学时分配

作品数：95被引量：112H指数：6
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专业认证背景下辽宁省护理本科院校培养模式横向比较研究
《内江科技》2024年第6期122-124,共3页张冬梅 李晓萍 黄安乐 杨柳 张林 
安徽省教育厅质量工程项目(2022jyxm1704,2020jyxm2084,2020xsxxkc457,2021jyxm1610);安徽省人文社会科学重点研究基地校级开放课题(SJD202309);皖南医学院教学质量与教学改革工程项目(2019jyxm50);国家级大学生创新创业训练计划项目(202210368019)。
目的:为提高护理教学质量,培养符合我国护理专业质量认证标准的护理本科人才提供依据。方法:通过调查法、文献分析法全面获取辽宁省6所护理本科院校培养模式相关资料,从培养目标及要求、课程设置及学时分配等方面对培养模式进行分析、...
关键词：临床实习 护理专业 护理教学质量 护理院校 学时分配 培养模式 专业认证 培养质量 
中美高校土木工程材料课程教学差异研究被引量：1
《高教学刊》2024年第5期1-6,共6页张苹 金祖权 张鹏 崔祎菲 鲍玖文 
泰山学者工程专项经费资助项目(TS20190942);山东省研究生教育优质课程建设项目“结构腐蚀与防护技术”(SDYKC20114);山东省研究生教育教学改革研究项目“新工科背景下基于多学科交叉融合的创新型研究生培养模式探索与实践——以建筑与土木工程专业为例”(SDYJG21131)。
对中美高校土木工程材料课程的课堂授课、实验及考核等方面进行比较研究。美国的土木工程材料课程设置及讲授注重实验和工程应用,重基础知识和自主学习。我国注重课堂基础教学,提倡线上教育。提出我国高校应适度增加实验学时,并根据专...
关键词：土木工程材料 工程实践 中美高校 教学差异 学时分配 
船艇避碰课程实践教学优化策略探究
《船舶职业教育》2023年第6期28-30,共3页杨光平 程文才 杨亚东 
陆军军事交通学院课程建设项目。
为研究船艇避碰课程在实践教学方面的开展情况,阐述了船艇避碰课程的基本情况及实践教学建设成功做法,对教学内容设置、教学方法手段、师资力量建设和实践教学场地建设进行了分析,并提出了优化课程教学比重、重构教学内容设计、完善实...
关键词：船艇避碰 实践教学 学时分配 实战化 
虚拟仿真与物模实验相结合的电工电子实践教学研究
《广东教育（职教）》2023年第4期111-112,共2页李凯 
广东教育科学规划课题(2021GXJK731)数字孪生与物模实验相融合的电工电子实践教学研究;广东邮电职业技术学院校级课题(202107)数字孪生与物模实验相融合的电工电子实践教学研究。
一、引言电工电子技术是供用电技术、通信技术、电子信息工程技术、移动通信技术等专业的一门专业基础课,内容主要包含电路分析理论、数字电子技术和模拟电子技术三大部分基础知识,该课程的应用性和实践性很强,电工电子技术虚拟仿真和...
关键词：电工电子技术 虚拟仿真 模拟电子技术 数字电子技术 电子信息工程技术 供用电技术 学时分配 职校学生 
2022版数学课标及课程方案对学校珠心算教育的影响及对策建议被引量：1
《珠算与珠心算》2022年第5期9-11,共3页蒋志峰 
2022年4月,《教育部关于印发义务教育课程方案和课程标准(2022年版)的通知》(教材[2022]2号)正式颁布,从国家层面进一步明确了育人目标,校准了改革方向,优化了课程内容,对促进义务教育高质量发展、建设教育强国具有重要意义。课程方案...
关键词：课程方案 义务教育课程 课程管理 教育强国 学时分配 育人目标 课程标准 珠心算教育 
短学时“化工环保”课程授课内容与学时分配的设计
《安徽化工》2022年第4期110-113,共4页安良 邹琳玲 吴宇琼 晋梅 
武汉市教育局市属高校教学研究项目(2019044,2019043,2021012);江汉大学课程思政示范立项课程项目。
近年来,由于受到本科高校缩减毕业学分以及新增通识课程和专业特色课程的影响,部分传统专业课程学时受到压缩,在一定程度上影响了部分课程的教学。以短学时“化工环保”课程为研究对象,在对课程目标进行分析的基础上,结合我校实际情况...
关键词：化工专业 “化工环保” 授课内容 学时分配 
论《研究方法与学术写作》课程的教学大纲研制
《内江科技》2022年第8期113-114,55,共3页宋艳梅 
南阳理工学院2020年度教育教学改革研究项目“《高级商务英语写作》课程混合教学模式的构建与实践”(项目批准号:南理工院文[2021]15号);南阳理工学院2021版高水平应用型本科人才培养方案研制项目“商务英语专业2021版本科人才培养方案的研究与制订”的阶段性成果
本文结合《研究方法与学术写作》课程教学大纲的研制过程,首先论述了该课程的性质、任务及对毕业要求的支撑说明,接着论述了该课程的课程目标、教学内容、学习要求与学时分配,并论述了该课程目标的达成措施、课程考核与成绩评定方式,在...
关键词：学术写作 课程教学大纲 教师教学质量 学时分配 课程目标 学生学业成绩 教学内容 评价方式 
土木工程专业英语实践教学改革研究探讨被引量：1
《内江科技》2021年第11期148-150,共3页周阳 邱洪志 陈菲 陈佳美 邵俊虎 
国家自然基金项目(41772386);四川省科技计划项目(2019YJ0667);成都大学校青年基金项目(2018XZB18)资助
土木工程专业英语是土木工程专业的专业基础课程,不论今后走上就业岗位、继续深造还是出国留学,都是专业必备技能。首先,为适应当下社会发展和国情需要,论证了针对土木工程专业英语教改的必要性;然后,结合教学经验,从教材选择、教学内...
关键词：专业英语 实践教学改革 学时分配 出国留学 必备技能 应用型复合人才 国情需要 考核模式 
言心哲关于社会工作专业课程设置的思考被引量：2
《中国社会工作》2020年第31期43-44,共2页郑鹏 闫絮 
湖南省教育厅社科项目优秀青年项目“‘为生民立命’:言心哲社会工作理论研究”(19B571)的研究成果。
在近代,言心哲对社会工作专业课程体系的构建尤为系统。他所设置的课程体系不仅门类完备、年级的安排顺序和学时分配优化,而且其课程设置原则可以有效地保证社会工作教学工作的严谨、科学、有序。其提出的社会工作课程设置对现代社会工...
关键词：社会工作课程 社会工作教育 社会工作专业 社会工作教学 学时分配 课程体系 专业课程设置 借鉴价值 
《电工电子技术》课程内容设计被引量：1
《现代经济信息》2019年第21期465-465,共1页张勇 陈文红 张珊 
《电工电子技术课程》是一门基础性课程,而专业不同,其对知识点的要求也不各不相同。这便要求在编写大纲和制定标准的时候,需要根据学员专业的不同来明确学员的培养方向,在进行实训内容选择的时候,不能一刀切,需要根据不同专业的实际需...
关键词：设计理念 设计思路 内容及学时分配 
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