学分制背景

作品数:319被引量:489H指数:8
导出分析报告
相关领域:文化科学更多>>
相关作者:王蕊于洪黄丽华侯瑞丽高艳荣更多>>
相关机构:广东外语外贸大学长沙民政职业技术学院北京联合大学渤海大学更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金广东省高等教育教学改革项目江苏省高等教育教改立项研究课题国家社会科学基金更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
完全学分制背景下应用型本科高校教学管理改革路径初探
《辽宁师专学报(社会科学版)》2024年第5期138-140,共3页黄凤远 刘俭辉 
2021年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目“完全学分制背景下地方应用型高校教学改革研究与实践——以辽东学院完全学分制改革为例”阶段性成果。
完全学分制体现了以学生中心的人才培养理念,是高等教育的必然发展趋势。应用型本科高校在我国高等教育体系中占有相当比重,在如此大体量的高校中如何推进完全学分制是必须考量的问题。地方应用型高校完全学分制运行中各方面出现了硬件...
关键词:完全学分制 应用型本科高校 教学改革 路径 
完全学分制背景下的本科课程体系建设研究
《浙江工商职业技术学院学报》2024年第3期83-87,共5页关竹聪 
对完全学分制背景下本科课程体系建设情况进行分析后,可发现当前部分高校课程体系存在学分设置不合理、学科化倾向严重、缺乏创新实践能力培养等问题。应深化教育教学改革,遵循“以学生为中心”的教育理念、校准培养目标、科学设置学时...
关键词:完全学分制 本科教育 人才培养 课程体系 
学分制背景下中医诊断学分层教学模式改革研究被引量:1
《中国中医药现代远程教育》2024年第13期1-3,共3页段金娜 熊光轶 魏宁颐 
云南中医药大学教改课题【No.YB200215】;云南省科技厅国际科技合作专项【No.202103AK140010】。
学分制背景下,传统的教学模式正面临着机遇与挑战,学生的个体性与差异性要求教学体现出多样性与层次性。中医诊断学是中医学科的主干课程,教学中存在学生积极性不高、效果不理想的问题。作者从学分制背景下中医诊断学分层教学的必要性入...
关键词:学分制 中医诊断学 分层教学 教学改革 
学分制背景下高校公共选修课的教学管理研究
《科技风》2024年第17期155-157,共3页钟慧男 
高校公共选修课在弥补学生专业课程不足、拓宽学生知识面以及推进学生综合素质等方面有至关重要的作用。但是公共选修课在教师、学生以及教学管理等方面仍然存在很多不足。基于此,本文提出健全公共选修课教育体系、构建科学的公共选修...
关键词:高校 公共选修课 教学管理 解决策略 
学分制背景下高职英语课程的改革与实践
《女报》2024年第1期130-132,共3页李瑞雪 
2022年重庆艺术工程职业学院校级课题:学分制背景下的课程体系改革研究与实践(编号:2022JG002)】
学分制是一种以选课为核心、以地位为辅导,通过绩点和学分来衡量学生学习质量的综合教学管理制度,在当前教育发展趋势下,学分制作为教育的主要背景能够更好推动高职教育设计时代发展趋势实现深化改革,通过学分制背景对高职英语课程展开...
关键词:学分制背景 高职英语课程 改革方向 实践策略 
完全学分制背景下综合性大学人才培养方案构建探析被引量:11
《高等理科教育》2023年第4期61-68,共8页倪小勇 王世璐 李学骞 张潇 
教育部新文科研究与改革实践项目“综合性大学新文科复合型人才培养模式的改革与实践”(项目编号:2021100082);陕西省高等教育教学改革研究项目“面向学生学习与发展的完全学分制教学机制研究”(项目编号:21BG018)。
人才培养方案是大学特色与育人质量的重要体现,坚持“以学生中心”的教育理念已成为高等教育改革的核心要求。完全学分制是新时代高等教育改革的主要趋势,其凸显学生主体地位,推动教学体系开放,适应多元化培养需求,将综合性大学的完全...
关键词:完全学分制 综合性大学 人才培养方案 
学分制背景下普通高校大学英语课程改革及研究——以郑州航院为例
《中国科技期刊数据库 科研》2023年第7期91-94,共4页李菲 庞瑞 
“2020年郑州航空工业管理学院教育教学改革研究与实践项目(教学管理专项)”和“2022年郑州航院教育教学改革研究与实践项目”成果之一。
大学英语是我国高校最重要的通识课之一,是落实学分制改革的关键之一。学分制背景下也对大学英语课程实施带来一系列的问题和挑战。本论文以郑州航院大学英语课程为切入点进行分析,指出英语课程教学现阶段存在的问题,通过调查分析,提出...
关键词:学分制 大学英语 课程改革与研究 
学分制背景下行政管理专业选修课程建设——基于广东海洋大学学生选课的调查
《西部素质教育》2023年第14期21-24,共4页韩建华 
2019年度广东海洋大学教育教学改革项目“基于学分制和公共管理类教学质量国家标准下的行政管理专业综合改革研究”的成果(编号:xjjgzd-2019-4)。
文章基于广东海洋大学学生选课的调查,探究了学分制背景下行政管理专业选修课程建设路径,包括把握合规性、时代性和特色性课程设置原则;进一步完善选修课的模块化设计;以学生为本,做好选修课相关配套工作。
关键词:选修课程 行政管理专业 学分制 
学分制背景下高校体育专业创新创业课程管理模式研究——以海南热带海洋学院为例
《创新创业理论研究与实践》2023年第11期135-138,共4页林燕华 张慧艳 
2021年海南热带海洋学院校级教育教学改革研究项目“学分制背景下高校体育专业创新创业课程管理模式研究”(RHYjg2021-25)
如何在学分制背景下完善课程管理工作,让高校创新创业课程的开展能真正落到实处,成为高校创新教学管理的重要组成部分。以海南热带海洋学院体育专业为例,了解体育专业创新创业课程架构及开展方式,梳理学生获取、认定创新学分的途径,分...
关键词:学分制 体育专业 创新创业 创新学分 课程管理 教务管理 
完全学分制背景下的高职数学课程分类分层教学改革探索——以苏州工业园区职业技术学院为例被引量:4
《成才之路》2023年第8期17-20,共4页翁幼珍 
2021年江苏省高校哲学社会科学研究项目“高职扩招背景下的双螺旋教学策略研究”(项目编号:2021SJA1479)的阶段性研究成果。
高职院校招生对象的多样性及学生不同的学业与职业发展规划,是实施高职数学课程分类分层教学的背景。苏州工业园区职业技术学院在完全学分制的框架下,提出实施高职数学课程分类分层教学改革的三项原则,即课程体系涵盖学生的多种需求、...
关键词:完全学分制 高职数学 分类分层 教学改革 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部