教材特征

作品数：42被引量：123H指数：5
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相关机构：北京师范大学南京师范大学海门市教育局清华大学更多>>
相关期刊：《新课程（小学）》《中国信息技术教育》《大众文艺（学术版）》《空中英语教室（新教师教学）》更多>>
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首批“十四五”高等职业教育国家规划教材特征探析
《高教学刊》2025年第S2期70-75,79,共7页贺延蒙 
2022年湖南省省级教改课题“高职汽车制造与试验技术‘双元育人’特色教材建设研究”(ZJGB2022045,项目主持人为贺延蒙)。
职业教育国家规划教材作为全国职业教育领域高级别的教材,表征我国职业教育教材建设工作的方向、标准、特色与水平,该文首先研究首批“十四五”高等职业教育国家规划教材的专业大类分布情况,其次研究该届高等职业教育国规教材编写单位情...
关键词：职业教育 “十四五”国规教材 新形态教材 校企合作教材 建设路径 
韩国初中数学教材特征探析——以“多项式乘法与因式分解”为例
《数学通报》2025年第1期27-32,共6页杨慧娟 齐桂英 贾瑜 
国家社会科学基金教育学青年项目“新时代中小学教材质量评价指标体系构建研究”(项目编号:CHA220295)研究成果。
1研究缘起《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称“2022版课标”)1在教材编写建议中提出:要注重教材创新,深刻理解课程理念,细致分析课程性质、目标、内容等,着力在教材的内容结构、内容组织、内容呈现、栏目设置、习题编排等方...
关键词：核心素养 多项式乘法 课程理念 几何直观能力 因式分解 内容呈现 栏目设置 抽象能力 
前置性学习在小学道德与法治教学中的实践应用
《学校管理》2022年第4期37-38,共2页骆守琪 
新编小学道德与法治教材,以学生生活为出发点,结合小学生道德品质形成的基本规律进行教育活动的设计,内容和主题更加贴近儿童,学生易于理解,而且通过唤醒学生的学习生活经验,为进一步的主动性、探索性学习奠定了基础。基于教材特征和小...
关键词：学生道德品质 前置性学习 实践性特点 道德学习 体验性 小学道德与法治 探索性学习 教材特征 
把握球类教材特征 提高体育教学实效——以水平二四年级篮球双手胸前传接球为例
《当代体育》2021年第30期74-74,共1页方文广 
小学阶段的体育学科不可或缺,承载着小学生的身心健康发展需求。篮球运动作为体育课堂的主要教材,其中双手胸前传接球是重要的动作技能。因此,把握和理解篮球双手传接球教材特征,是提高课堂实效的重要前提,能激发学生学习兴趣,发展学生...
数字时代的教材特征与开发新探被引量：31
《课程．教材．教法》2020年第9期11-18,共8页王天平 闫君子 
国家社会科学基金教育学2019年度西部项目“基于多维数据挖掘的课堂深度学习发生机制研究”(XHA190291);国家社会科学基金教育学一般课题“数字时代的知识变革与教材编制研究”(BHA190121)。
数字时代的教材是满足国家人才培养需求、以传统纸本教材为基础的知识框架和学习指南,也是适宜学生个性发展的学习材料系统。数字时代的教材具有纸质资源与数字资源整合的一体化、存储方式的具身化、呈现方式的粒化、知识生发过程的形...
关键词：数字时代 技术赋能 教材特征 教材开发 
关于小学语文统编教材有效教学的几点思考
《明日》2019年第51期0318-0318,共1页陈庆 
随着小学统编版教材的不断推广与应用,我国小学语文教材正迈入全新的“统编本”时代,这对小学语文的教学 发展来说带来了新的挑战与机遇。针对目前小学语文课堂教学发展的实际状况,如何结合小学语文统编教材的独特优势, 促进语文课堂教...
关键词：统编语文教材 教材特征 课堂教学 
新目标初中英语的教材特征及教学启示——以人教版为例
《中华少年》2019年第20期216-216,共1页胡瑞丽 
随着新课改深入发展,初中教育面临着新要求与新挑战,各种结合学生发展特征编写的教材版本应运而生。因此,初中英语教学必须要深入分析教材特征,思考特征带来启示,才能真正培养学生英语知识综合素养。本文以人教版新目标初中英语教材为例...
关键词：新目标初中英语 教材特征 教学启示 
浅述中小学道德与法治新编教材特征被引量：1
《新课程（小学）》2019年第4期106-106,共1页梁松成 
自2017年教育部统筹编制的新编道德与法治教材投入使用以来,新编教材展示了鲜明的特色,该教材更加重视中小学的综合能力的培养和核心素养的培养,更倾向于培养儿童的能力、情感、态度和价值观等的教育工作。在自身教学实践的基础上,结合...
关键词：中小学 道德与法治 新编教材 
初中数学的教材特征及教学理念探析——以北师大版为例被引量：1
《新课程》2019年第2期100-100,共1页魏伟 
对于初中教育而言,数学课程是一门非常重要的学科,学好数学知识不但能提升学生逻辑思维能力,还能提高学生空间想象能力,对学生成长具有重要作用。因此,探析教材特征及教学理念,对开展数学教育具有实用价值。以北师大版教材为例,探讨数...
关键词：初中数学 教材特征 教学理念 
部编本语文教材特征研究——以一年级下册为例
《语文世界（教师之窗）》2018年第10期44-45,共2页陆瑛 
部编教材秉承“双线组织单元结构”的特点，按照“内容主题”和“语文要素”组织单元。在人教版部编教材使用过程中，我发现其编辑理论、编选内容乃至体系结构较原有教材都有很大的变化。对此教师在教学中也要及时更新理念，以便跟上教...
关键词：教材特征 一年级下册 语文 组织单元 内容主题 单元结构 教材使用 编辑理论 
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