个别化学习

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网络教育与个别化学习被引量：16
《电化教育研究》2002年第10期49-53,共5页袁昱明 
在个别化学习建模中 ,认识论、心理学和教育学做了多学科理论准备和模式化工作 ,梳理出难点 (缺乏外在操作性 ,有片面性 ) ,打开问题空间。网上教育不但提供了理想的问题求解方案、技术和平台 ,而且就是人文主义精神和学习个别化理论的...
关键词：网络教育 个别化学习 学习模式 建构主义 心理学 远程教育 
个别化学习的概念诠释及其构架被引量：13
《电化教育研究》2002年第3期11-15,共5页方舟 
挖掘每个学生的学习潜力 ,让学生个体的个性得到充分发展 ,从而追求学生的全面发展、全体发展是实施个别化学习的真正意义所在。远程教育所要追求的就是这种真正意义上的个别化学习 ,因此 ,大力发展现代远程教育 ,在远程教育条件下 。
关键词：个别化学习概念 个别化学习模式 概念诠释 
“小学语文古诗”多媒体教学软件的应用研究
《电化教育研究》1998年第6期191-194,共4页赵纳新 李克东 
本文就“小学语文古诗”多媒体教学软件在课堂教学和个别化学习中的应用进行了初步的探讨，总结了应用本软件进行课堂教学的一般方法；分析了小学生运用本软件进行学习的特点。
关键词：多媒体教学软件 小学语文 课堂教学方法 软件设计方法 古诗教学 个别化学习 小学生 控制策略 多媒体计算机 导航策略 
视听图书馆在医科院校中应用的研究
《电化教育研究》1998年第6期54-58,共5页陈铁 
现代教育技术的突飞猛进，改变了印刷品作为知识信息唯一载体的局面，出现了录音带、录像带、幻灯片、投影片、电影片、缩微胶卷、光盘等多种信息载体，从而出现了以现代声学、光学和电子技术传播图像、文字符号和语言等信息的设备，为...
关键词：视听图书 个别化学习 电视教材 医科院校 视听教材 鉴别诊断 产生良好效果 以学生为中心 教学时数 学习方式 
信息高速公路对教育的挑战被引量：1
《电化教育研究》1998年第5期13-15,共3页杜屏 
席卷全球的“信息高速公路”构建之潮，标志着第二次信息革命的开始，它不仅会给未来的世界经济和社会发展带来深远影响，而且也将直接作用于教育，对教育形成巨大冲击。为迎接“信息高速公路”对教育的挑战，作为教育工作者应高瞻远瞩...
关键词：“信息高速公路” 教师 信息网络 教育技术 计算机文化 学习方式 信息技术 计算机教育 个别化学习 角色职能 
试论高校CAI的发展定位
《电化教育研究》1998年第5期35-37,72,共4页蔡宪 
我国高校开展计算机辅助教学（ＣＡＩ）活动至今已有二十多年的历史，无论在理论研究，还是在实践探索，尤其是在课件研制等领域，都取得了不小的成果。但是，从整体上来看，ＣＡＩ在学校教学实践中所发挥的作用非常有限。原因很多。物...
关键词：课堂教学模式 高校CAI 课件 教育技术 学校教学 学习模式 个别化学习 写作工具 教师参与 网络教室 
学校现代教育技术环境建设(下)被引量：6
《电化教育研究》1998年第1期33-36,共4页李运林 
学校现代教育技术环境建设（下）李运林（华南师范大学电化教育系·广州·５１０６３１）（２）教室是学生接受与获取知识信息的重要场所在教室里，学生要听取教师讲授的知识信息，要在教师指导下进行有效的自学，要与同学进行信息交流...
关键词：现代教育技术 环境建设 现代教学媒体 多媒体组合教学 学校教学 多媒体综合电教室 技术环境 教学模式 个别化学习 多媒体计算机 
多媒体计算机辅助教学的传播模式及相应软件的制作被引量：1
《电化教育研究》1996年第2期35-40,共6页穆肃 
多媒体计算机技术的飞速发展,带来了社会各行各业的巨大变革:出版印刷业、信息管理业、影视动画模拟制作、地理信息系统等等。大到至关国际名声的行业,小到家庭个人,无不受到其影响。同样,教育领域也受此影响产生了一些新事物。普通计...
关键词：多媒体计算机技术 辅助教学 多媒体教学软件 传播模式 教学传播 传播过程 教学活动 多媒体技术 个别化学习 学习者 
媒体改革与系统结构
《电化教育研究》1987年第4期26-30,共5页谢阜东 
一、代前言媒体·手段·方法简述'媒体'(Meclia)一词是外来语,它的中文词意为:使双方发生某种关系的物体。这句话包含两层意思,一是要存在着双方,这是概念的前提条件。换言之,只有单方就不成其为'媒体'了。二是要有物体使双方发生某种...
关键词：数学教学 方法简述 词意 学习渠道 个别化学习 课堂教学 电视录像 卫星教育 陈旧落后 教学内容 
积极开展微型教学 提高教师教学水平被引量：1
《电化教育研究》1987年第1期28-35,共8页高汝淼 
微型教学又称微格教学,是培训实习教师或在职教师教学技能的一种教学方法。有些国家的教育或师范院校里,把微型教学作为一门课程来开设。该课程的目的,是通过教学观摩、教学实践和评价来促进实习教师或在职教师掌握课堂教学中的各种技能...
关键词：微型教学 实习教师 微格教学 在职教师 学习理论 课堂教学 教学机器 师范院校 教师教学水平 个别化学习 
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