《全神贯注》

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读《全神贯注》有感
《少儿科技》2019年第12期25-25,共1页彭佳铭 荒草 
今天,我坐在窗边,静静地打开书,再次品读《全神贯注》。它一次又一次地提醒我:做一件事一定要全神贯注。《全神贯注》讲的是法国雕塑家罗丹的故事:罗丹邀请奥地利作家斯蒂芬·茨威格到他家里做客,结果却因忘我地工作差点把客人锁在工作...
关键词：工作室 《全神贯注》 品读 全神贯注 雕塑家 罗丹 奥地利 
用好教材例子功能 发展学生读写能力——《全神贯注》多体式读书笔记教学设计
《河北教育（教学版）》2019年第12期39-41,共3页郭其平 
德化县教育科学“十三五”规划（第二批）立项课题“基于语文核心素养发展的读书笔记分体式教学实践与研究”（立项批准号：DHJK1352-65)的研究成果
【教材与学情分析】《全神贯注》的训练重点包括读与写两方面:"阅读本组课文,留心人物外貌、动作等方面的描写,和同学交流从故事中获得的启示。""通过具体事例,写一个身边值得敬佩的人,要把事情说清楚,把人物的精神风貌表现出来。"
关键词：读书笔记 学情分析 教学设计 读写能力 用好教材 人物外貌 读与写 课文 
《全神贯注》教学实录及评析
《小学语文教学》2019年第18期38-42,共5页黄学慧 李凤君 
【教材分析】《全神贯注》是人教版四年级下册的一篇课文。文章生动地记述了法国大雕塑家罗丹邀请奥地利作家斯蒂芬·茨威格到家里做客,自己却如痴如醉地投入到工作之中,把客人忘得一干二净的事。文中对罗丹语言、动作、神态的描写生动...
关键词：神态描写 茨威格 描写方法 《全神贯注》 
见“微”知著 化繁为简——《全神贯注》教学实践与思考
《云南教育（小学教师）》2019年第5期34-36,共3页杞正丽 段保发 
随着信息技术的飞速发展,'微时代'已经到来,各种'微'概念正在陆续风靡着人们的生活和工作。在语文教学中,'微'概念引入的具体表象即为微课。微课是为了使学生自主学习获得最佳效果,经过精心设计的以微视频等形式展示的围绕某个知识点或...
关键词：《全神贯注》 语文课堂 小学生 汉语拼音 小组交流 神态描写 教学实践 引导学生 教师范读 自读自悟 自然段 激趣导入 化繁为简 
抓住语用核心点,透过现象看本质——《全神贯注》《鱼游到了纸上》(第二课时)教学反思
《语文世界（教师之窗）》2019年第4期41-43,共3页于玲玉 
《全神贯注》《鱼游到了纸上》是鲁教版四年级上册第八单元第二篇略读课文和第三篇精读课文。执教这一单元时,我精讲了《鱼游到了纸上》,同时将《全神贯注》作为拓展阅读文章,将习作练笔定为:写一写你的同桌,描写他(她)专注听课的样子...
关键词：《全神贯注》 神态描写 
“画鱼”与“画人”——《鱼游到了纸上》的文本解读
《内蒙古教育》2019年第7期41-43,共3页王文国 
《鱼游到了纸上》是小学语文四年级下册第七组的一篇精读课文,与《两个铁球同时着地》《全神贯注》《父亲的菜园》共同表达追求成功的主题。文章描写的主要人物是一位聋哑青年,为了画金鱼,节假日总是在公园的鱼缸前观察金鱼,进入忘我的...
关键词：《鱼游到了纸上》 文本解读 《两个铁球同时着地》 《父亲的菜园》 《全神贯注》 精读课文 小学语文 主要人物 
简约而不简单——以《全神贯注》为例谈略读课文怎么教
《山东教育》2019年第4期37-38,共2页董云峰 王爱华 
《全神贯注》是鲁教版四年级下册第七组的一篇略读课文,生动地记叙了法国大雕塑家罗丹邀请奥地利作家斯蒂芬·茨威格到家里做客,自己却如痴如醉地投入到工作之中,完全忘记了客人的事。文中对罗丹语言、神态和动作的描写,生动传神,使我...
关键词：略读课文 第二自然 精读课文 
聚焦侧面描写,让人物形象更丰满——《全神贯注》文本解读与教学策略
《小学语文教学（园地）》2018年第4期42-43,共2页朱建华 
《全神贯注》一文是一篇写人的略读课文,主要描写了奥地利作家茨威格在法国大雕塑家罗丹家做客时发生的一件尴尬而又印象极其深刻的事。作者用了较多的笔墨从正面描写了罗丹全身心地投入到修改女神像中,完全忘记了挚友茨威格,鲜明地突...
关键词：教学策略 人物形象 侧面 聚焦 解读 文本 工作态度 罗丹 
借助课文阅读题 以学定教——以《全神贯注》为例
《福建基础教育研究》2017年第9期68-71,共4页王小云 
教师将课文作为阅读情境材料,编制体现阅读能力层级的阅读题,并借助阅读题进行引导,让学生独立作答,并在分析作答情况的基础上,珍视学生的感受、体验和理解,设计切实可行的教学方案,落实以学定教。
关键词：阅读题 教师方案 以学定教 
基于核心素养的“真学”课堂——《全神贯注》课堂实录及评析
《小学教学（语文版）》2017年第7期42-45,共4页季科平 汪潮 
一 检查预习，初解“全神贯注” 师：很多小朋友都看过央视《汉字听写大会》，我们今天也来过一下瘾。请大家翻开听写本，听描述写词语，我请几位小朋友到讲台上来听写。这是一个四字词语。它的反义涮可以足漫不经心、心不在焉、心神...
关键词：课堂实录 素养 注意力 词语 
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