云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 高职汽车专业

高职汽车专业: 作品数：411被引量：627H指数：9; 导出分析报告; 相关领域：文化科学交通运输工程机械工程更多>>; 相关作者：黄玲丁新桥刘霞王立刚陈宁更多>>; 相关机构：武汉软件工程职业学院柳州职业技术学院福建船政交通职业学院陕西国防工业职业技术学院更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：江西省高等学校教学改革研究课题交通运输职业教育科研项目浙江省教育科学规划课题湖南省教育厅科研基金更多>>

课程思政视域下高职汽车专业学生顶岗实习过程管理研究: 《时代汽车》2024年第18期51-53,共3页解梦秋; 广东省高等职业院校交通运输类专业教学指导委员会2022年度教育教学改革与研究项目课程思政视域下高职新能源汽车专业学生顶岗实习管理过程研究(项目编号:JTYSJZW2022A15);智能网联新能源汽车研究中心(项目编号:2022-PTW-01)。; 在高职学生顶岗实习过程中融入课程思政,是培养高素质技能人才非常重要的一个环节。通过校企合作,真正实现共同育人。文章就汽车专业顶岗实习过程的特点通过对课程思政融入顶岗实习过程的路径进行了详细分析,提出了顶岗实习过程学生评...; 关键词：顶岗实习课程思政融入评价

信息化教学在高职汽车专业实践教学中应用研究: 《时代汽车》2024年第16期34-36,共3页张文鉴; 互联网时代的到来推动了信息化教学的运用,为高职汽车专业实践教学带来了难得的机遇。如何把握时代赋予的良机,灵活运用信息化技术优化教学内容及模式,切实提高专业教学质量,成为摆在高职教师面前的重要议题。鉴于此,文章结合信息化教...; 关键词：信息化教学高职汽车专业实践教学

高职汽车专业“岗课赛证”融合人才培养改革创新研究: 《时代汽车》2024年第16期61-63,共3页郭长帅胡勇; 2023年广东省教改项目:“基于‘岗课赛证’融合的汽车专业课程改革与实践研究-以《汽车车身修复技术》为例”研究成果;广东省高等教育学会“十四五”规划2022年度高等教育研究课题“高职汽车专业‘六位一体’协同育人模式研究”研究成果,项目编号:22GQN19;广东省交通运输教指委2023年教改项目“基于典型工作任务的高职汽车专业课程教学改革研究与实践”研究成果,项目编号:JTYSJZW2023B10;广东科学技术职业学院2023年校教学质量工程项目“基于典型工作任务的继续教育教学研究与实践-以汽车车身修复技术培训为例”研究成果;2021年广东省教改项目:高职汽车专业“三精准、三融合、三对接”成果导向型育人模式改革研究与实践(项目编号:GDZJ2021154);广东省教育科学规划课题:中高本层次职业教育“融接通”协同育人研究与实践-以汽车专业为例(项目编号:2022GXJK478);2021省教改项目:高水平兼职教师思政协同育人研究与实践(项目编号:GDJG2021160);广东省2023年高职院校课程思政教学改革研究与实践项目(编号:KCSZ05013)-《汽车涂装与美容》课程思政改革与创新。; 汽车专业作为我国职业教育中的一个重要学科门类,其人才培养的质量关乎经济社会的发展。目前,我国高职院校大学生的整体水平参差不齐,高职汽车专业作为典型的“工学交替”专业,对人才培养的改革创新更是迫在眉睫。为了适应人才培养的需...; 关键词：人才培养课岗证贯通赛研创融合改革创新

微课助力高职“汽车专业英语”教学分析: 《时代汽车》2024年第14期60-62,共3页闵珺; 2023年兰州职业技术学院校级科研项目“教学内容的碎片化与系统化研究——以高职《汽车专业英语》微课与云班课融合应用为例”(项目编号:2023XY-29)。; 在教育信息化时代,微课顺应了时代要求,作为数字化的教学资源,改变传统课堂教学模式,成为课堂教学的“新宠”。但在实践教学过程中,教师也发现单个的、孤立的微课将知识进行碎片化分割,很容易形成信息孤岛,导致学生无法将所学内容前后...; 关键词：微课汽车专业英语教学分析

