教学管理制度

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浅谈学分制下的学校教学管理制度改革被引量：3
《中国职业技术教育》2011年第8期62-64,共3页赵桂生 
学分制已经越来越受到职业学校关注并被实践,但是,在实践中学分制带来的一系列教学管理问题也正考验着学校的管理者。本文提出要通过对学生管理、教师管理、教务安排和考试评价制度的设计,使学分制在职业学校教学实践中的应用更为顺畅。
关键词：学分制 教学管理制度 建设 
高职院校学分制下的课程管理被引量：2
《中国职业技术教育》2008年第36期54-54,56,共2页陈雁 
一、高职教育实行学分制改革的现实意义和价值 所谓学分制，是以选课为前提，以学分作为量化单位．以取得必要的最低学分作为毕业和获得学位标准的一种教学管理制度。学生选课的自主性与修业年限的弹性是学分制最重要的特征。在我国社...
关键词：学分制改革 高职院校 课程管理 社会主义市场经济 教学管理制度 高职教育 修业年限 自主性 
艺术设计类专业教学质量管理体系及质量标准的探索被引量：4
《中国职业技术教育》2008年第10期53-54,共2页吴继新 陈祖顺 
中国美术学院艺术设计职业技术学院自2000年升格为高职学院以来，为完成从中职教育向高职教育的转变，从建立和完善教学管理制度人手，理顺分级管理关系，构建教学质量管理体系，在许多方面进行了有益的探索。确保学院顺利完成平稳过渡...
关键词：教学质量管理体系 艺术设计类专业 质量标准 中国美术学院 高职学院 职业技术学院 教学管理制度 教育管理研究 
突出特色 全面发展——前进中的大庆职业学院
《中国职业技术教育》2007年第15期61-61,共1页
大庆职业学院经过近年的快速发展，目前已拥有一支教学水平高、实践经验丰富、结构合理的师资队伍；先进的实验、实习设备；厚重的校园文化；特色鲜明的人才培养方案、教学管理制度和产学研运行机制。这些成绩的取得究其原因。主要有以...
关键词：职业学院 全面发展 大庆 人才培养方案 教学管理制度 教学水平 实践经验 师资队伍 
学分制——职业教育改革的现实需要
《中国职业技术教育》2005年第25期20-23,共4页习岑 
主持人:从2001年教育部在<关于全面推进素质教育、深化中等职业教育教学改革的意见>中指出"中等职业学校要开展学分制的试验,改革教学组织和管理制度,使学生能够根据社会需要和个人兴趣、条件选择课程和学习时间"到2004年8月教育部颁发...
关键词：职业教育改革 学分制 现实需要 职业学校学生 教学管理制度 教育行政部门 教学工作委员会 学校管理者 2005年 
天津百所中职校推到“围墙”实现校际间学分互认
《中国职业技术教育》2005年第8期63-63,共1页
天津市《中等职业学校试行学分制工作细则》日前制定，这是该市中等职业教育教学管理制度的一项重大改革。从今年秋季开始，全市100余所中等职业学校将推倒“围墙”，实现校际间学分互认，使拥有一年中职校学籍的学生可以跨学校、跨学...
关键词：天津 中等职业学校 学分制 学分互认 教学管理制度 个性化学习 跨专业选课 跨学校选课 
从学生发展看高职院校的学分制改革被引量：2
《中国职业技术教育》2004年第31期15-16,共2页蒋晓明 
实行学分制,意味着学校将在管理方式、培养模式等方面做出重大调整.以人为本,以学生为主体的办学思想可以得到很好的落实.今后学生可以自己选择课程、选择专业、选择教师,过去那种"千人一面"、"一张课表"的"配给制"教学制度即将结束.但...
关键词：高职院校 学分制 培养模式 办学思想 教学管理制度 
积极试行学分制 深化高职教育改革被引量：1
《中国职业技术教育》2004年第9期57-58,共2页汪诚强 
学分制是以学分计量的选课制为基础的教学管理制度，有悠久的发展历史，国外的学校，国内的普通高等学校现已普遍实行学分制。但高等职业技术学院试行的学分制教学管理制度与普通高校的学分制是不尽相同的，它有其自身的意义和特点。高...
关键词：学分制 高等职业技术教育 教育改革 教学管理制度 选课制 
高职院校实行学分制的探索
《中国职业技术教育》2003年第34期16-17,21,共3页孙百鸣 赵宝芳 
高职院校实行学分制,是进行教育教学制度创新,建立适应经济建设、社会进步和个人发展需要的更加灵活、更加开放的教学组织和管理制度的重要举措.这里结合我院全面试行学分制的实践,就高职院校实行学分制改革问题,发表粗浅的认识和见解.
关键词：高等职业教育院校 学分制 教学管理制度 教学改革 素质教育 学年制 
实施弹性学制与学分制待解问题知多少?被引量：4
《中国职业技术教育》2001年第1期38-39,共2页邢晖 
近代学校弹性学制和学分制源于外国，在我国曾中断实施三四十年，因此，目前在中等职教中试行尚属新事物，作为一种政策导向、一个热门话题、一个改革亮点，目前正引起职教界的关注，但要做一件事，首先要对这个事物的本身作过细的研究...
关键词：中等职业教育 教学管理制度 弹性学制 学分制 课程改革 理论研究 保障条件 
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