翻译课程教学

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“一带一路”背景下“商务英语翻译”课程教学体系的构建
《教育教学论坛》2025年第16期21-24,共4页赵巍 许冰洁 
2022年度黑龙江省教育科学“十四五”规划重点课题“‘一带一路’背景下的商务英语翻译教学改革研究”(GJB1422133)。
“一带一路”倡议提出之后,我国和世界各国及地区的商务交流日益频繁。针对商务英语翻译的人才缺口,高校作为人才培养的高地,必须紧密对接“一带一路”建设举措,加强应用型翻译人才的培养,才能更好地为经济建设服务。根据商务英语翻译...
关键词：“一带一路” 商务英语翻译 教学体系 
新质生产力背景下职业本科院校翻译课程教学改革与实践探究
《海外英语》2024年第22期135-137,共3页邱筱焱 吴汉周 
翻译课程作为培养跨文化翻译人才的重要手段,直接影响人才培养的质量。文章采用文献分析和实地调研的方法,分析了新质生产力背景下职业本科英语翻译教学现状及主要问题。在经济与技术快速发展的背景下,提出以创新驱动、提升教育质量并...
关键词：新质生产力 职业本科 英语翻译课程 教学改革 混合式教学 
新媒体时代大学食品英语翻译课程教学改革探索
《中国食品》2024年第22期24-26,共3页许慧萍 
新媒体时代的到来极大加速了信息传播与处理的速度,对教育领域产生了深刻影响。在大学食品英语翻译课程的专业教学中,新媒体的运用已成为提升教育质量与教学效率的重要手段。本文深入分析了新媒体时代大学食品英语翻译课程教学改革的必...
关键词：食品英语 翻译课程教学 新媒体时代 新媒体技术 实施策略 专业术语 信息传播 教学效率 
机器翻译背景下商务英语翻译课程的人才培养目标和路径探讨——基于本校的商务英语翻译课程教学
《内江科技》2024年第10期57-59,143,共4页尤璐 程张根 徐长勇 
安徽职成教学会教育教学研究项目“机器翻译背景下商务英语翻译课程改革的研究”(项目编号:Azcj2021122)。
现代社会国际商务交流增多,对商务英语专业人才需求不断增长。随着网络和信息技术迅速发展,对商务英语专业人才的需求有所变化,商务英语专业的人才培养目标也随之调整。商务英语翻译是商务英语专业的核心课程之一,由于时代的发展、技术...
关键词：商务英语专业 商务英语翻译 机器翻译 培养路径 人才培养目标 商务人才 现代社会需要 路径探讨 
大数据赋能背景下高校英语翻译课程教学改革创新策略研究
《华东科技》2024年第8期108-110,共3页游丽花 
本文探讨了高校英语翻译课程教学改革的必要性,并以大数据赋能为背景,提出了基于大数据分析结果制定差异化的教学方案、利用大数据技术构建专业语料库、引入智能翻译工具以帮助学生理解复杂的语言结构等英语翻译课程教学改革创新策略,...
关键词：高校英语翻译 英语翻译能力 翻译课程教学 课程教学改革 大数据 高层次人才 专业语料库 差异化 
“商务英语翻译”课程教学新探索
《前卫》2024年第12期10-12,共3页陈璇 
信息时代下,人工智能翻译技术发展迅速,学生可借助众多软件、网络工具及平台辅助其翻译实践,这给翻译教学带来了新的挑战.“商务翻译英语”作为高职院校商务英语、国际贸易等专业的核心专业课程,注重实效、实用性强.在信息技术、人工智...
关键词：商务英语翻译 课程教学 探索 
翻译课程教学中的教师理论观反思
《英语广场（学术研究）》2024年第2期112-115,共4页刘深强 
2023年度淮安市哲学社会科学研究课题“中国传统文化在英语课程体系中的融入维度与路径研究”(项目编号:2023SK44);2022年度教育部哲学社会科学青年基金项目“新汉学界学者型译者群体行为研究”(项目编号:22YJC740052)。
翻译教学中的教师理论素养直接关涉学生的翻译技能培养和翻译价值观的树立。作为翻译教学主体的教师应具备良好的翻译理论基础,并能够在教学实践过程中积极发挥理论的自觉性。翻译教师应充分认识到翻译理论的功能性,在翻译教学实践经验...
关键词：翻译教学 翻译理论 教师理论观 
语料库辅助下本科翻译课程教学探索与实践被引量：2
《广东第二师范学院学报》2023年第6期53-64,共12页曾红梅 
2021年广东省高等职业教育教学改革研究与实践项目“协同育人背景下基于语料库的翻译教学模式构建”(GDJG2021032);2020年度广东省教育科学十三五规划项目“粤港澳大湾区形象建构的话语策略研究”(2020GXJK157)。
语料库有助于学习者增进对原语文本的理解、准确把握双语差异、学习不同的翻译策略、优化译文表达方式等。在本科翻译课程教学中,提出语料库辅助下的3I翻译教学模式,主要包括语料检索与抽样、语料分析与解释、结论推定与演绎三个步骤。...
关键词：语料库 翻译教学 本科翻译课程 3I教学模式 翻译技术 
高级汉阿翻译课程教学设计与研究
《阿拉伯研究论丛》2023年第1期72-85,共14页魏启荣 
国家社科基金重大委托项目“高等学校外语类专业‘理解当代中国’多语种系列教材编写与研究”(21@ZH043)子课题“阿拉伯语系列教材的编写与研究”资助。
中国文化博大精深,中国故事源远流长。传统的中国故事必须继续讲、创新讲。当前,攸关民族复兴大业的迫切任务则是要讲好当代中国的故事,讲好当代的故事就必须理解当代中国。《理解当代中国:高级汉阿翻译教程》聚焦高级汉阿翻译,厘清课...
关键词：汉阿翻译 教学设计 教学方法与原则 
智慧平台+线下模式的大学英语翻译课程教学有效性研究——以U校园平台为依托被引量：4
《吉林农业科技学院学报》2023年第1期91-94,共4页韩奉录 
北京外国语大学中国外语与教育研究中心第十批中国外语教育基金项目(ZGWYJYJJ1OB036);喀什大学教研教改课题(KJBY2002)。
翻译是语言综合应用能力的体现,翻译教学是大学英语教学的重要环节之一。近年来,随着智慧平台的发展,线上与线下相结合的教学演变为教学新模式,为大学英语翻译教学改革提供了更为全面的平台与契机。本文在分析大学英语翻译教学现状的基...
关键词：智慧平台+线下教学 大学英语 翻译 
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