公共外语

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谈搞好外语系的二外俄语教学被引量：2
《中国俄语教学》1991年第4期49-51,共3页周振美 
随着外语教学水平的提高和我国改革开放的实际对多种语言的需求,大学外语系的二外俄语教学应该得到充分的重视。但是,至今我们还没有见到一个统一的正式的二外俄语教学大纲。因此,对这门课程的教学目的、任务、教学内容也就没有统一的...
关键词：俄语教学 外语教学水平 公共外语 大学外语 教学目的 副动词 俄语字母 传授语言知识 言语技能 教学内容 
中学阶段俄语过关实验
《中国俄语教学》1990年第3期56-58,共3页王雪聪 
一、实验目的 中学外语教学质量虽然逐年有所提高,但中学生的外语水平,总体上来说还不高,初中学生的外语水平普遍偏低,这种教学现状很不适应改革、开放的需要。耍解决这一矛盾,在初中阶段,就要切实打好基础,学生到毕业时,把外语学到能...
关键词：外语教学质量 公共外语 专业外语 外语能力 教材编写 言语交际能力 单词量 阅读难度 文章体裁 整体性原则 
“翻译认识法”——公共外语提高课的一种教学方法被引量：1
《中国俄语教学》1988年第4期44-45,43,共3页肖怀泽 
多年来,在公共外语教学实践中,对外语提高课教学中的一些问题进行探索,并从理论上加以思考和认识,现将其归纳成一种教学方法,姑且称它为“翻译认识法”。 一、翻译作为一种教学手段 翻译就其自身体系而言,是一门学科。但它在外语教学中...
关键词：公共外语 外语教学实践 教学方法 翻译课 专业院系 教学目的 语言学习理论 教学手段 外语思维 外语知识 
略论张思中教学方法的控制论、信息论、系统论科学基础
《中国俄语教学》1988年第2期51-55,共5页徐景陵 孟庆和 
张思中同志的《迅速提高中学生转换外语信息能力的试验》一文在《中国俄语教学》刊出后,受到中学俄语教学界的普遍重视。通过对他的经验认真学习并仔细分析之后,我们感到张思中的教学方法是比较全面而又有系统的,在一定程度上已逐渐形...
关键词：教学方法 中国俄语教学 思中 外语教学 反复循环 智力因素 组块 外语学习过程 记忆法 公共外语 
也谈中学俄语教学应注重能力培养
《中国俄语教学》1988年第2期61-,共1页顾成兰 
《中国俄语教学》87年第二期发表了李向东老师的《中学俄语教学应注重能力培养》一文,笔者认为此文写得好,及时指出当前中学俄语教学中的问题并提出解决的办法。目前中学俄语教学确实存在一些问题,而反映在学生身上的是高分低能和低分...
关键词：俄语教学 教学方法问题 学生能力培养 公共外语教学 阅读能力培养 精读教材 外语成绩 语音知识 泛读课 发音不准 
动态与报道
《中国俄语教学》1987年第5期66-,共1页
第四届大学俄语教学研讨会 在东北师范大学召开 北京市高等学校公共俄语教学研究会、吉林省高校公共外语教学研究会和东北师范大学联合举办的第四届大学俄语教学研讨会,于7月21日至26日在长春东北师范大学举行。 来自全国69所高校的86...
关键词：大学俄语教学 俄语教师 公共外语教学 东北师范大学 教学研究会 东北师大 夏南 听说训练 词汇单位 交际性 
改革公共俄语教学的探索
《中国俄语教学》1987年第5期48-50,共3页章应祥 
“培养学生阅读专业书刊的能力,应是当前公共外语教学的主要目标。”我认为:公共俄语教学确实也应该以培养阅读俄语专业书刊的能力为主要目标。
关键词：俄语教学 俄语专业 公共外语教学 专业书刊 外语教育改革 中国外语教学 外语知识 翻译专业 译文语言 表达手段 
大力加强泛读教学,培养学生的阅读能力
《中国俄语教学》1987年第4期49-50,共2页卢德恩 
1.克服“重精轻泛”,大力开展泛读 长期以来,人们把阅读课看作一门辅助性的课程,当精读与泛读在时间上发生矛盾时,往往用减少泛读的时间,甚至取消这门课来解决矛盾。另外,在教学中把阅读课与基础课(也称精读课)混为一谈,认为阅读课就是...
关键词：泛读教学 外语教学 精读课 阅读技能 语言基本功 五十年代 语言知识 句法知识 文章大意 大学公共外语 
为高年级开设公共俄语翻译课的体会与联想
《中国俄语教学》1987年第3期52-53,共2页柳明湖 
《大学俄语教学大纲》(讨论三稿)指出:“在5—7学期,除安排专业书刊阅读教学外,还可为学有余力的学生开设各种选修课”。1985年前后,我在商业经济系高年级的一部分同学中试开了俄译汉选修课,取得了一些成绩,并有以下三点体会; 一、在高...
关键词：翻译课 公共外语教学 阅读教学 大学俄语教学 外语课堂 学有余力 专业书刊 俄语教师 俄语专业 文科院校 
动态与报道
《中国俄语教学》1987年第3期65-66,共2页
二届二次常务理事会议在宁召开 中国俄语教学研究会第二届理事会第二次常务理事会于1987年2月18—19日在南京大学举行。参加会议的有:胡孟浩、王福祥、王超尘、余绍裔、赵云中、沈友泰、展凡(代吴贻翼)、葛澹云、倪波、祝肇安、华劭、...
关键词：中国俄语教学 王福祥 公共外语教学 华劭 余绍裔 俄语教育 孟浩 沈友 特邀代表 俄罗斯语 
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