教学工具

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运用多元化教学策略 助力历史学科深度学习被引量:1
《成才之路》2024年第8期101-104,共4页江东琴 
新课改所倡导的多元化教学,已经成为初中历史教学的转型重点,以此摆脱枯燥的教学模式,助力历史学科教学效率的提升。在教学实践中,教师可以融合历史故事、渗透传统文化、贴近生活实际,实现教学内容的多元化,以衔接第二课堂、加强问题导...
关键词:初中历史 多元化教学 教学内容 教学模式 教学工具 教学评价 
数学课堂教学中学生空间思维能力的培养探索
《成才之路》2023年第21期73-76,共4页王宗毓 
空间思维能力培养是数学教学的重点,数学教师在组织教学活动的过程中应该注重学生空间思维能力的培养,这对学生未来发展具有重要影响。数学教材包含部分几何知识,教师在讲解这部分内容时要利用多媒体等新型教学工具解剖立体图形,让学生...
关键词:小学数学 空间思维能力 几何知识 教学工具 动手实践 能力培养 
信息化教学工具在中职数控专业课堂中的应用探讨被引量:1
《成才之路》2022年第34期77-80,共4页黄雪霞 
随着社会的不断发展,企业对数控专业人才的要求越来越高。在信息技术快速发展的背景下,中职学校要紧跟时代潮流,将信息化教学工具合理应用于数控专业教学中,以提高数控专业教学质量。文章从中职数控专业应用信息化教学工具的必要性与可...
关键词:信息化 中职学校 数控专业 教学工具 
交互式电子白板在语文培智课堂中的运用刍探
《成才之路》2021年第17期108-109,共2页林秋湘 
交互式电子白板应用于语文培智课堂,可以激发培智学生的学习兴趣,吸引培智学生的注意力,提高培智学生的思维能力,有效提高语文培智课堂教学效率。同时还可为教师带来更多的教学思路,优化教师的教学体验。文章分析交互式电子白板在语文...
关键词:交互式电子白板 语文培智课堂 教学工具 教学效率 意义 策略 
自制实验装置及其在科学教学中的应用探研
《成才之路》2020年第33期114-115,共2页王冰冰 
科学是一门培养学生探索能力、开阔学生眼界的课程,而实验是科学教学的重要环节,能够培养学生的观察能力、创新能力和探究能力。实验教学离不开实验装置,当现有实验装置不能满足教学的实际需要时,就需要教师自制实验装置等教学工具,提...
关键词:自制实验装置 科学教学 教学工具 教学有效性 
交互式一体机在信息技术复习课上的应用探研
《成才之路》2020年第21期120-121,共2页李蔚山 
甘肃省教育科学“十三五”规划2019年度规划课题“交互式一体机优化农村课堂教学的应用策略研究”(课题批准号GS[2019]GHB1040)的研究成果。
初中信息技术复习教学中,为提高复习效率,教师应灵活应用多种教学工具。交互式一体机操作方便,可以激发学生学习兴趣以及复习热情。教师应提高交互式一体机应用意识,结合具体复习内容,将交互式一体机应用在复习课上,为学生提供动手操作...
关键词:信息技术 交互式一体机 复习课 教学工具 
成才视角下中学数学教学中多媒体的使用
《成才之路》2014年第12期36-36,共1页魏玉鹏 
随着科技的进步,中学数学教学手段由传统的一支粉笔、一块黑板发展到用投影仪投影,再到现在的多媒体投影、电子白板等高科技手段,在电子计算机日益普及的今天,多媒体教学已经逐步普及化,这相对于传统的一支粉笔、一块黑板的教学方...
关键词:中学数学教学 多媒体投影 《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》 现代信息技术 高科技手段 电子计算机 成才 教学工具 
运用信息技术优化幼儿教学促其成才
《成才之路》2013年第36期I0003-I0003,共1页蔡超秀 
信息技术在十几年前对于我们这些小城乡的孩子来说是一个非常生疏的词语,现在已经成为各个学校必不可少的教学工具,并渐渐地被教师和孩子们所熟悉,进而喜爱。对于教师来说,古老的教学方式是一支粉笔、一本课本,再加上一本备课簿,...
关键词:信息技术 幼儿教学 成才 优化 教学工具 教学方式 孩子 学校 
多媒体在教学中的运用被引量:1
《成才之路》2013年第1期72-72,共1页党兴亚 
多媒体作为一种主要的教学工具来进行教育教学活动,越来越受到广大教师的青睐。信息技术不仅能够输出文字、数字信息,而且可以呈现图像、视频、动画和声音,非常容易从视觉、听觉上实现教学活动的图、文、声并茂,这种多维立体的教育...
关键词:教育教学活动 多媒体辅助教育 教育信息技术 多媒体辅助教学 教学工具 媒体作为 数字信息 真实情景 
让语文课堂教学语言“亮”起来
《成才之路》2010年第10期47-47,共1页邹庆玉 
教学语言作为课堂教学中最重要的教学工具,它的艺术魅力,无疑直接影响着教学活动的效果。一位出色的语文教师,要用渲染创设美好的意境,用真情激起心灵的震颤,用启迪拨开重重的迷雾,用诱导引发深远的思考,用智慧让自己的语言"亮"起来!
关键词:课堂教学语言 语文教师 教学工具 艺术魅力 教学活动 
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