云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 讲授教学

讲授教学: 作品数：186被引量：593H指数：13; 导出分析报告; 相关领域：文化科学更多>>; 相关作者：任秀云范瑜韩龙淑贾雪程春燕更多>>; 相关机构：四川大学华西医院华东师范大学南京师范大学锦州医科大学更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：国家自然科学基金上海市教育发展基金会“曙光计划”项目四川省科技计划项目陕西高等教育教学改革研究项目更多>>

自主案例教学法在流式细胞免疫本科带教中的应用: 《临床检验杂志》2025年第4期312-314,共3页罗燕飞赵越洗璐桦顾兵; 华南理工大学校级教研教改项目(2022);广东省人民医院一流本科课程(2022);华南理工大学校级“质量工程”项目(2022);教育部产学合作协同育人项目(230824485007010)。; 目的比较传统讲授教学与自主案例教学方法的差异及优势,帮助优化教学设计,提升学生岗位胜任力。方法以2022年7月-2023年5月广东省人民医院检验科42名医学检验专业本科实习生为研究对象,在流式细胞组的细胞免疫教学中,分为传统讲授教学...; 关键词：传统讲授教学自主案例教学医学检验流式细胞技术本科带教教学管理

PBL联合LBL教学在儿科实习医生教学中的应用效果: 《中国卫生产业》2024年第11期193-196,共4页高海元高玲邓志云黄晶; 目的观察问题教学法(Problem-based Learning,PBL)联合讲授教学法(Language-based Learning,LBL)教学在儿科实习医生教学中的应用效果。方法选取2022年8月—2024年3月在湖北科技学院附属浠水医院儿科实习的80名医生为研究对象。根据不...; 关键词：观察问题教学法讲授教学法儿科实习医生满意度

数学与物理学科融合教学的设计——以“三角函数”的单元教学为例: 《中小学数学（高中版）》2024年第5期52-56,共5页刘宏英王海青; 广东省“十四五”规划2023年度教育科研课题《跨学科融合视角下高中数学问题驱动教学模式研究》(2023YQJK335);广东省教育研究院中小学数学教学研究专项课题“核心素养视角下的高中数学函数教学研究”(GDJY-2020-A-s116);惠州市教育科研课题“数学学科工作室践行‘高效课堂’的实践与研究”(2017hzkt177);广东省普通高校特色创新类项目“指向深度学习的问题驱动教学研究”(2021WTSCX089);惠州市哲学社会科学规划项目“中学数学教师走向卓越的专业素养提升路径研究”(2022年)。; 1.数学与物理学科融合教学的必要性分学科教学有利于培养某一领域的专才.但由于学科之间各成体系,教师常常侧重于本学科知识的讲授教学,而忽视与相关学科的知识整合.单一学科视角的教学不利于学生解决复杂情境问题,制约学生综合能力和...; 关键词：学生综合能力单元教学知识整合三角函数讲授教学相关学科学科视角学科教学

“法言法语”和“新鲜话语”在高职院校经济法课程讲授教学中的应用: 《法制博览》2024年第8期160-162,共3页唐齐; 陕西省职业技术教育学会2024年度职业教育教学改革研究课题《高职院校经济法课堂教学方法改革的研究与实践》(2024SZX160)。; 针对如何提高经济法课程的教学质量和教学效果这一问题,从高职学生的学情分析入手,提出造成学生兴趣不高的一个主要因素就是话语体系的错位。通过教学实践,提出“新鲜话语”的概念,以生活语言、学生语言、网络语言替代传统教学语言。将...; 关键词：高职院校经济法讲授教学法 “法言法语” “新鲜话语”

MDT-CBL教学方法在血液肿瘤临床教学中的应用研究被引量：1: 《中国高等医学教育》2024年第1期111-113,共3页曹翊雄李君君龙星星罗聪; 南华大学校级教学改革研究项目(2021YB-XJG78)。; 目的:探讨血液肿瘤教学中联合应用MDT和CBL教学方法的教学效果。方法:将2020年5月至2021年2月在血液科轮科的住院医师规范化培训学员共43人随机分为试验组(23人)和对照组(20人),试验组采用MDT-CBL教学方法,对照组采用LBL教学法,通过比...; 关键词：多学科专家组协作诊疗案例教学法讲授教学法血液肿瘤

动态: 《光彩》2023年第12期56-57,共2页; 广东:举办“红联共建”党建工作培训班11月22日至30日,在广东省市场监督管理局的指导下,广东省个私协会在浙江大学举办两期“省个私协会‘红联共建’党建工作培训班”,来自全省各地的个体工商户、私营企业代表共200人参加了本次培训。...; 关键词：党建工作个体工商户数字化转型体验教学成果转化浙江大学教授实施路径讲授教学

基于角色扮演教学法的联合应用在医学免疫学教学中的探索: 《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2023年第6期20-22,共3页金维维周方方; 自治州科学技术研究计划项目(202309)。; 医学免疫学作为生物学和医学的交叉前沿学科,已成为现代医药行业研究和应用的热点。医学免疫学是医学生、药学生的必修课程,但是内容抽象,知识点较多且联系密切、逻辑性强,是公认的难教、难学的学科;传统的教师主导的课堂无法完全适应...; 关键词：医学免疫学讲授教学法基于团队的学习法角色扮演教学法

情景模拟教学法在临床医学本科教学中的应用被引量：22: 《中国高等医学教育》2023年第5期91-92,共2页吴元刚孙凯博沈彬; 目的:探讨情景模拟教学法与传统讲授教学法对临床医学本科生教学效果的差异。方法:本研究检索了英文数据库(PubMed、Embase、Web of Science)和中文数据库(中国知网、万方、维普数据库)中关于情景模拟教学法与传统讲授教学的研究。所有...; 关键词：情景模拟教学传统讲授教学临床医学本科生

基于PBL和LBL融合的食品专业课程教学改革与实践被引量：3: 《食品工业》2023年第4期234-236,共3页王林姜松高瑞昌; 江苏省产教融合型品牌专业建设项目——江苏大学食品科学与工程专业。; 传统课堂讲授教学(LBL)模式下存在学生学习积极性不高、解决实际问题能力不足等问题。通过将问题导向教学(PBL)模式和LBL融合于食品营养学的教学过程,构建一个活跃和谐的课堂氛围,不仅提高学生对课程知识理解掌握水平和解决实际问题能力...; 关键词：问题导向教学课堂讲授教学融合课程改革食品营养学

合作学习在高中信息技术教学中的运用: 《成功密码（综合版）》2023年第1期95-97,共3页田雪琴; 在课程改革持续深入的背景下,传统的讲授教学无法适应新形势下高中信息技术教学需求。相比之下,合作学习充分突出学生在信息技术课堂上的主体地位,发挥学生的主观能动性,更加符合课程改革的需求及信息技术教学的需要。因此,信息技术教...; 关键词：高中信息技术课堂管理信息技术教师信息技术课堂信息技术教学讲授教学课程改革教学设计

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