高校计算机课程

作品数：150被引量：269H指数：8
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相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
相关作者：隋永博刘海燕江霞李成胡建华更多>>
相关机构：郑州信息工程职业学院湖南环境生物职业技术学院长春中医药大学福建农林大学更多>>
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相关基金：黑龙江省高等教育教学改革工程项目江苏省高等教育教改立项研究课题辽宁省教育科学“十一五”规划课题湖南省高等学校科学研究项目更多>>
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数字人赋能高校计算机课程教学的探索
《成才之路》2025年第2期17-20,共4页李芳丽 
江西省高等学校教学改革研究课题“基于OMO双师协同的《Python程序设计》课程教学改革探究”(编号:JXJG-23-24-16)的研究成果。
在当今信息化、智能化的时代背景下,数字人技术以其独特的优势逐渐渗透到各个领域,教育行业也不例外。高校计算机课程教学引入数字人技术,既是对传统教学模式的创新尝试,也是对新时代教育需求的积极回应。首先,对数字人相关概念进行阐述...
关键词：数字人技术 计算机课程 教学方案 教学方法 教学资源 成本投入 师资力量 
高校计算机课程信息化教学模式有效性研究
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第11期0190-0193,共4页胥智健 
信息化时代的到来,“人工智能+”行动的提出,为现代教学注入了强劲动力。高校是我国开展教育的前沿阵地,更是人才辈出的摇篮,计算机课程与信息化发展紧密相关,也是促使“反哺”信息化发展的因素。目前的高校计算机课程信息化教学模式应...
关键词：高校 计算机课程 信息化 教学模式 
人工智能赋能下的高校计算机课程教学改革研究
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第10期0049-0052,共4页吕桂新 
随着科技的不断发展,计算机技术在生产生活当中得到了广泛应用。为了适应时代的步伐,高校需要做好计算机课程教学的改革创新,以现今的教学理念提高学生的计算机技能,为学生的未来就业提供重要帮助。人工智能技术的发展为计算机课程教学...
关键词：人工智能 高校教育 计算机课程教学 教学改革 
基于任务驱动的高校计算机课程模式设计与探索
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第9期0143-0146,共4页史文津 
计算机课程是高校重点的公共课程之一,随着我国数字网络经济比重的不断提升,高校计算机课程的重要性还在不断提升。为了进一步提升高校计算机课程的课堂教学效果,本文设计了一种基于任务驱动的计算机课程教学模式。任务驱动教学的优势...
关键词：任务驱动 计算机课程 创新能力 
高校计算机课程体系知识图谱构建及可视化研究被引量：1
《电脑知识与技术》2024年第23期89-91,95,共4页宋志雄 
针对高校计算机课程体系复杂性和多样性的特点,文章提出了一种基于知识图谱的构建与可视化方法。文章阐述了知识图谱构建的关键环节,包括数据来源与处理、模式层构建以及数据层构建,并介绍了基于Neo4j图数据库的知识图谱可视化技术。最...
关键词：计算机课程体系 知识图谱 可视化 Neo4j 
新时代背景下高校计算机课程思政建设路径探析
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第8期022-025,共4页彭小勇 
网络信息技术飞速发展的时代背景下,社会各界对高素质计算机专业人才的需求正在不断增加,加强高校计算机课程思政建设,是提高计算机专业人才培养质量的关键所在。课程思政建设强调思想政治教育和专业课程教学之间的内在联系,在密切关注...
关键词：新时代 高等教育 计算机专业 课程思政 
高校计算机课程翻转课堂的设计与实施
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第7期0126-0129,共4页代倩文 
科技的不断进步和发展,也在改变着人们的生活品质,现今的社会离不开计算机信息技术,随着不同领域对科技技术的需求,教育部新课改规定,要努力推进计算机课程教学的深化改革,促进计算机信息课程的科学规范化,各高校直面。计算机课程教学...
关键词：高校计算机课程 翻转课堂 教学设计 
数智赋能背景下高校计算机课程教学转型的路径研究
《中国宽带》2024年第7期91-93,共3页林婧华 
在当今数智技术快速发展的背景下,高校计算机课程教学正经历深刻转型。数智赋能不仅改变了教学环境,使教学更加智能化、个性化和多元化,还转变了学生的学习需求,促使他们更倾向于个性化与自主化的学习路径,并强调项目式学习和跨学科知...
关键词：数智技术 高校计算机课程教学 转型 教学理念 教学内容 
项目驱动教学法在高校计算机课程中的运用——以“Linux操作系统”课程为例被引量：2
《山西开放大学学报》2024年第2期73-76,共4页张宇星 高锁军 
项目驱动教学法是通过引导学生参与项目的完成达到对专业知识的理解与技能的把握,该方式强调学生的动手操作能力,适合运用于计算机等具有较强实践性的课程中。项目驱动教学法的使用可以增强职业技术教育适应性,满足人才培养的需要;教师...
关键词：项目驱动教学法 高职院校 计算机专业 人才培养 
基于层次分析法的高校计算机课程思政教学评价体系构建研究被引量：1
《广西教育学院学报》2024年第1期137-142,180,共7页屈慧洁 
2022年度广西职业教育教学改革研究项目“高职院校计算机类课程思政教学评价体系的构建与实践”(GXGZJG2022B056)。
增强课程思政实效性的一个重要方面就是构建科学的课程育人质量评价体系。在计算机课程思政教学体系中,课程思政教学评价是一个至关重要的环节,它不仅是整个体系的关键组成部分,也是当前理工科课程思政理论研究和实践探索中相对薄弱的...
关键词：课程思政 计算机课程 层次分析法 德尔菲法 教学评价 评价体系 
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