年代后在全球气候治理中国际话语权的发展脉络,发现其呈现逐渐增强的动态演进趋势。进一步从建构主义视角探讨中国在全球气候...
关键词：全球气候治理 国际话语权 中国外交 建构主义国际关系理论 
核心素养背景下初中历史"教学建模"创新策略研究——基于"建构主义"视角
《课程教育研究》2024年第12期169-171,共3页刘莉莉 
根据《义务教育历史课程标准(2022年版)》,需要对教学方法、学习策略及评估体系做出调整,使其更有效地融合于教、学、评的过程中,从而推动学生的自我探索、团队协作以及研究式学习,提升他们的实际操作技能并培育他们的创新思维.这种观...
关键词：核心素养 历史教学 建构主义 
建构主义视角下数学课堂“质疑思维”的探索与实践
《小学教学参考》2024年第35期90-92,共3页于月娥 
在建构主义视角下,学生的学习会经历同化和顺应阶段。在此过程中,数学课堂的“质疑思维”显得尤为重要。文章通过揭示当前课堂中普遍存在的师生不质疑现状,并剖析其成因,从三个方面对课堂“质疑思维”进行探索和实践,帮助学生在共学模...
关键词：建构主义 质疑思维 小学数学 
建构主义视角下大语言模型对高等教育的挑战及应对策略研究
《小说月刊（下半月）》2024年第22期0099-0101,共3页李真 
河南省民办教育协会立项课题“建构主义视角下大语言模型对高等教育的冲击及应对策略研究”(HNMXL20242054)
在高等教育领域,大语言模型技术的广泛应用正引领教育系统变革。以ChatGPT、文心一言等为代表的大语言模型,通过提供个性化的学习体验和丰富的教学互动,为高等教育带来了前所未有的学习机遇。然而,技术进步带来机遇的同时,也不可避免地...
关键词：大语言模型 高等教育 建构主义 
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