国学经典诵读

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信息化背景下“国学经典”诵读与家校对接实践策略
《新潮电子》2024年第12期286-288,共3页李艳 
信息化背景下“国学经典”诵读与家校对接应该做到传承创新,是传统与现代的完美配合。应该从儿童视角出发、从言传身教出发、从家国情怀出发,让传承更自然、更温馨、更大气。教师可以在信息化的助力下,选择耳目一新的诵读资源,开展丰富...
关键词：信息化背景 国学经典 诵读评价 诵读活动 诵读资源 
国学经典诵读与小学思政课融合的研究
《成功密码》2024年第4期12-13,23,共3页褚志远 
江西省教育科学“十四五”规划2021年度普通类一般课题“国学经典诵读与小学思政课融合的实践研究”阶段成果(立项批准号:21PTYB016)。
中华民族拥有悠久的历史文化。国学经典是中华民族的文化瑰宝,是数千年来先贤留给我们的宝贵文化遗产。国学经典的诵读不仅有助于培养小学生对传统文化的认同感,促进道德素质的提升,还可以显著提高他们的语言文字能力,以及加强逻辑思维...
关键词：国学经典 语言文字能力 思政课 提升教学质量 道德与法治课程 内在意义 文化瑰宝 逻辑思维 
国学经典诵读在高中语文教学中的应用策略研究
《中华活页文选（教师）》2024年第7期130-132,共3页陈颖 
国学经典诵读作为传统文化的重要组成部分,对于高中语文教学具有重要意义。随着国际化的加强,传统文化的传承面临一定挑战。高中语文教学作为传承与弘扬传统文化的重要课程,急需融入国学经典诵读这一传统文化元素,以实现语文教学深层次...
关键词：国学经典诵读 高中语文 
在小学语文学科中国学经典诵读内容的选择和教学策略研究
《炫动漫》2024年第8期284-286,共3页李彩云 
国学经典是中华上下五千年传统文化中璀璨的瑰宝,在教学过程中恰当地选择国学经典诵读内容,对锻炼学生语文能力、提高学生文化素养和培养学生道德情操至关重要。在国学经典内容的渲染下,学生可以体会到中华民族的智慧和魅力,是孩子们了...
关键词：小学语文 国学经典诵读 内容选择 教学策略 
浅析小学语文国学经典诵读教学的策略
《当代家庭教育》2023年第19期188-190,共3页陈桂兰 
语文学科在小学教育阶段是非常重要的,可以显著提高学生的文化修养,并引导他们形成正确的价值观。在语文教学中,引入国学经典诵读教学活动也可以进一步强化这种效果,应该在后续时间里引起充分重视。文章先阐述了小学语文诵读教学的困境...
关键词：小学语文 诵读内容 作业设计 教学策略 
谈小学语文国学经典诵读课程设计的策略
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2023年第10期98-101,共4页杨建华 
在小学高年级语文教材中,包含很多国学经典文本,基于新课标课程理念,结合文化自信等核心素养的内涵,教师要做好国学经典诵读课程设计,引领学生诵读国学经典,提高学生阅读能力,培养学生核心素养,发展学生继承和弘扬优秀传统文化的思想意...
关键词：小学语文 国学经典 课程设计 自主合作 阅读能力 
国学经典诵读在高职院校的实践与思考——以荆州职业技术学院实践为例
《湖北成人教育学院学报》2023年第5期108-112,共5页孙雪莹 
2020年湖北省高校学生工作精品项目一般资助项目“国学经典诵读在思想政治教育中的应用”(2020XGJPB3021)。
开展国学经典诵读,强化中华传统文化教育,是深化高职教学改革的需要,也是提升高职人才培养质量、培养大国工匠的重要举措。围绕国学经典诵读这一主题,进行有益探索与实践。高职院校国学经典诵读的开展,应进一步提高思想认识、转变观念...
关键词：高职院校 国学经典 立德树人 
核心素养背景下大专师范生国学经典诵读教学思考
《中国科技期刊数据库 科研》2023年第9期125-128,共4页张文华 
在当前的教育改革过程中,学生素质教育的发展变得越来越重要。同时在大专师范生国学经典诵读教学中,学生文学知识的积累也变得更加重要。教师在师范生国学经典诵读教学的发展中,有必要去主动增长学生的见识,提高学生的核心素养。本文将...
关键词：核心素养 国学经典 诵读 
国学经典诵读与初中语文教学的整合探析
《最小说》2023年第8期47-49,共3页胡淑红 
在语文这门以汉语为教学内容的学科中,传统文化教学任重而道远。初中语文教材中涵盖着丰富的国学经典内容,但大部分教师更加重视教材内容的讲授,忽视了对学生学习兴趣、文化素养的培养。教师需及时转换教学思路,促进初中语文教学与国学...
关键词：初中语文 国学经典 诵读教学 
国学经典诵读在小学语文教学中的价值及实践策略分析
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第8期134-137,共4页刘开洪 
国学经典诵读在培养小学生语文素养和提高整体素质方面起到非常关键的作用,所以目前许多语文教师在进行教学实践的时候都非常注重国学经典诵读。而语文课堂作为学生接受知识的主要场所,在小学语文课堂上对学生开展国学经典诵读活动,也...
关键词：国学经典诵读 小学语文 实践研究 
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