《我有一双明亮的眼睛》

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《我有一双明亮的眼睛》教学设计
《黑龙江教育（小学版）》2015年第4期50-51,共2页刘颖秋 
教学内容：人教版《品德与生活》一年级下册。 教材分析：《我有一双明亮的眼睛》是人教版《品德与生活》一年级下册第三单元《健康生活每一天》中的一个主题。教材通过图片和话题提示学生了解：眼睛的重要作用,应该怎样保护眼睛。通...
关键词：《我有一双明亮的眼睛》 教学设计 《品德与生活》 《健康生活每一天》 一年级下册 教材分析 自我保护 教学内容 
《我有一双明亮的眼睛》教学案例
《商情》2012年第4期122-122,共1页万聪颖 
教材分析：《我有一双明亮的眼睛》是人教版教材《品德与生活》一年级下册第三单元“健康生活每一天”中的一个主题，旨让儿童体会到眼睛在人们生活中的重要性．从而树立保护眼睛的意识，掌握保护好眼睛的正确方法，养成良好的用眼习惯。
关键词：《我有一双明亮的眼睛》 教学案例 《品德与生活》 健康生活 一年级下册 人教版教材 教材分析 保护 
利用品德学科优势 培养学生发展素质——《我有一双明亮的眼睛》教学反思
《新课程（小学）》2009年第12期73-73,共1页常清 
《我有一双明亮的眼睛》是人教版小学品德与生活一年级（下册）第二单元中的第一主题。本课通过儿童自身的体验活动以及对周围人的调查,进一步感受眼睛在生活中的重要性,引导学生辨析用眼的正确方法,从而养成用眼、爱眼的好习惯。
关键词：《我有一双明亮的眼睛》 品德与生活 学科优势 教学反思 学生发展 利用 素质 培养 
《我有一双明亮的眼睛》活动实录（片断）及反思
《新课程研究（上旬）》2009年第5期81-81,106,共2页李远芝 
【活动1】激趣导入：我有一双明亮的眼睛（略）。 【活动2】情景体验：眼睛的作用大。
关键词：《我有一双明亮的眼睛》 活动实录 情景体验 激趣 
《我有一双明亮的眼睛》课堂实录及评析
《小学德育》2008年第15期19-21,共3页于汇 荆瑞娟 
教学目标 珍爱自己和他人的眼睛；养成正确用眼读书、娱乐的习惯；初步了解正确的用眼方法，会预防近视眼；尝试用讨论、资料搜集等方法进行探究活动。
关键词：《我有一双明亮的眼睛》 课堂实录 教学目标 探究活动 资料搜集 近视眼 读书 
体验·感悟·辨析——《我有一双明亮的眼睛》教学设计及反思
《中国德育》2007年第5期61-63,共3页张崧 
今天的课堂正在悄然变化,寻找儿童、学习者和成人、教师以及经验、生活和知识、技能之间的平衡,寻找道德和知识、智力和情感、个体和社会之间的平衡,成为建构有意义课堂的实践着力点。开设"道德课堂"栏目,呈现诸多原生态教育情境以及相...
关键词：《我有一双明亮的眼睛》 教学设计 道德本质 感悟 儿童道德 教育情境 功能变化 学习机制 
《我有一双明亮的眼睛》教学设计
《新课程（小学）》2006年第10期21-22,共2页吴利强 
【教材分析】《我有一双明亮的眼睛》是人教版《品德与生活》一年级下册第三单元《健康生活每一天》中的一个主题。教材图文并茂地呈现了儿童日常生活中的一些话题:眼睛能为我们做什么?怎样看书、写字?学会爱护眼睛等。这些话题都是学...
关键词：小学生 眼睛 标准视力表 教材分析 教师 设计说明 学生体检 健康体检 视力状况 自我保护 
《我有一双明亮的眼睛》教学设计
《中国电化教育》2006年第9期72-74,共3页梁静 
本文通过对小学一年级《品德与生活》中有关健康的话题——眼睛的教学过程的介绍,从生活实际出发的同时,突出了农远资源和有关资源的应用,创设了良好的学习情景,提高了教学效率。
关键词：《我有一双明亮的眼睛》 教学设计 小学 一年级 《品德与生活》 教学过程 人教版 
《我有一双明亮的眼睛》教学设计
《小学语文》2006年第8期62-64,共3页吴利强 
【教材分析】《我有一双明亮的眼睛》是人教版《品德与生活》一年级下册第三单元《健康生活每一天》中的一个主题。教材图文并茂地呈现了儿童日常生活中的一些话题：眼睛能为我们做什么?怎样看书、写字?学会爱护眼睛等。这些话题都是学...
关键词：小学生 眼睛 标准视力表 教师 学生体检 设计说明 健康体检 视力状况 科学方法 操作指南 
情境中感受 碰撞中自悟——《我有一双明亮的眼睛》教学片段
《小学教学设计（语文．品德版）》2004年第6期35-36,共2页刘翠娥 
关键词：《我有一双明亮的眼睛》 教学片段 思想品德课教学 小学 教学手段 教学策略 教学片段 情感体验 
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