PDCA循环在高职汽车专业顶岗实习管理中的运用与思考: 《时代汽车》2024年第5期85-87,共3页张迎凤覃小红陈志根; 柳州职业技术学院第十三批(2020年度)校级教育教学改革立项项目“产教融合背景下,高职院校毕业生顶岗实习安全教育体系构建研究”(2020-B013)。; 本文阐述高职学校学生顶岗实习管理的重要性,以及汽车专业顶岗实习管理现状及存在问题,并运用PDCA循环管理方法对实习全过程进行监控和管理,以持续改进和完善顶岗实习管理体系,提升学院培养技能实用型专门人才的能力,让学生成为企业首选。; 关键词：PDCA 实习管理顶岗实习管理体系汽车专业

基于CIPP模式的高职汽车专业虚拟仿真实训教学评价研究被引量：3: 《时代汽车》2023年第24期43-45,共3页易娇; 2021年湖南省教育科学“十四五”规划课题:“基于CIPP模式的高职虚拟仿真实训教学评价研究”(项目批准号:XJK21BZJ050)。; 培养高职汽车技能型人才需要完善培养目标和提升教学质量,汽车专业虚拟仿真实训教学是实现这一目标的有效手段。因此,对现有汽车专业虚拟仿真实训教学模式与组织过程进行科学有效的评价,并进行科学合理的汽车专业虚拟仿真实训教学评价...; 关键词：CIPP模式汽车专业仿真实训教学评价体系

高职汽车专业现代学徒制项目研究与实践被引量：1: 《时代汽车》2023年第18期16-18,共3页朱佾; 2022年苏州高职高专院校“产教融合、校企合作”教育改革研究——高职汽车专业现代学徒制项目研究与实践(课题编号:2022SZJG127)研究成果。; 随着汽车行业的快速发展,高职汽车专业教育在培养人才方面面临着一系列的挑战。为了更好地满足行业需求,提高学生的职业素养,现代学徒制项目在高职汽车专业教育中得到了广泛的应用和实践。本文研究了分析了高职汽车专业现代学徒制项目...; 关键词：现代学徒制高职汽车专业校企合作

高职汽车专业实验教学体系的探索: 《时代汽车》2023年第17期34-36,共3页张文智范伟军; 湖南省教育厅科学研究项目2022年度一般项目《高校整车教学平台功能创新与技术升级设计研究》(编号:22C1488)研究成果。; 本文从职业教育这一教育类型出发,结合当前高职汽车专业课程教学现状,分析高职汽车专业课程体系的特点,研究高职汽车专业实验教学的必要性,最终探索建设完整的适合于高职汽车专业课程目标的实验教学体系,并以此不断丰富高职汽车专业的...; 关键词：实验教学职业教育汽车专业

混合式教学模式下高职汽车专业英语课程思政教育初探被引量：1: 《时代汽车》2023年第11期71-73,共3页韩秀芹王子怡; 甘肃省教育科学“十四五”规划2021年度一般课题“后疫情时代高职学生线上线下混合式学习调查研究”(课题立项号:GS[2021]GHB1746)成果。; 思想政治理论教学是新形势下高校思想政治教育的本质要求和发展趋势,其核心是探索思想政治要素,并将其有机地融入到不同的学科和课程中。英语因其独特的而巨大的优势,成为高职院校思想政治教学的重要平台。本文由高职院校和课程思政引...; 关键词：高职院校混合式大学英语英语课堂课程思政

新时代高职汽车专业劳动教育课程体系的构建研究: 《时代汽车》2023年第8期98-100,共3页慕玲; 2021年甘肃省高等学校创新基金项目,项目名称:基于“三全育人”机制的高职专业课程劳动教育融入模式的探索,项目编号:2021A-281。; 科学技术、信息化产业发展迅速,其直接带动了汽车行业的高速发展,而高职汽车专业为适应该种发展趋势,有必要更新专业课程体系,纳入劳动教育元素,培养学生劳动素养,提升其劳动认知、劳动体验以及劳动创造,使其在专业课程学习上更具积极性...; 关键词：新时代高职汽车专业劳动教育课程体系构建

高级检索 检索式检索

时间限定

期刊范围

学科限定全选

高级检索 检索式检索

时间限定

期刊范围

学科限定全选

高职汽车专业

检索结果分析

下载全文

高级检索检索式检索

时间限定

期刊范围

学科限定全选

高级检索 检索式检索

时间限定

期刊范围

学科限定全选

高职汽车专业

检索结果分析

下载全文

用户登录

高级检索检索式检索