《散步》

作品数:654被引量:111H指数:5
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驱动性 整体性 导向性--“种下一棵亲情树”语文项目学习
《语文学习》2020年第11期35-40,共6页栗锐锋 
本次语文项目学习在上海市松江区小昆山学校实施,本校是一所乡镇公办九年一贯制学校。学习基于统编初中语文教材七年级上册第二单元的内容开展,本单元由《秋天的怀念》《散步》《散文诗二首》《〈世说新语〉二则》等四课以及写作“学会...
关键词:初中语文教材 《散步》 九年一贯制学校 世说新语 有朋自远方来 一所 综合性学习 驱动性 
散文叙事不同于故事叙事
《语文学习》2018年第8期1-1,共1页吕茂峰 
卢杨老师在《叙事中不能承受“经过”之虚》(《语文学习)2018年第6期)指出:“依据‘故事图式’理论,将‘起因’‘经过’‘结果’这‘三要素’转化为‘问题’‘问题的解决’‘解决的结果’,将在三个方面弥补‘三要素’的不足。”...
关键词:故事图式 叙事 散文 思维方法 语文学习 《散步》 图式理论 价值观念 
亲情 责任 生命——莫怀戚《散步》主题三味被引量:5
《语文学习》2014年第9期36-38,共3页孔令军 
越是淡而有味的文章越能看出一位作家驾驭语言的本领,因为“散文易学而难工”(王国维《人间词话》).莫怀戚的《散步》是一篇很好的散文,文章写一家三代人在南方一个初春的田野一起散步时其乐融融的和乐场景,读后让人感受到无限的欣羡...
关键词:《散步》 莫怀戚 亲情 责任 生命 《人间词话》 耐人寻味 王国维 
一个“听”字满含爱被引量:1
《语文学习》2013年第10期32-33,共2页褚亚婷 
读着莫怀戚的《散步》,同学们在不知不觉中被深深地打动了,一家人的尊老爱幼的温馨氛围浓浓地弥漫在课堂里。此时,我问:“同学们,我们都被文章中爱的美好情感打动了,你能发现文中最能体现这些美好情感的一个词吗?”
关键词:《散步》 教学艺术 “听” 镜头 尊老爱幼 莫怀戚 同学 情感 
感悟“散步节奏”
《语文学习》2013年第10期34-35,共2页陈东生 
《散步》教学临近尾声时,我们几次朗读了相关文段。一个学生突然提出一个文本在标点运用上的问题:“老师,你看,第一段中的‘我“我的母亲“我的妻子和儿子’之间用了逗号,其实用顿号也完全可以呀。还有,第三段的‘太迟“太迟了’...
关键词:《散步》 节奏 感悟 逗号 顿号 教学 文段 朗读 
幸福的生命需要雕琢
《语文学习》2013年第10期35-36,共2页魏传杰 
诺贝尔说:“生命,那是自然会给人类去雕琢的宝石。”教学《散步》时,我想拿起一把刻刀,与学生一起精心“雕琢”文章中幸福的生命这颗宝石。
关键词:雕琢 生命 幸福 《散步》 诺贝尔 宝石 教学 文章 
是“移植”而非虚构
《语文学习》2013年第10期37-38,共2页蒋祖霞 
不足八百字的《散步》,我自认为准备得很充分,力图用孝、用爱、用责任去感染学生,但是学生总能出其不意,往往一句话就把我击倒。这不,有学生就认为本文构思新颖、表达巧妙,但“有点造作,不够自然”。
关键词:虚构 移植 《散步》 出其不意 学生 
我们在语文的田野散步
《语文学习》2013年第10期38-39,共2页肖培东 
喜欢散步.不疾不徐地.保持着一份平和与闲适.没有了奔跑的急躁和功利.眼光可以很敏锐地和平时易被忽略的瘦草野花近距离接触。喜欢《散步》,清新动人,秀美隽永,每一次阅读,都觉得是人的心灵在亲情、人性、责任、生命等多点构成...
关键词:《散步》 语文 近距离 
征稿启事
《语文学习》2013年第5期53-53,共1页本刊编辑部 
1.“镜头”栏目聚焦中学经典课文.集中呈现教师的课堂教学智慧.分初高中间隔发表。第七八合刊、九、十期分别为余光中《乡愁》、贾祖璋《兰州六月荔枝丹》、莫怀戚《散步》。来稿要求角度独到,文长1500字左右。
关键词:征稿启事 教学智慧 集中呈现 经典课文 《乡愁》 《散步》 余光中 贾祖璋 
怎一个“尊老爱幼”了得——《散步》主题刍议被引量:2
《语文学习》2012年第12期27-29,共3页张正耀 
关于《散步》的主题,在实际教学中,下面几种解读比较有代表性,且流传极广,影响至深: 1.《散步》描写了一家祖孙三代在田野散步的事,一家人和和睦睦,充满了温馨。事件看似很平淡,但却从中悟出了许多道理:儿子孝敬母亲,
关键词:《散步》 尊老爱幼 实际教学 描写 
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