学生主体意识培养

作品数:23被引量:28H指数:3
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中学体育教学中的学生主体意识培养策略探究
《当代体育》2023年第5期71-73,共3页梁昌磊 
所谓学生主体意识,是一系列心理现象,如学生在教育活动中的主观活动、积极参与和选择,以及自我认同。学生的动机、自主性、自信是学生意识的主要特征。主动性是学生对教育活动的积极参与,表现为自觉的、自我的行为:自主性主要指学生说...
强化学生主体意识 培养自我教育能力
《小学生作文辅导(读写双赢)》2018年第1期93-93,94,共2页徐薇 
《课程标准》指出“重视教法研究的同时,要加强对学生学法的研究,引导学生参与教学过程……”因此,把课堂教学的着力点放在培养学生自主能力和创新精神上,是优化教学过程的关键,也是深化思品教学的急切呼唤,要让学生主动地思考、探索,...
关键词:学生主体意识培养 自我教育能力 优化教学过程 《课程标准》 学生自我教育 教法研究 学生参与 创新精神 
优化高校公寓管理与大学生主体意识培养
《高校后勤研究》2015年第2期64-65,共2页徐薇 
高校学生公寓是大学生学习、生活的重要场所,学生每天至少一半以上的时间是在公寓中度过的。在公寓这一特定的环境中,教育受到公寓环境因素的影响,同时大学生的活动对公寓的环境也产生着一定的作用,他们通过自己的学习和生活,改变...
关键词:学生主体意识培养 大学生公寓管理 高校学生工作 大学生学习 学生自我管理 环境因素 优化 自我教育 
学生主体意识培养视阈下的中学绘画教学策略
《广西教育》2014年第34期43-44,46,共3页齐国茹 
随着新课改的深入实施,在绘画教学中培养学生的主体意识显得尤为重要。绘画教师可从激发学生学习兴趣、借鉴翻转课堂的教学模式、组织讨论与交流、合理利用网络资源、培养良好的学习习惯等途径入手,培养学生的主体意识。
关键词:学生主体意识 绘画教学 培养 策略 
以学生主体意识培养为先导的学风建设系统化思考被引量:2
《南京工业职业技术学院学报》2013年第4期52-54,共3页孟旭 
高职院校中学风直接影响教育教学质量的提高,也很大程度上影响学校在社会中的地位和声誉。学风建设必须要对影响学风问题的诸多因素进行系统化思考和设计,从实处、从细处着眼,在"以人为本"理念下,以学生主体意识的培养、激发和觉醒为先...
关键词:高职院校 学风建设 学生主体性 系统化思考 
新课程下高中数学学生主体意识培养策略探讨
《软件(教育现代化)(电子版)》2013年第3期22-23,共2页朱亚珍 
本文从激发学生兴趣,培养良好态度;加强学生参与意识;培养学生操作能力;加强学生数学应用意识等四方面,阐述了如何在高中数学教学中培养学生主体意识。
关键词:(主体 意识 高中 数学 培养 策略 
生本教育视野观照下的学生主体意识培养
《学问(现代教学研究)》2012年第11期-,共1页任登华 
生本教育是一种崭新的教育理念,也是一种探索中的教学模式,其核心理念是为了学生的发展而设计教育,实现学生积极、主动、活泼、健康地成长.为此,生本教育要求充分发挥学生的主体作用, "一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生",以学生...
初中思想品德课学生主体意识培养的策略
《考试(综合版)》2011年第12X期70-71,共2页吴成良 
学生主体意识的培养,是当代教育发展的必然趋势,是全面贯彻素质教育的需要。学生是学习与发展的主体,只有学生主动参与学习,发挥主体的积极作用,才能促进学生的发展。学生思想品德形成过程是学生主体知、情、信、意、行的内在统一,绝不...
关键词:初中思想品德课 学生主体意识 学生思想品德 当代教育发展 教学效果 课堂实效 思想政治课 课本剧 孝敬父母 外部力量 
无意识教育渗透下的学生主体意识培养被引量:5
《高等农业教育》2011年第4期86-89,共4页刘璎瑛 夏拥军 
阐述了无意识教育的内涵和特点,总结了高校学生主体意识培养的内容和途径。将无意识教育引入学生主体意识培养,融合无意识教育的基本方法,从三个方面论述无意识教育渗透下学生主体意识培养的实现路径:利用榜样效应激发学生成长内驱力;...
关键词:无意识教育 学生 主体意识 培养 
大学班级文化建设与学生主体意识培养被引量:7
《中国科教创新导刊》2011年第5期242-243,共2页黄绍华 严瑾 
大学班级文化是大学生有意识构建的班级成员共同遵守的价值体系。大学生是班级文化构建这一对象性活动的应然主体。班级文化的构建依赖于学生主体意识的充分发挥,同时班级文化又能有效促进学生主体意识的养成。实际工作中应该充分研究...
关键词:大学 大学生 班级文化 主体意识 
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