角色转换

作品数：5251被引量：8216H指数：27
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：潘涌陈菊红吴庆波魏立峰廖湘科更多>>
相关机构：华东师范大学华中师范大学湖南师范大学北京师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金国家自然科学基金中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=科教文汇x
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
基于“三全育人”理念探析大学新生的角色转化与适应
《科教文汇》2021年第19期21-22,共2页王静 
年度上海电力大学新生入学教育培育项目。
伴随着学习生活环境的变化,大学新生的角色身份也随之发生改变。在角色转换中,大学新生会出现自我认知失衡、专业学习不适应、独立生活和人际交往困难等问题。对此,在引导大学新生完成角色转换和适应大学生活的过程中,需要发挥全员育人...
关键词：大学新生 角色转换 适应 
新高考背景下历史教师角色转换与专业成长研究被引量：2
《科教文汇》2019年第29期49-50,共2页钟诗汪 
福建省中青年教师教育科研项目“高考改革下选课走班教学管理路径研究”课题研究成果之一，项目编号：JZ180288（福建教育学院资助）
学科教师角色转换与专业成长是与时代背景紧密相连的,寻求在新高考背景下历史教师角色转换与专业成长的路径与方法是广大历史学科教师和社会当前的一项重要任务。历史教师角色转换为学生的导师与专业成长此两者相辅相成,互相促进与影响...
关键词：历史教师 角色转换 专业成长 时代背景 路径与方法 
全程互动协同育人教学改革之大学生角色转换——以新西兰大学为例
《科教文汇》2018年第21期25-26,共2页李田 
"协同创新,全程互动"对大力提升大学的创新能力,推进内涵式发展,全面提高人才培养质量具有重要意义。
关键词：协同创新 大学 角色转换 
浅谈大学新入职青年教师的困与惑——新职位、新角色、新挑战被引量：1
《科教文汇》2018年第5期24-25,30,共3页张君 
大学新入职青年教师面临的不单是新的职位,更多的是在工作中尽快适应新的环境,快速完成从学生到教师的角色转换,面临和应对新的挑战。这些挑战主要来源于新入职青年教师教学经验不足,而掌握问题所在,然后有针对性地进行训练,通过备课、...
关键词：新入职 青年教师 角色转换 课堂教学 
独立学院调查类实训课模块化教学与实践——以“东莞外贸热点问题调查与分析”为例
《科教文汇》2018年第6期88-89,共2页张超 
东莞理工学院城市学院2016-2017年度院级教改项目"‘东莞外贸热点问题调查与分析’课程教学改革研究"的研究成果之一
本文阐述模块化教学的任务和目标,结合独立学院调查类实训课程教学改革实践,指出了将该模式贯穿于教学过程的具体要求,并探讨了如何根据学生的反馈把握模块化教学效果。
关键词：教学改革 模块化教学 角色转换 动态 
从青少年的角色转换看教育被引量：2
《科教文汇》2017年第25期132-133,共2页赵艳辉 
文章在分析角色及青少年角色概念的基础上,进一步分析了青少年角色模糊和相应责任的缺失现象,从家庭、学校、社会三个层面提出相应的教育路径,以期帮助青少年顺利地进行角色转换。
关键词：青少年 角色 角色转换 
高校顶岗实习学生的职业适应与发展管窥被引量：5
《科教文汇》2015年第17期88-89,共2页梁利花 左常江 王文静 
顶岗实习能够使高校大学生的职业技能得到强化,帮助学生顺利地转变为职业者的角色。而在顶岗实习中,高校教育者需要迫切解决的问题就是指导学生快速地适应职业,实现自身的可持续发展。本文首先对影响高校顶岗实习学生职业适应与发展的...
关键词：高校顶岗实习 职业适应与发展 角色转换 
网络时代高职思政课教师角色转换与担当被引量：1
《科教文汇》2014年第31期17-18,59,共3页钟芸 
苏州经贸职业技术学院科研项目"‘大学生综合素质教育实验区’建设背景下的思政课教师的角色定位与担当"的阶段性成果;项目编号:JMSZ1302
网络时代高职思政课教师作为知识权威受到挑战,存在意义备受质疑,但本文认为作为价值权威,高职思政课教师不可或缺。高职思政课教师应该从国家、社会、个人的角度自觉承担主流意识形态捍卫者、社会良知、完整人格的塑造者等价值权威角色。
关键词：网络化生存 价值权威 知识权威 主流意识形态 人文教育 
教师自我提升与角色转换的探讨
《科教文汇》2014年第28期18-19,共2页袁金娟 高攀 
教改是一项师生共同参与的长期的教学活动,作为教改重要的参与者,教师自身的素质会影响教改的实际成效。与传统的教师角色有所不同,教改环境下的教师定位不再局限于"传道授业解惑",而应该是课堂的导演者、课余的规划者、素质的培养者以...
关键词：教改 教师自我提升 教师角色转换 
素质教育要求下的班主任角色转换被引量：4
《科教文汇》2014年第17期154-156,共3页王鸿燕 
随着素质教育对班主任角色要求的提高,涉及班主任角色转换的理论已日渐增多,班主任角色的扮演已受到越来越多人的关注。的确,身处一线的义务教育阶段,班主任在推进素质教育的过程中,发挥着至关重要的作用。班主任素质的高低直接关系到...
关键词：班主任 素质教育 角色转换 对话型 
全选清除导出
共3页<123>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部