学生跨文化交际能力

作品数：311被引量：618H指数：7
导出分析报告
相关领域：文化科学语言文字更多>>
相关作者：夏宗凤蒋莉邓兆红乔时玲吕良更多>>
相关机构：华中师范大学黑龙江大学华中科技大学南京师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金河南省社会科学界联合会调研课题中央级公益性科研院所基本科研业务费专项黑龙江省哲学社会科学研究规划更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
培养大学日语学生跨文化交际能力的路径探索——以高考日语生为例
《文化创新比较研究》2025年第10期150-153,181,共5页蒋忞 
近年来,随着高考日语生的增加,开设大学公共日语的院校也随之增多,高校公共日语教学面临更多挑战。高考日语生作为近年来急速增加的一个日语学习群体,普遍存在文化敏感度薄弱、知识记忆优先而实践策略匮乏的困境。如何走出以上困境,构...
关键词：大学日语 高考日语生 跨文化交际 能力培养 路径 探索 
第二课堂培养汉语国际教育学生跨文化交际能力的路径分析
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第4期080-083,共4页杨庆 
乐山市科技与产业国际化服务协同创新基地2023年度项目,汉语国际传播中教育教学路径初探——以乐山职业技术学院为例,编号:LSKJ23G03。
在全球化背景下,汉语国际教育不仅承担着语言教学的任务,还肩负着文化传播与跨文化交际能力培养的重任。作为对第一课堂的有力补充,第二课堂为学习者开辟了更为多彩且多元化的学习与实践领域。本文探讨了第二课堂在汉语国际教育中的应用...
关键词：第二课堂 汉语国际教育 跨文化交际 
初中英语与地理跨学科整合提升学生跨文化交际能力研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第4期186-189,共4页谭佼佼 
跨文化交际能力已然成为衡量个人综合素养的关键指标。本文深度探究跨学科整合策略的施行路径,研究成果显示,跨学科整合策略极大地提高学生的跨文化交际能力,增进他们的综合素质,并成功激发学生学习的内在驱动力。本研究不但详细给出跨...
关键词：初中英语 地理 跨学科 跨文化交际能力 
跨境电商背景下大学生跨文化交际能力提升路径——以商务英语为例
《教育进展》2025年第3期581-586,共6页孟贝贝 钟堃榕 王松灵 赵雨轩 吴瑾瑾 
此论文为作者“以语言服务为导向的跨境电商人才商务英语能力提升研究”大创项目的理论成果。
本文从理论和实践两方面分析探讨了提升商务英语人才提升跨文化交际能力的内涵和提升路径。研究发现,跨境电商背景下,即使商务英语专业学生已经具备一定知识功底,但还有文化差异不理解不适应、跨文化沟通技巧匮乏、实践能力与理论知识...
关键词：跨境电商 商务英语 跨文化能力 文化意识 
美国文学教学中培养学生跨文化交际能力的策略
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2025年第2期037-040,共4页吴云 
在全球化进程加速的背景下,跨文化交际能力已经成为学生必备的基本素养之一,而美国文学作为文化多样性的重要载体,在培养学生跨文化交际能力方面具有独特优势。基于此,本文结合美国文学教学的现状与问题,提出了培养学生跨文化交际能力...
关键词：美国文学 学生 跨文化交际能力 培养策略 
在大学英语教学中培养学生跨文化交际能力的路径探析被引量：1
《学周刊》2025年第4期37-40,共4页曹忠民 阮士芳 
在全球化背景下,我国与世界各国的交流愈加深入、频繁,跨文化交际能力逐渐成为衡量一个国家综合国力和国际地位的重要指标之一。我国高校大学生尤其是英语专业的毕业生必须拥有足够的跨文化沟通能力,才能适应未来跨文化或多元文化职业...
关键词：大学英语教学 跨文化交际能力 内涵 路径 
大学英语课程提升学生跨文化交际能力的路径探索——以汉语国际教育专业为例
《湖北开放职业学院学报》2025年第3期36-38,共3页何秀俊 孔令会 
2022年度甘肃省普通高等学校英语教学改革研究重点项目的研究成果(项目编号:Z202206)。
本研究旨在探索大学英语课程在提升汉语国际教育专业学生跨文化交际能力方面的有效途径。文章针对该专业学生的特定需求,提出了一套教学途径,包括深入挖掘教材中的跨文化元素、运用多样化的教学方法和策略以及对现有评价体系的优化调整...
关键词：大学英语课程 跨文化交际能力 汉语国际教育 
基于CBI教学法的大学生跨文化交际能力培养探究
《现代英语》2024年第24期66-69,共4页曾畅怀 
2022年度广东省高等教育教学改革项目:“粤港澳大湾区”背景下CBI教学理念促学生跨文化交际能力培养探究(编号:粤教高函[2023]4号);2021年韶关学院校级教育教学改革项目:“粤港澳大湾区”背景下CBI教学理念促学生跨文化交际能力培养探究(编号:SYJY20211141)
文章基于非英语专业大学生的教学实践,探究CBI教学法提高大学生跨文化交际能力的成效。通过“教材+多模态语篇”的跨文化知识学习、跨文化思辨能力培养、跨文化交际实践等提高学生的跨文化交际能力。经过一年的教学实践,使用跨文化敏感...
关键词：CBI教学法 跨文化知识 跨文化交际能力 
在高中英语主题阅读教学中培养学生跨文化交际能力的实践研究
《读友》2024年第29期74-75,共2页侯芳琪 
随着教育教学的改革和发展,在高中英语阅读教学中培养学生的跨文化交际能力的重要性日益凸显。对此,英语教学增加了主题阅读教学的比重,教师也在努力探索将主题阅读和跨文化交际能力相结合的教学模式。基于此,文章将重点探究如何在高中...
关键词：高中英语 主题阅读 跨文化交际 
大学生跨文化交际能力的现状及教学培养路径分析——以浙江省普通高校为例
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第10期0113-0119,共7页周丽儿 叶琼玉 屠玉婷 祁佳艳 
嘉兴南湖学院2024年国家级大学生创新创业训练计划项目,项目编号:202413291002。
在当今全球化的时代背景下,跨文化交流已成为一种常态。“跨文化交际能力”作为外语类专业的核心能力指标之一,对于即将步入社会的大学生而言,具备跨文化能力显得尤为重要。因此,文章以浙江省普通高校为例,就大学生跨文化交际能力的现...
关键词：跨文化交际能力 培养现状 路径探析 实证研究 教育模式 
全选清除导出
共31页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部