反思笔记

作品数：14被引量：6H指数：2
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相关机构：北京教育科学研究院海安县实验小学福建省普通教育教学研究室宜兴市周铁中学更多>>
相关期刊：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》《教育理论与实践（中小学教育教学版）》《科学咨询》《体育师友》更多>>
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教而知困:质性研究方法教师面临的困境及其对策
《现代教育论丛》2025年第1期36-44,共9页陈向明 
本文收录了作者在教授质性研究方法课程过程中所写的四篇反思笔记,旨在分享教授质性研究方法时可能遇到的困境以及应对这些困境的思考和对策。第一篇反思笔记探讨了“好”的质性研究问题的标准。第二篇从学生的角度思考质性研究方法的...
关键词：质性研究的教与学 反思笔记 伦理问题 教学困境 应对策略 
学生视角下英语课程思政的有效性研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第5期63-66,共4页周航 
本文由2020年省级大学生创新创业训练计划项目资助,项目编号:S202010364199,项目名称:学生视角下英语课程思政的有效性研究。
课程思政建设是当前高等教育教学改革的方向,现有的课程思政研究多从教师角度出发,进行相关的理论探索和具体课程思政建设。作为教学的主体,学生对课程思政的反馈,是检验课程思政教学有效性的重要一环。因此,本文从学生视角出发,通过英...
关键词：课程思政 学生视角 反思笔记 问卷调查 
高中数学教师如何指导"学困生"做好反思笔记
《科学咨询》2019年第12期6-7,共2页黄雨 
全国教育科学“十三五”规划2017年度教育部重点课题《通过撰写笔记重塑高中“学困生”学习品质的研究》(编号DHA170418)
"学困生"是一线教师和教育理论工作者长久以来研究的问题,也是我们无法回避的问题,"学困生"也是宝贵的教育资源,如何转化"学困生"也是我们教学的重要任务.整个学习的过程可以分成三个环节:课前预习、课堂学习、课后复习.本文重点阐述了...
关键词：学困生 反思笔记 高中数学 错题本 
基于儿童生活经验的差错资源化思考——教学反思笔记五则被引量：1
《小学教学研究》2017年第1期9-11,共3页储冬生 
生活经验是儿童数学学习的重要资源,合理运用这些资源可以帮助教师改变自己的教学方式,从而促进学生学习方式的转变。生活经验的丰富性也必然导致有些生活经验会对学生的数学学习产生负面影响,甚至经验本身便是错误的,应当允许学生在不...
关键词：儿童 生活经验 差错 数学学习 
学员讨论得结论:德育也要从娃娃抓起!——国培课程《幼儿“社会性情感”发展及其教育》专题教学反思笔记
《郧阳师范高等专科学校学报》2013年第6期76-78,共3页曾跃霞 郑传芹 
中央财政和湖北省教育厅资助项目成果之一;项目文号鄂财教发(2012)44号;湖北省教育厅项目文号鄂教高函(2011)32号;作者为项目负责人
教学反思是教师在教育过程中将自我与教育活动作为意思对象,不断进行主动地思考、评价、探究、调控改进的过程.在《幼儿"社会性情感"发展及其教育》专题的教学过程中,导师与学员集体展开讨论,对幼儿社会情感与行为在终生发展中所处的地...
关键词：社会性发展 德育首位 教学反思 
反思教学过程 提高教学水平
《课外阅读（中下）》2012年第13期242-242,共1页王来好 
对教学进行反思，是及时发现和总结教学中的不足和问题，及时进行完善和补充，快速提高教学水平的一种行之有效的好办法。尤其是对于刚刚从事工作不久的青年教师来说，更应当如此。我们的反恩应是一种以追求物理教学的完美为目的，在教...
关键词：教学反 思教学设计 参与意识 听课 反思笔记 
高中生物课反思性教学探析
《新课程（下）》2012年第8期130-131,共2页吴云杰 
对高中生物可进行有效的反思性教学有助于教师不断地改进自身的教学方法，提高教学效率和教学质量，从而激发学生的学习兴趣和学习能力，使他们更好地掌握相关的知识。
关键词：高中生物课 反思性教学 沟通交流 反思笔记 
从教学反思笔记分析教学中存在的问题被引量：2
《教育理论与实践（中小学教育教学版）》2012年第2期46-48,共3页何光峰 
教育部"十一五"规划青年课题<中小学课堂教学问题的案例研究>(课题批准号:EHA100391)的阶段性成果
通过对61名中小学教师的244篇教学反思笔记分析发现,教师在课堂教学中主要存在教学导入设计、教学活动设计、教学内容设计、教学过程调控等方面的问题。改进课堂教学,提高课堂教学效率,需要教师进一步理解教学概念的本质,厘清教学目标...
关键词：教学反思 课堂教学 教师 教学设计 
反思笔记成就素材与艺术的积累
《体育师友》2012年第1期8-9,共2页封振国 
教师每上完一堂课后，课堂上总有一些细节值得思考和回忆的，把这些点滴迅速、及时、扼要地记录下来，就是课后的一句话笔记。我这样的习惯已经坚持了将近5年，收获巨大，笔记仿佛成了我构思文章的资源库，更是教学艺术积累的重要途径...
关键词：教学艺术 笔记 素材 成就 反思 资源库 课后 教师 
实习谘商师对谘商历程的反思笔记
《諮商與輔導》卜怡凌 
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