高师教育技术公共课

作品数:8被引量:13H指数:3
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相关机构:南京师范大学华东师范大学韩山师范学院广西师范学院更多>>
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基于《标准》的高师教育技术公共课教学内容体系建设研究被引量:1
《中国科教创新导刊》2008年第9期78-79,共2页李学花 
本文根据目的高师教育技术公共课教学内容存在问题的分析,结合目前农村中小学校教育技术开展现状,以及据国家教育部颁布的《中小学教师教育技术能力标准》进行分析,提出了当前高师院校教育技术公共课教学内容体系,使培养的高等师范院学...
关键词:教育技术 教学设计 教学资源 教学整合 
高师教育技术公共课教学中存在的问题与解决对策被引量:1
《软件导刊.教育技术》2008年第2期53-55,共3页王胜 
分析了高等师范院校《现代教育技术》公共课教学的现状和问题,提出了建设基于校园网的网络课程,建设FTP学习站,推荐专业网站及专业论坛,实施分组实验教学和改变学期评价方式的解决对策。
关键词:高等师范院校 教育技术公共课 实验教学 网络课程 
高师“教育技术公共课”网络课程的设计开发与应用效果剖析被引量:3
《现代教育技术》2007年第4期40-46,共7页黄照翠 殷晓春 孙莹 
网络课程的设计开发逐渐趋向成熟,但还需要更加科学,有效的建设,本文就高师“教育技术公共课”网络课程的设计开发过程介绍了本课程建设的理论依托,双面结构框架以及开发的关键技术,并对该网络课程的运用效果进行了实验性的剖析。
关键词:网络课程 教育技术公共课 双面结构 应用效果 
《标准》引导下的高师教育技术公共课教学策略被引量:4
《广西师范学院学报(自然科学版)》2006年第3期99-102,共4页覃翠华 潘吟松 
以《中小学教师教育技术能力标准》为依据,重新定位了高等师范院校教育技术公共课的教学目标,在此基础上提出了优化课程的教学策略,包括采用多元教学模式;理论与实践相结合,课内与课外相结合;正确处理本课程与信息技术以及教学论等课程...
关键词:《标准》 高师教育技术公共课 教学策略 
关于高师教育技术公共课教学改革探索被引量:4
《中国医学教育技术》2006年第4期290-292,共3页邢耀东 鲁正火 罗良进 龚成 李慧桂 
台州学院教育教学类科研项目“高师教育技术公共课教学改革研究”,编号06JY21
针对我国高师教育技术公共课的现状,对高师教育技术公共课的教学改革作了一些探讨,认为高师教育技术公共课的教学改革应以课程建设为核心,明确课程目标,规范教学内容,探讨适宜的教学模式和多元化的教学评价体系。
关键词:教育技术公共课 课程目标 教学内容 教学模式 教学评价 
少数民族地区高师教育技术公共课现状分析及解决策略
《吉林工程技术师范学院学报》2006年第7期26-28,共3页马晓燕 
随着信息技术的飞速发展,高等师范院校教育技术公共课教学日益暴露出一些问题,而少数民族地区高等师范院校教育技术公共课教学中的问题更为突出。本文着重分析了少数民族地区高师教育技术公共课教学中存在的问题并提出一些解决的策略。
关键词:高师 教育技术公共课 少数民族地区 现状 解决策略 
新课程理念下的高师教育技术公共课教学改革试验
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2005年第7期112-114,共3页黄映玲 
全国教育科学规划重点课题(AYA010034)"信息化进程中的教育技术发展研究"的子课题"非教育技术专业高师学生教育技术能力培养的实践与研究"成果之一。
伴随着新一轮的课程改革,新的教育理念、新的课程标准对教师提出了新的要求。对教育技术公共课教学内容、学习方式、学习评价方式进行有针对性的改革,有利于培养师范生新的教育观念和教育技术素养,使他们尽快适应基础教育改革的需要。
关键词:教育技术公共课 学习方式 评价方式 
高师教育技术公共课实验教学的探讨被引量:1
《贺州学院学报》2004年第4期38-40,共3页许明生 
教学实践表明,不能有效地进行实验教学是制约《现代教育技术》公共课质量的"瓶颈"。本文在分析了我国师范院校《现代教育技术》公共课现状的基础上,对实验教学的性质、目标、设置和实施等问题进行了有益的探讨。
关键词:教育技术 实验 实验教学 探讨 
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