辅助器材

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强化辅助器材使用 提升“内化”效果
《中国学校体育》2021年第10期76-77,共2页王亚达 
辅助器材的运用是体育教师在课堂教学时利用教具或器材,限制或避免学生在学练过程中产生错误动作的手段。有意识地设置“限制”条件,可以引导学生在动作学习时掌握正确动作,提高课堂教学效果。笔者以《案例研析》总第47期话题研讨内容...
关键词：动作学习 辅助器材 错误动作 研讨内容 体育教师 课堂教学 利用教具 学练 
辅助器材在课堂教学中的应用举隅
《中国学校体育》2021年第7期46-47,共2页戴守慧 
2021年江苏省小学体育与健康优秀课评选活动中,笔者通过观摩发现,辅助体育器材在教学中被广泛应用,激发了学生学习的兴趣,提高了学习活动的参与度和教学质量。笔者结合本次活动的课例,浅谈辅助教学器材的应用场景及使用效果。
关键词：体育器材 课例 应用举隅 教学器材 辅助器材 教学质量 小学体育与健康 参与度 
巧用柳树条提升学生的起跳技术
《中国学校体育》2021年第1期85-85,共1页乔军 
一、案例背景2016年笔者到乡镇中学支教,那里体育器材短缺,但当地得天独厚的自然地形、自然资源都变成了天然的体育器材。如,教学楼东侧的化龙湖畔有2棵大柳树,每到夏季,枝叶繁茂、郁郁葱葱,柳条长短不一、随风飘摇。就是这样的树,成了...
关键词：起跳技术 体育器材 自然地形 乡镇中学 支教 案例背景 辅助器材 自然资源 
自制立定跳远辅助器材的教学应用
《中国学校体育》2020年第11期56-56,共1页黄烈鹏 
对于初中阶段学生来说,在立定跳远教学过程中多通过折叠、展开、组合小体操垫形状和高度来进行学练,以帮助掌握该技术动作。笔者在实践教学过程中发现,小体操垫不易固定,高度不易调节,给使用带来很多不便。为了解决这一问题,笔者经过反...
关键词：立定跳远 实践教学过程 教学应用 教学难点 辅助器材 小体操垫 初中阶段 学练 
辅助器材在双手前掷实心球教学中的运用
《中国学校体育》2019年第11期47-47,共1页孙嘉诚 
一、标志线辅助练习1.明确持球位置练习目的:让练习者知道持球的正确位置,并能准确地做出持球动作。练习方法:在实心球的持球部位,使用彩色标志线贴好持球标志物或画好标志线(在贴标志物或画标志线时,应注意“八字”的角度)。练习者沿...
关键词：实心球 标志线 练习者 辅助练习 持球 练习方法 辅助器材 练习目的 
短绳在水平一游戏教学中的运用
《中国学校体育》2019年第7期30-30,共1页张丽群 刘彩芹 
短绳是体育教学的必备器材之一,也是小学生人手必备的器材之一。在日常教学中除了可以用来练习跳绳,还可以作为其他教学和游戏的辅助器材,如上海市《体育与健身教学参考资料》教学参考中提及的“抓尾巴”“拉锯战”等。本文所要呈现的...
关键词：游戏教学 教学参考资料 辅助器材 体育教学 日常教学 几何图形 反应能力 思维能力 
“倒金字塔式”篮球运球突破辅助器材的制作与运用被引量：2
《中国学校体育》2019年第4期64-64,共1页李祥林 
笔者结合自身训练经验,巧妙地利用体育器材室器材,制造出“倒金字塔式”篮球运球突破辅助器材,应用于运球突破技术的训练中,便于学生更好地掌握运球突破技术要领,提高训练的效果。一、“倒金字塔式”辅助器材的制作准备材料:多孔圆锥形...
关键词：运球突破技术 辅助器材 金字塔式 制作 篮球 训练经验 体育器材 技术要领 
橡胶实心球在小学体育游戏中的应用
《中国学校体育》2019年第4期65-65,共1页王宏彦 
一、橡胶实心球器材介绍橡胶实心球是小学阶段提高小学生力量素质的首选器材,也是游戏活动中的常用辅助器材(图1)。依据橡胶实心球的颜色、形状及重量,被小学生称为“南瓜”,常常被作为游戏器材进行各种各样的游戏,如,“小海狮运南瓜”...
关键词：体育游戏 实心球 小学生 橡胶 辅助器材 应用 力量素质 小学阶段 
巧用辅助器材,提升教学实效——评案例《小纸片,大用途》
《中国学校体育》2018年第12期78-78,共1页李虎 
爱因斯坦曾经说过:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”。拜读了刘老师的案例,让人深受启发。在课堂上能利用一张小小的纸片,将一节平淡无奇的体育课上得有声有色,实效显著,值得广大体育教师学习与借鉴。
关键词：辅助器材 教学实效 案例 巧用 爱因斯坦 教师学习 体育课 老师 
辅助器材在排球教学中的运用
《中国学校体育》2018年第12期46-47,共2页刘俊 张晶晶 
一、巧用呼啦圈练习排球步法1.移动急停练习练习目的:通过练习锻炼学生的反应和启动速度,将急停与准备姿势结合在一起,进而达到提高各技术环节自然衔接的目的。
关键词：排球教学 辅助器材 练习目的 准备姿势 呼啦圈 锻炼 步法 
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