《医学心理学》

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基于《医学心理学》教材演变浅谈医学心理学的发展方向
《卫生职业教育》2022年第20期63-66,共4页郑亚楠 
2019年江西省学位与研究生教育教学改革研究项目(JXYJG-2019-183);赣南医学院教学改革研究项目(JGKT202032)。
依据人民卫生出版社近4版五年制临床医学专业《医学心理学》教材演变的特点,探讨医学心理学未来的发展方向。基于近4版《医学心理学》教材呈现重视心理学通识教育、异常心理所占篇幅不断减少、人文医学教学内容不断增加、注重与临床医...
关键词：医学心理学 教材 医学教育 发展方向 
学生需求视角下专科《医学心理学》教学改革思路探析被引量：2
《湖北开放职业学院学报》2021年第14期142-143,共2页焦迎娜 
山东中医药高等专科学校教学研究项目“建构主义理论指导下医学心理学教学策略试验与研究”研究成果(项目编号:JY201008)。
医学心理学是医学类专业的必修课,是培育医学生核心素养的重要课程之一。为了更好地了解学生的心理需求,在教学中落实“以学生为主体”的教育理念,提高教学效果,对685名专科层次医学生《医学心理学》需求情况进行调查。结果发现:受访者...
关键词：专科层次医学生 《医学心理学》 需求 
巴林特小组教学法在《医学心理学》教学中的应用效果被引量：4
《皖南医学院学报》2021年第1期86-88,共3页杭荣华 胡鸿 金鑫 凤林谱 
安徽省高等学校质量工程重大教学改革研究项目(2017jyxm0261);皖南医学院校企合作实践教育基地项目(2019sjjd01);皖南医学院重点教学研究项目(2018jyxm07);皖南医学院一流课程培育项目线下金课(2020xxjk002)。
目的:探讨巴林特小组模式的教学法在《医学心理学》教学中的应用效果,及其对医学生人际信任感和共情能力的影响。方法:将某医学院校临床医学专业三年级A班30人设为研究组,同年级和同专业的B班31人作为对照组。研究组采用巴林特小组模式...
关键词：巴林特小组 医学生 《医学心理学》 教学效果 
拓展训练在《医学心理学》课堂教学中的应用研究被引量：1
《中国校外教育》2020年第9期113-114,共2页周秀芳 李燕 文秀 
贵州中医药大学教改课题:《医学心理学》课程教学改革与实践的研究,项目编号:GZY-JG(2018)27号。
医学心理学是医学与心理学相结合的新兴交叉学科,是与医学有关的各种心理行为科学知识、理论和技术的重新组合,其核心是关于人类健康和疾病防治中的社会心理因素。通过在课堂中引入心理拓展训练,不仅要加强课堂教学的实践性,兴趣性,还...
关键词：《医学心理学》 拓展训练 应用 
高职院校课程思政改革的探索与实践——以《医学心理学》为例被引量：24
《中国职业技术教育》2020年第35期61-64,74,共5页杨阳 
河北省高等学校人文社会科学研究项目“三年制临床医学专业医学心理学融入思政教育的实践研究”(项目编号SQ202024)。
医学心理学是医学与心理学相结合的新型交叉学科,它教会学生从“生物—心理—社会”多角度观察个体,从整体上把握人,树立身心统一的观点。以“大思政”教育观为指导,探讨专业课程思政改革的意义,并从改革教学内容、教学方法和手段、考...
关键词：医学心理学 课程思政 医学高职院校 临床医学专业 
加减法思维引领《医学心理学》混合教学改革被引量：3
《农垦医学》2020年第2期182-184,共3页陈红 张茜 王官利 吴昊天 
石河子大学教学改革课题(ZG00810307)。
在疫情防控背景下,完全线上的混合教学成为教学主流。《医学心理学》混合教学运用加减法思维为教学添加人性因素,为师生减负,探索混合教学改革的新思路。
关键词：《医学心理学》 加减法思维 混合教学 
案例情境化教学法在《医学心理学》教学中的应用被引量：7
《医学理论与实践》2020年第1期167-169,共3页代景华 刘艳红 史云静 
河北中医学院教育教学改革研究课题(17yb-9);河北省高等学校人文社会科学研究项目(SQ171162)
以《医学心理学》为例,采用教育实验法与问卷调查法,考察了案例情境化教学法在医学院校的人文社科类课程中的应用效果。研究发现:(1)案例情境化教学法确实更好提高了学生的参与度,激发了学习兴趣;(2)案例情境化教学法能够营造较好的课...
关键词：案例情境化教学法 教育实验 问卷调查 
以积极心理学理念为导向的《医学心理学》课程思政建设研究被引量：3
《临床医药文献电子杂志》2019年第81期187-187,共1页韩珊珊 李光英 
长春中医药大学中医学院课程思政专项研究课题:以积极心理学理念为导向的医学心理学思政教育实践研究。
围绕积极心理学理念,设计"课程思政-医学心理学理论课程",将思政教育渗透到专业知识中去,培养学生积极建立自主学习、终身学习的意识,引导学生树立正确的价值观,把"立德树人"贯穿到医学心理学课堂教育中,培养合格的中医药人才。
关键词：课程思政 医学心理学 积极心理学 自主学习 价值观 
《医学心理学》实训教学设计与改革被引量：2
《中华医学教育探索杂志》2019年第3期290-293,共4页刘榆红 张纪梅 
2014年福建省教育厅社会科学研究项目(JB13669S).
为优化医学生知识结构,落实心理学技能的应用,在医学院校开展了《医学心理学》实训内容改革。课题组紧密结合医学生职业发展需求,设计了12学时的实训内容,实训项目包括情绪与健康、医患关系调查、访谈法的应用、心理支持法的应用等,分4...
关键词：医学心理学 实训 教学设计 
心理剧教学模式在《医学心理学》课程体系中的应用被引量：4
《医学教育研究与实践》2019年第1期111-113,146,共4页侯茜骅 聂光辉 
2018-2020年度广西本科高校特色专业及实验实训教学基地(中心)建设项目;广西高等教育本科教学改革工程项目(2017JGA162);广西医科大学教育教学改革立项项目(2014XJGB03)
心理剧是一种有效的团体心理辅导技术。本文浅析了心理剧的起源和理论基础,综述了心理剧在学生心理健康教育及临床中的应用。重点分析探讨了在医学院校《医学心理学》课程体系引入心理剧教学模式的可行性与优越性,以及设计了心理剧教学...
关键词：心理剧 医学心理学 医学生心理健康 
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