《蟋蟀的住宅》

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单元整体意识下,指向言语交际的单篇课文教学——以统编教材四年级上册第三单元《蟋蟀的住宅》一课为例
《小学语文教师》2024年第7期49-51,共3页刘维维 
江苏省中小学教学研究立项课题(2021年)第十四期课题“指向言语交际的小语阅读教学研究”的阶段性成果。课题批准编号:2021JY14-L247。
当前,语文教学普遍存在“重文学轻实用”的问题,语文学习与儿童生活实践脱节。本文以统编教材四年级上册第三单元第11课《蟋蟀的住宅》为例,从设定情境化学习任务、开展多样化语文实践活动、开发过程性评价工具三个方面,聚焦学生言语交...
关键词：言语交际 实用性阅读与交流 学习任务 
“扒土”还是“扒土”
《小学语文教师》2018年第11期72-72,共1页
杜老师： 人教版三年级上册《蟋蟀的住宅》第7自然段中有一句话是这样的：“蟋蟀用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。”其中“扒土”一词中的“扒”是多音字，既可以读“ba”，也可以读“pa”。
关键词：《蟋蟀的住宅》 三年级上册 自然段 人教版 多音字 老师 
为什么这里是拟人而不是比喻
《小学语文教师》2018年第3期73-74,共2页杜永道 
杜老师：人教版四年级《蟋蟀的住宅》《飞船上的特殊乘客》这两篇课文的题目，运用了什么修辞方法？教学用书中，均指出是拟人的修辞手法。
关键词：拟人 《蟋蟀的住宅》 比喻 修辞方法 教学用书 修辞手法 四年级 人教版 
寻找科普作品中的文学味——《蟋蟀的住宅》教学实录及点评
《小学语文教师》2016年第7期69-74,共6页屈太侠 谢李文 
一、猜字导入师：（音乐起）孩子们,咱们中国的汉字,真有意思。有时候,一个字,就是一幅画。你们来猜一猜：这是个什么字？（出示）生：是＂穴＂字。师：对了!＂穴＂字就是这样一步一步演变过来的。＂穴＂的本义是＂洞＂,下面的点和捺,...
关键词：科普作品 教学实录 一幅画 拓展阅读 理解词语 整体感知 热爱生活 往前走 我自己 建筑住宅 
一段奇妙的发现之旅——《变色龙》教学后记
《小学语文教师》2014年第11期58-59,共2页徐红飞 
今天和孩子学习的是《变色龙》，这是苏教版五年级上册第二单元的一篇文章，这个单元的主题是“发现与观察”。之前，我已经和孩子们整体浏览了本单元学习重点，并给孩子们补充了法布尔的《蟋蟀的住宅》，老舍的《猫》《母鸡》等几篇描...
关键词：《变色龙》 教学后记 《蟋蟀的住宅》 学习重点 《母鸡》 孩子 五年级 苏教版 
因伟大而令人敬爱——《蟋蟀的住宅》文本细读
《小学语文教师》2014年第3期42-43,共2页魏薇 
《蟋蟀的住宅》这篇课文是根据法国著名的昆虫家法布尔的《昆虫记》选编而成。文章主要介绍了蟋蟀住宅的特点和住宅的修建过程。我们见识了蟋蟀的住宅——这项伟大的工程，也感受到了蟋蟀精神的可贵之处。文章字里行间流露出了作者对蟋...
关键词：《蟋蟀的住宅》 文本细读 《昆虫记》 法布尔 文章 课文 
“平坦”与“平整”有什么区别
《小学语文教师》2009年第10期70-71,共2页
人教版四年级上册第7课《蟋蟀的住宅》中有这样两个句子：①那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。②主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。请问：“平坦”与“平整”有什么区别？
关键词：《蟋蟀的住宅》 山区小学 四年级 人教版 
要语文还是要图画——《蟋蟀的住宅》教学片断辩课
《小学语文教师》2009年第7期80-80,共1页孙海芳（执教） 稽瑞（辩课） 孟炜（辩课） 
师：我们一起先来解决同学们最感兴趣的问题：蟋蟀的住宅是什么样子的？先问问这一组同学，可以在哪里找到相关的答案？
关键词：《蟋蟀的住宅》 教学片断 图画 语文 同学 
《蟋蟀的住宅》课堂导入三例
《小学语文教师》2007年第9期47-48,共2页柴向阳 
[案例]人教版课标本第七册《蟋蟀的住宅》 导语设计一：广告导入 师：同学们，我有一位做房地产的蟋蟀朋友，他想请我替他做个广告，我也不知道这广告该怎么做，于是就去找了几则房地产的广告来看看。（课件出示“天工华庭”的房地产...
关键词：《蟋蟀的住宅》 课堂导入 房地产广告 导语设计 第七册 人教版 同学 课件 
《蟋蟀的住宅》教学导语设计
《小学语文教师》2005年第10期46-48,共3页柴向阳 
[案例]导语设计一：广告导入。师：我有一位做房地产的蟋蟀朋友，想请我替他做个广告。为了给他写好广告，我找了几则房地产的广告来看看。（课件出示一些房地产广告）看了这些广告，我替蟋蟀的住宅想好了一个广告。
关键词：《蟋蟀的住宅》 导语设计 小学 语文 教学案例 
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