讲评课

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小学语文高段习作教学讲评课的策略研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第4期105-108,共4页李宗基 
在小学语文习作教学中开设讲评课,其功能是使小学生借助教师讲评找到作文中的长处和短处,以此来激发学生的写作欲望,促进其作文写作水平的提升。在教育改革不断深入的今天,促进学生习作能力的提高与创新思维的培养已经成为语文教学中的...
关键词:小学语文高段 习作教学 讲评课 
利用大数据分析进行精准讲评的教学实践探索——以初三化学专题复习试卷讲评课为例
《数理化解题研究》2025年第11期131-133,共3页谢妲娜 
“运用大数据分析实现精准教学的实践研究”(课题编号:2022WKT003).
文章以初三化学专题复习试卷讲评课为例,介绍如何利用大数据进行学情智能诊断,基于大数据的分析,优化并建构大数据下试卷讲评课的教学模式,即考试总体情况分析→公布试题参考答案→学生讲题同伴互助→典型错误对比剖析→举一反三矫正训...
关键词:大数据 试卷讲评 精准教学 初中化学 
小学数学试卷讲评课存在的问题与解决对策
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第3期168-171,共4页殷自旭 
小学数学试卷讲评课是数学教育不可或缺的一部分,也是数学教育的深化和拓展。教师可以根据这些课程的具体特点,结合学生的学习情况,精心设计教学活动。这是为了提高小学数学试卷讲评课程的教学质量。高质量的数学试卷讲评课程在巩固学...
关键词:小学 数学教学 试卷讲评 
新课标背景下小学数学试卷讲评课教学策略探究——以“两、三位数乘一位数”试卷讲评为例
《数学学习与研究》2025年第8期158-161,共4页陈斐 
新课标背景下,小学数学考试命题主要评估学生核心素养达成及发展情况.进行试卷讲评,可帮助学生理解数学考试内容,指导学生反思数学问题解决过程中的不足,从而提高学生的数学分析、问题解决能力.文章以苏教版三年级数学上册“两、三位数...
关键词:新课标 小学数学 试卷讲评课 教学策略 
高中物理试卷讲评课教学策略
《西部教育研究(陕西)》2025年第3期28-29,共2页宋文斌 
所有的测试,在完毕之后都有必要进行试卷讲评,以便学生能够在教师的指导下反思,及时弥补学习中的漏洞,在后期学习过程中改进方法,并矫正不良学习习惯。一、选择题讲评因为高中物理试卷选择题反映不出学生对于问题的思维过程,所以教师阅...
关键词:高中物理 教学策略 试卷讲评 选择题 
由一道模考题教学谈高效试卷讲评课
《中学数学研究》2025年第2期14-15,共2页瞿春波 羌达勋 
南通市教育科学“十四五”规划2021年度课题“提高农村高中数学讲评课有效性的适切策略研究”(编号:QN2021073)。
本文从一道高三模考题的多解探究说起,展示寻求最优解的教学过程,并将此方法运用于其它试题,最后给出了打造高效试卷讲评课的几点建议.
关键词:模考题教学 解法优选 类题串练 讲评课 
以讲促学,以评促改,上好数学讲评课
《留学》2025年第4期49-49,共1页孙桥 
一般意义上的讲评课,是指教师在批阅学生作业或试卷的基础上,对共性问题和典型问题进行集中讲解,解析重难点,解答学生疑问。在现实中,教师往往偏重讲题、讲知识点,容易忽略帮助学生发现问题、解决问题这个更重要的教学目标。上好讲评课...
关键词:以评促改 初中数学课堂教学 讲评课 学生作业 重难点 教学目标 讲题 共性问题 
回归习作讲评课的基本问题
《江苏教育》2025年第5期36-39,共4页方彬 
对于习作讲评课中出现的“重讲轻评”“重术轻道”“唯师唯生”等偏离习作教学基本方向的课堂现象,教师需要回到习作讲评课的基本问题去思考,需要基于语文课程标准、习作教学规律及价值去审视。优化习作讲评课的教学思路,落实习作讲评...
关键词:语文教学 习作讲评课 基本问题 核心素养 
基于听评课量表改进讲评课教学策略
《中学化学教学参考》2025年第5期28-32,共5页谢志雄 张纯佩 
编制练习讲评课课堂观察量表,并基于听评课量表优化讲评课教学策略,形成练习讲评课的教学模式。以九年级化学期中考试讲评课为例进行课例实践,通过课前分析答题数据、确立教学目标和整合教学内容,课中突出对解题方法和范式的总结归纳,...
关键词:练习讲评课 观察量表 教学策略 
高中数学试卷讲评课教学的有效性研究
《中华活页文选(高中版)》2025年第4期0211-0213,共3页王培丽 
高中数学教学中试卷讲评工作的高效开展,是学生进一步巩固所学知识的重要方式,也能帮助学生及时发现学习中存在的不足和问题,助力其数学综合能力的持续提升。在试卷讲评过程中,教师要遵循针对性、激励性以及拓展性的原则,以保证讲评的...
关键词:试卷讲评 高中数学 有效性 
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