教学开放性

作品数：49被引量：49H指数：4
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现代学徒制下艺术设计“后工作室”制人才培养模式实践与探索——以文创开发设计课程为例被引量：5
《宁波教育学院学报》2022年第3期92-95,共4页杨琳 
浙江省教育厅新世纪高等教学改革项目“现代学徒制下艺术设计“后工作室”制人才培养模式”(jg20190944)。
依托课题现代学徒制下艺术设计“后工作室”制人才培养模式方案,文创开发设计课程在教学内容、教学模式、教学考核评价方式等方面进行了探索,组建政校行企四方联动平台,注重“专业、乐业、专注”的“工匠型”职业价值观培养,提出了教学...
关键词：文创开发设计 社会适应性 企业实践性 教学开放性 真岗培养 
初中语文教学开放性之我见
《青海教育》2022年第6期34-34,共1页马相燕 
语文是一门具有实践性和综合性的课程。语文课程的综合性,决定了语文教学的开放性。本文结合教学实际,从教学理念、教材内容、教学手段和作业设计四个方面探讨了初中语文教学的开放性理念。
关键词：初中语文 课堂教学 开放性 
把握项目技能特征 教学开放性运动
《小学生（多元智能大王）》2021年第5期89-89,共1页陈志光 
开放性运动项目具有动作组合多样化、技术和思维高度融合的特点,教师在教授这些项目的时候,要结合项目技术特点,引导学生展开组合动作的训练,并积极创设情境,促使学生在集体合作中展现出融合性,这样才能提升活动的效果。
关键词：项目技能特征 开放性运动 小学体育 
中职语文课堂教学开放性解析
《世纪之星—交流版》2021年第6期89-90,共2页张微 
中职语文教学让学生进入自己的语言环境,提高对语文知识的实践能力,提升口语和写作能力。从教育心理学的角度来看,语文教育的开放性能够让学生在实践中,增强心理素质。中职语文教育的开放性和探索性具有一定的现实意义。
关键词：中职 语文教学 开放性 
中职语文教学——阅读能力培养
《视界观》2020年第10期168-168,共1页杨兰 
中职生基础差、底子薄 , 要想切实有效地培养中职生的阅读能力 , 必须重视习惯的培养。一方面要重视学生语文素养的提高 , 包括重视阅读兴趣的培养;让学生“乐学”;重视学生主体性的阅读;重视学生情感、态度、价值观的正确导向 . 另一...
关键词：中职语文 阅读教学 阅读多元化 教学开放性 
中职语文课堂教学开放性解析
《东西南北（教育）》2019年第18期155-155,共1页吴昊 
本文就开放性的中职语文课堂教学进行分析探索。中职语文课堂的开放性,重在从教学内容上来适应中职学生发展特点,能够拓宽学生的语文视野,增强学生对语文的学习热情。建立开放的课堂教学环境,需要结合中职学生职业能力及学科方向,提出...
关键词：中职教学 语文课堂 开放性 对策研究 
浅谈新课改背景下小学语文教学的开放性被引量：1
《课外语文》2019年第15期86-87,共2页闫沛梓 
在推动素质教育改革的过程之中,小学语文教学备受社会各界的广泛关注,语文对提高学生的综合素养、实现学生的良性成长有着关键的作用和价值,在教育教学实践的过程中老师需要积极构筑开放性的课堂,以新课程改革的实际要求为出发点和落脚...
关键词：新课改背景 小学语文 教学开放性 
小学数学课堂教学开放性的探究
《中华少年》2019年第8期207-207,共1页冯娟 
伴随新课标改革在教育界的不断推进,教育改革也由此取得了一定成就。作为一名合格的小学数学老师,怎样更好引导学生进行知识学习与技能掌握,是我们必须重视起来的。本篇文章主要就小学数学课堂教学开放性的探究,发表了自己的浅见。
关键词：小学数学 课堂教学 开放性教学 教学方法 
小学语文课堂教学开放性的实践与思考
《课外语文（下）》2017年第5期3-3,共1页刘雪影 
构建现代开放式课堂，进行有效的开放式教学，是现代化的教学手法，也是现代语文教学目标得以实现的有效途径，对于提升学生学习水平，构建新型的师生关系、同学关系，都有着十分重要的意义。在实践教学中，由于教师缺乏经验和系统的理...
关键词：小学语文 语文教学 开放性教学 苏教版教材 
把握小学语文教学开放性与多样性，提高课堂效率
《发现》2017年第04X期155-155,共1页刘薇 
新课程改革实施以来，教育工作者在不断地探索新的教学方法。小学的课改活动在不断的创新探索过程中，深度挖掘着适合现代小学生的学习模式。小学课改根本上是为了充分发挥学生的主观能动性，促进小学生的身心健康全面发展。本文对新时...
关键词：语文教学 开放性与多样性 课堂效率 
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