修德

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相关作者:方年根周贻谋陈延斌孙迪亮田旭明更多>>
相关机构:浙江中医药大学江苏师范大学北京大学杭州师范大学更多>>
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修德塑己,心怀远方
《教育家》2025年第4期72-72,共1页黄健萍 
尊重和发扬教育家精神对于教师的成长有着不可替代的作用,笔者结合多年育人实践经验,从铸就教师精神品质、将教育家精神贯穿育人始终两个方面,叙述对践行教育家精神的感悟,不断增强育人本领,努力为国家培育时代新人。铸就育人精神品质...
关键词:时代新人 精神品质 文化自信 教育家精神 不忘初心 不可替代 育人 精神纽带 
校长说
《留学》2024年第13期52-53,共2页
杨明生安徽省霍邱县第一中学教育集团总校长“我校始终把立德树人根本任务作为立校之本,全面落实普通高中育人方式改革的要求,努力培养具有国际视野的社会主义建设者和接班人,把德智体美劳全面发展的教育理念内化为“尚修德、善学习、...
关键词:全面发展的教育 立德树人 立校之本 劳动实践 学生心灵 办学实践 安徽省霍邱县 修德 
博雅教育视域下的“闲暇课程”时间管理
《江西教育》2024年第3期23-24,共2页孙素珍 
2022年江苏省教育科学规划课题“博雅教育视域下校园‘闲暇课程’开发与实施的研究”(课题编号:D2022/02/245)的阶段性研究成果。
博雅教育一般指通识教育,这种教育的目标是:在现代多元化的社会中,为受教育者提供通行于不同人群之间的知识和价值观。这与现代教育界中所提出的素质教育要求基本吻合。本文从当代学生“闲暇课程”时间管理现状出发,探讨“闲暇课程”时...
关键词:博雅教育 修德 闲暇教育 
青年修德观视域下医学生医德教育研究被引量:1
《中国继续医学教育》2023年第16期150-153,共4页焦义培 
2022年四川省教育厅网络思想政治教育研究课题(CJWSZ22-45);2022年度南充市社会科学研究“十四五”规划一般项目(C22B007);2022年度川北医学院课程思政教学改革项目(kcsz-019)。
青年修德观的内涵是教育青年立志、指导青年成才、引领青年报国,对医学生医德教育具有提纲挈领的指导作用。文章首先阐释了青年修德观的三个基本内涵:“青年为何要修德”“青年要修什么德”“青年如何修德”。通过分析随着现代生物医学...
关键词:青年修德观 医学模式 医学院校 医学生 协同 医德教育 
《内经》修德思想及其对当代高等中医药教育的启示——以辽宁中医药大学为例被引量:3
《中医教育》2023年第3期62-66,共5页谷峰 贾连群 王斌 冷雪 马晶晶 吕晓东 
辽宁中医药大学教学研究项目(No.LNZYJGSZ2021011)
立德树人是高等教育的价值目标和时代使命。高等中医药教育在育人要求、教学内涵等方面,因其具有一定的特殊性,更能够反映以德为先的育人理念。针对中医经典《内经》中涉及“德”字的内涵及“德”的具体范畴进行初步探析,从重视生命的...
关键词: 修德 内经 中医教育 
传统家训修德教化:内涵、路径及其借鉴
《高等学校文科学术文摘》2023年第3期216-216,共1页陈延斌 
传统家训是中国人的修德“教科书”,核心内容始终是立身之道、齐家之道、处世之道的教化。在传统家训长期的教育和规诫实践中,形成了日常训海、庭院染、家风熏陶、祠堂训谕、以身立教、谱传承等一套行之有效的教化路径。传统家训修德教...
关键词:家庭美德教育 齐家之道 传统家训 家庭道德教育 教化理念 修德 处世之道 立身之道 
从休闲到修德--“双减”背景下的闲暇道德教育研究被引量:4
《湖南科技大学学报(社会科学版)》2022年第4期165-173,共9页许云平 唐未兵 
国家社会科学基金项目(BJA190097);国家教育考试科研规划重点项目(GJK2019010)。
“双减”政策目前已实现了全国各中小学全覆盖,成效显著,学生较之“双减”前,拥有了更多的闲暇时间。闲暇本身就具有伦理属性,闲暇教育有着深刻的德育价值。“双减”政策的出台,为闲暇道德教育提供了可能。实施闲暇道德教育,既要解决自...
关键词:双减 闲暇 道德教育 
论“尊德、修德、明德”与当代医德教育的融合被引量:7
《医学教育研究与实践》2022年第4期451-455,共5页何艳 钟俊 
厦门医学院2021年度教育教学改革研究课题(XBGL2021002)。
医学生的医德关系着广大人民的生命健康,也是衡量一个国家医疗卫生人才水平的重要依据。医学院校通过医德教育,帮助医学生养成高尚医德是培养新时代“五术”医学人才的重要内容。通过问卷调研发现,医德教育仍存在重视不够、德育课程不...
关键词:医学生 医德教育 朱熹德育思想 
培养完整的人——关于教育本质的几点思考
《师道(教研)》2022年第5期68-69,共2页王丽 
何为教育的本质?王国维先生在其著作中阐述:教育之宗旨何在?使人为完全之人物而已。集培育人格之长,取完全人物之道。故而教育回到原点,回归本真,就是培养完整的人。一、修德,健全其人格习近平指出:要全面贯彻党的教育方针,落实立德树...
关键词:教育本质 立德树人 教育的本质 回归本真 完整的人 健全的人格 修德 王国维先生 
习近平青年修德观视域下中医药研究生医德教育研究综述被引量:2
《中医药管理杂志》2022年第10期1-4,共4页杨伟吉 郭子为 方年根 杨伟伟 
浙江省教育厅一般科研项目资助(项目编号:Y202146182);浙江省研究生教育学会资助项目(项目编号:2021-014)。
习近平青年修德观是由“青年为何要修德”“青年要修什么德”“青年如何修德”三部分内容构成的科学理论体系,其核心内涵是教育青年立志、指导青年成才、引领青年报国。中医药院校作为中医药青年人才培养的重要阵地,一直将医德教育工作...
关键词:习近平 青年修德观 中医学研究生 医德教育 
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