发挥主体作用

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培养乡镇小学生创新精神和创新能力的探索
《成长》2024年第16期139-141,共3页征秀凤 
培养乡镇小学生创新精神和创新能力是学生个人发展的需要,是增强国家竞争力的需要,也是教育改革、解决实际问题的需要。培养乡镇小学生的创新精神和创新能力,应依据普遍性、层次性、基础性、活动性、激励性和合作性等原则,采用创设合理...
关键词：创新精神和创新能力 动手实践 乡镇小学生 提升创新能力 求异思维 鼓励 创新意识 发挥主体作用 
履职尽责发挥主体作用
《乡音》2022年第10期43-43,共1页魏建国 
我是一名教育工作者,业余时间酷爱文字写作,尤其对内丘历史文化情有独钟。2017年,我很荣幸地被推选为内丘县政协委员,2022年换届时依然是委员。在这几年的履职工作中,我不断加强学习,提高履职能力,发挥委员主体作用,增长了才干。有几件...
关键词：教育工作者 委员主体作用 政协委员 履职能力 内丘县 业余时间 发挥主体作用 履职尽责 
幼小双向靠拢 用心全面衔接
《山东教育》2022年第24期30-31,共2页牛美锋 朱缝博 
南京师范大学虞永平教授说:“从幼儿园到小学,不是翻山越岭,不是跳跃大沟深壑,也不是进入天壤之别的生活,而是童年生活的一种自然延伸和过渡。”幼儿园到小学的自然延伸,离不开小学指明准备方向,更离不开幼儿园发挥主体作用。那么,幼儿...
关键词：幼小衔接 童年生活 幼儿园 评价体系 自然延伸 发挥主体作用 南京师范大学 用心 
发挥主体作用,做好自主学练
《教育界》2022年第13期65-67,共3页郁晓丽 
素质教育理念与小学体育课程的整合,使教师愈发重视学生的主体地位,并主动地为学生提供多元化的自主学习模式。在体育课堂教学中,教师要发挥学生的主体作用,鼓励学生进行自主学练,从而有效提升学生的学习效果,发展学生的自主学习能力。
关键词：主体地位 自主学练 小学体育 
做好政策宣传,凝聚“双减”合力
《福建教育》2021年第50期1-1,共1页本刊编辑部 
《关于进—步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》对减轻学生作业负担和校外培训负担做了全面、明确的规定和要求。落实“双减”政策,学校要发挥主体作用,紧紧抓好作业管理和课后服务等工作重点,但同时,也不能只是局部...
关键词：校外培训 作业管理 作业负担 义务教育阶段学生 协同推进 系统思维 发挥主体作用 单兵突进 
浅论“鲶鱼效应”在班级平行管理中的作用被引量：1
《新校园》2021年第10期73-74,共2页樊学雯 
班级管理是一个动态变化的过程。班主任要利用好班级平行管理原则,让学生参与管理、发挥主体作用。班级平行管理原则指管理者通过对集体的管理间接地影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体。此原则虽能推进班级管理工作,但也易使...
关键词：班级管理 鲶鱼效应 班主任 平行管理 学生参与管理 发挥主体作用 动态变化 氛围 
在班级管理中曹重学生主体地位发挥主体作用的研究
《进展》2021年第18期52-53,共2页戴娅琴 刘婷 
师生关系是教育活动张人与人关系中最基本最重要的关系,师生之间的相互信任,会激励学生积极向上,能使师生同时感受到他人尊重的愉快感受,甚至学生会将师生关系带来的素质变化带入社会从而影响社会的公民素质。抓住各种契机,采用多种方法...
关键词：信任 爱心 时机 承认错误 
立足学习起点,建构高效数学课堂
《数学大世界（下旬）》2021年第8期69-70,共2页谢小银 
小学数学课堂是学生学习的起点,教师应该使每一位学生都可以在学习过程中找到自己的学习目标和学习起点。因此,教师需要抓住时机,考虑到每一位学生的学习能力,立足学习起点,引导学生充分发挥主体作用,最大限度地挖掘学生的潜力,从而打...
关键词：学习起点 高效数学课堂 小学数学课堂 学生的学习 抓住时机 最大限度 体系建构 发挥主体作用 
开展高中英语听力教学的有效途径
《成功密码（综合版）》2021年第4期84-84,共1页汪秀玲 
高中英语教学中,教师要进一步加大提升听力能力教学的力度,促进学生在学习中发挥主体作用。英语教师要注重将听力练习和学生综合能力的训练结合起来。听是人们在交际中获取信息的主要手段。据统计,人们在语言交际中45%的时间用于听,位...
关键词：学生综合能力 听力练习 高中英语听力教学 听力能力 高中英语教学中 发挥主体作用 有效途径 语言交际 
发挥主体作用加强自主学习
《读与写（中旬）》2021年第7期48-48,共1页刘婷 
“学生是语文学习的主人。”因此,在教学过程中,我们要充分发挥学生的主体作用,加强学生自主的语文实际活动,引导他们在实践中主动获取知识,形成能力。
关键词：发挥 主体 加强 自主学习 
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