学习日记

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学生在同学互评中的收获——同学互评在大学英语写作教学中的定性研究
《海外英语》2023年第2期139-141,共3页柳妞 
同学互评是指学生双方就文章的主题、整体性、组织结构、中心思想等进行批改,并提出修改意见。作者在该文中运用定性分析的方式调查了学生在同学互评中的收获。研究通过作者评论单和学习日记收集资料。通过分析文字资料,我们可以得出以...
关键词：同学互评 作者评论 学习日记 反思 内化 
地理循证教学中学生论证能力发展的戏剧性弧线
《地理教学》2022年第21期4-8,共5页吴世嵩 陈亚顰 张家伟 
国家自然科学基金项目“边境少数民族在社会空间建构中的情感唤醒机制研究”(项目编号:41561034)的阶段性研究成果。
随着循证医学的思维模式被运用到地理教学进而发展出地理循证教学模式,相关研究表明该种教学模式可以有效地提升学生的论证能力和学习主动性。文章引入“戏剧性弧线”并采用定性案例研究的方法,从地理学习日记中获取数据,基于图尔敏的...
关键词：论证能力 地理学习日记 ARRA分析法 戏剧性弧线 
运用学习日记提升高中生英语写作能力的行动研究
《今天》2022年第18期173-174,共2页古丽柯孜·喀日 
教学方法的改革对于教学质量的提升有着显著的影响,如何选择正确的教学方法是培育人才的关键。本文立足于新疆地区教育事业的发展现状以高中阶段英语学科教育为例,以实际行动研究学习日记提升高中生英语写作能力影响,并对活动作出有益...
关键词：教育公平 教学方法 行动研究 
记录生活 留下美好--“写日记”教学设计
《小学语文教学》2022年第2期33-33,共1页薛必梅 
【设计理念】2011年版《语文课程标准》对第二学段的习作要求是:“乐于书面表达,增强习作的自信心。”结合三年级上册第二单元的语文要素“学习写日记”,本节课以绘本故事《蜘蛛的日记》为切入点,创设轻松的氛围,激发学生写日记的兴趣,...
关键词：基本格式 《语文课程标准》 绘本故事 学习日记 写日记 教学设计 书面表达 自信心 
体验式红色教育的育人机理与实践路径——基于91篇大学生学习日记的NVivo11质性研究
《高校辅导员学刊》2021年第5期89-94,共6页周志辉 
江苏省高校哲学社会科学专题研究项目(2018SJSZ335);江苏省社科应用研究精品工程专项课题(17SZA-10)。
通过对参加全国青少年井冈山革命传统教育基地学习实践活动的20位大学生的91篇学习日记的质性研究,探析了大学生在仪式体验、认知体验等五种体验式红色教育活动中的学习内容、学习投入、学习体验等。大学生在多种体验模式中学习红色文化...
关键词：体验式红色教育 大学生 学习经历 育人机理 
学习日记:网红苏日娜“典”燃学习热情
《实践》2021年第2期52-52,共1页胡丽莉 
“学习强国”内蒙古学习平台认真学习宣传贯彻《习近平谈治国理政》第三卷,不断创新方式方法,选取习近平总书记引用古代典籍和经典名句的内容,策划推出“学习日记”专题,总平台在“推荐”栏目同步播出,受到广大干部群众的欢迎和好评,“...
关键词：《习近平谈治国理政》 学习日记 古代典籍 学习平台 学习热情 同步播出 学习宣传 创新方式方法 
借助群文 破解日记写作密码——三上“写日记”习作教学
《小学教学设计》2020年第25期49-50,共2页李娜 
【教学目标】1.阅读群文日记,发现格式,探究内容,尝试寻找日记素材。2.借助习作例文,学习日记《掉牙》的写法,尝试写第一篇日记。3.借助群文日记,拓展名人日记,进一步激发对日记的兴趣。
关键词：习作教学 学习日记 日记写作 写日记 教学目标 群文 探究内容 兴趣 
利用“学习日记”提高小学生语文学科素养初探
《明日》2019年第37期0350-0350,共1页张兆英 
学习日记是小学生向外界展现自己内心世界的一种方式,通过日记中的语言表达,我们可以看出他们语文学科 素养的高低。所以,提高小学生写学习日记的能力,就可以提高他们的语文学科素养。本文将通过对语文学科素养、学习 日记和小学生以及...
关键词：小学生 语文学科素养 日记 
给你从头再来的力量——《考拉小巫的英语学习日记》
《河北教育（教学版）》2019年第5期3-3,共1页崔小英 
十年前,30岁的我正值而立之年,大好青春挥霍无度,安逸和舒适让我成为温柔乡里的'常客',考个研究生的梦想也就'胎死腹中'。正如作者考拉小巫所说:'你要贪玩,可以,但是要记住,贪玩是要付出代价的,你想要得到一样东西,必须要放弃另外一样...
关键词：学习日记 《考拉小巫的英语学习日记》 
新型的英语作业——学习日记
《文理导航（教育研究与实践）》2019年第4期116-116,共1页黄聪聪 
随着英语课程改革的实施,传统的作业模式已经不能与学生的发展相适应,于是,我尝试了自由式作业,也就是学习日记。学习日记的内容可以是学习的心得体会、对学习内容的回顾与反思,也可以是生活中的经历等,然后交给教师批阅,与教师交流、...
关键词：新型 英语作业 学习日记 
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